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第第頁關(guān)于副主任競選演講稿副主任競選演講稿5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

很榮幸能參與今日的競選演講!感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最末以失敗告終。這次我本著促進(jìn)自己成長、實(shí)現(xiàn)自我人生價值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的而參與了這次競聘。盼望我能靠自己的技能,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。我叫徐金慧,今年26歲,團(tuán)員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處副主任?,F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責(zé)等方面作以下闡述。

一、任職優(yōu)勢

一是專業(yè)優(yōu)勢。在高校我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論討論。學(xué)術(shù)討論方面,參與過健美操競賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負(fù)著全校健美操教學(xué)任務(wù),成果顯著;培訓(xùn)工作方面,參與過新老師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建設(shè)方面,主持了體育成果上報(bào)國家體育總局并通過的申報(bào)工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素養(yǎng)與實(shí)踐閱歷,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是閱歷優(yōu)勢。一貫工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、閱歷推廣、協(xié)調(diào)服務(wù)和決策詢問等方面有肯定的優(yōu)勢。

三是基層熬煉的優(yōu)勢。帶領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動隊(duì)參與區(qū)運(yùn)動會,獲得了熬煉,取得了成果。舉辦過各項(xiàng)體育活動:拔河競賽、健美操競賽、踢毽子競賽、跳繩競賽等,與班主任和任課老師之間的溝通比較完善,得到了他們的認(rèn)可。通過基層艱苦的熬煉,加深了對同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的了解,使我進(jìn)一步認(rèn)識了“”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未入黨的團(tuán)員黨用干部的一個標(biāo)準(zhǔn)。

四是性格優(yōu)勢。我是一個工作有熱忱、有活力,干事很執(zhí)著、很仔細(xì),有良好的人際協(xié)調(diào)技能和親和力,能吃苦,有韌性,有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。所以,我認(rèn)為我的性格特點(diǎn)也是我的一大優(yōu)勢。

二、工作思路

進(jìn)一步強(qiáng)化了崗位職責(zé),提高了管理技能和管理素養(yǎng),并制造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為目標(biāo),不斷改進(jìn)了工作方法。在課間、課外進(jìn)行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊(duì);“五到位”即思想到位(學(xué)校無小事、到處是教育);責(zé)任到位(各負(fù)其責(zé),管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實(shí));檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進(jìn)同學(xué),貼進(jìn)實(shí)際,諄諄教導(dǎo))。常常主動深入課間進(jìn)行流淌督查同學(xué)中的不良行為,掌控違紀(jì)同學(xué)的思想動態(tài),發(fā)覺違紀(jì)事項(xiàng)之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報(bào)學(xué)校討論處理,同時做好對違紀(jì)同學(xué)和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的同學(xué)實(shí)時進(jìn)行耐煩細(xì)致的勸服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進(jìn),定期或不定期地進(jìn)行表彰先進(jìn),批判后進(jìn),抓好各班乃至全校的均衡進(jìn)展。

假如我有幸競聘勝利,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊敬主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的優(yōu)點(diǎn)和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的技能。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充盈完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又著重在工作實(shí)踐中摸索閱歷、探究路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

“敬業(yè)樂群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅(jiān)持原那么,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱忱,用人所長,發(fā)揮群體聰慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些性格鮮亮、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不遲疑。假如我能在自己的四周發(fā)掘很多這樣的人,并能耐煩地聽取他們的看法,那我的工作就會到處順當(dāng)。教育人的能量有兩種,一種是真理的能量,一種是人格的能量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,相互信任,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就肯定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

參加競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、援助我,抑或喜愛我、支持我。也正由于如此,我更加清楚地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著勝利與失敗。但是我堅(jiān)信:“天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)自己的位置!”這次假如我能上崗,我將更加努力工作

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