下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黨委書記在全校組織宣傳思想工作大會(huì)上的講話
各位同仁、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)莊嚴(yán)而又重要的時(shí)刻,我很榮幸能夠與各位共聚一堂,參加全校組織宣傳思想工作大會(huì)。首先,我代表學(xué)校黨委向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),我想借此機(jī)會(huì)與大家一起探討宣傳思想工作的重要性以及當(dāng)前我們所面臨的挑戰(zhàn)。
宣傳思想工作作為黨的一項(xiàng)重要工作,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。它對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、拓寬廣大學(xué)生的視野、提高教職工的政治素質(zhì),都具有重要的意義。我們宣傳思想工作的目的是要引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力培養(yǎng)一支具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和崇高信念的優(yōu)秀人才。
然而,當(dāng)前社會(huì)的不斷發(fā)展變化給宣傳思想工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。信息時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)的普及,使得信息傳播更加便捷和迅速,但同時(shí)也帶來(lái)了信息的多樣性和碎片化,易被虛假信息和謠言所干擾。此外,新的媒介形式的涌現(xiàn)也增加了宣傳思想工作的難度。因此,我們應(yīng)該正視這些問(wèn)題,深入分析,解決問(wèn)題。
針對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn),我提出以下幾點(diǎn)思考和要求:
一、創(chuàng)新宣傳思想工作形式和手段。我們要充分認(rèn)識(shí)到信息化和傳媒化的發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇,加大對(duì)新媒體的運(yùn)用和探索,拓寬信息傳播的渠道。同時(shí),我們要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的整合和利用,保持對(duì)新聞及時(shí)性和準(zhǔn)確性的把握。此外,我們要注重形式多樣性,用更加生動(dòng)、有趣、有吸引力的方式進(jìn)行宣傳,激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
二、加強(qiáng)思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo)。在大學(xué)校園里,作為宣傳思想工作的主陣地,我們要充分發(fā)揮指導(dǎo)師生正確價(jià)值觀的作用,引導(dǎo)廣大師生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我們要加強(qiáng)輿論引導(dǎo),傳遞正確的信息和聲音,在輿論中發(fā)揚(yáng)真善美,抵制錯(cuò)誤思想和低俗之風(fēng)。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響到宣傳思想工作的質(zhì)量和水平。我們要提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)工作,努力建設(shè)一支思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。同時(shí),我們也要注重對(duì)教職工宣傳思想工作的培訓(xùn)和引導(dǎo),提高他們對(duì)宣傳思想工作的重要性和責(zé)任感。
四、加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系和合作。宣傳思想工作不能僅僅局限在校園內(nèi)部,我們要積極主動(dòng)地與社會(huì)各界進(jìn)行交流與合作。我們要加強(qiáng)與新聞媒體、文化機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的合作,共同推動(dòng)宣傳思想工作的發(fā)展。同時(shí),我們也要注重傾聽社會(huì)的聲音和需求,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的宣傳思想工作。
最后,我要號(hào)召全校師生齊心協(xié)力,共同努力,積極投身于宣傳思想工作中。只有凝心聚力,形成合力,我們才能開創(chuàng)宣傳思想工作新局面,為學(xué)校的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!
讓我們攜起手來(lái),共同為宣傳思想工作而努力吧!
謝謝大家作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)者,我深知宣傳思想工作的重要性和責(zé)任。宣傳思想工作既是一項(xiàng)大事,也是一項(xiàng)細(xì)活。只有做好宣傳思想工作,才能引領(lǐng)學(xué)校師生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
首先,我們要充分發(fā)揮指導(dǎo)師生正確價(jià)值觀的作用。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要認(rèn)識(shí)到自己在師生中的示范作用和引領(lǐng)責(zé)任。我們要堅(jiān)定信仰,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并通過(guò)言行舉止去指導(dǎo)和引導(dǎo)師生。我們要發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì),制定教育教學(xué)計(jì)劃,開設(shè)相關(guān)課程,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待金錢、權(quán)力等社會(huì)現(xiàn)象,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
在加強(qiáng)輿論引導(dǎo)方面,我們要傳遞正確的信息和聲音。輿論引導(dǎo)是一項(xiàng)重要的宣傳思想工作內(nèi)容,我們要通過(guò)新聞媒體、校園媒體等多種渠道傳遞正能量,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播真理、善意和美好。同時(shí),我們也要積極參與社會(huì)熱點(diǎn)話題的討論,發(fā)表正面聲音,引導(dǎo)輿論方向。我們要注重輿論監(jiān)督,及時(shí)糾正錯(cuò)誤信息,抵制低俗之風(fēng)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是宣傳思想工作的重要保障。我們要加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)和引導(dǎo),提高他們對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)和重要性的認(rèn)知。通過(guò)開展培訓(xùn)班、座談會(huì)等形式,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)。我們要注重引進(jìn)高水平、高素質(zhì)的宣傳思想工作人才,提升宣傳思想工作的專業(yè)化水平。
加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系和合作也是宣傳思想工作的重要方面。我們要主動(dòng)與新聞媒體、文化機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織建立良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)宣傳思想工作的發(fā)展。通過(guò)與社會(huì)各界的交流與合作,我們可以更好地了解社會(huì)的需求和動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)宣傳思想工作。同時(shí),我們也要注重傾聽社會(huì)的聲音,不斷改進(jìn)宣傳思想工作的方法和手段,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
最后,我要號(hào)召全校師生齊心協(xié)力,共同努力,積極參與宣傳思想工作。宣傳思想工作需要全體師生的共同努力和積極參與。只有凝心聚力,形成合力,我們才能開創(chuàng)宣傳思想工作的新局面,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
讓我們攜起手來(lái),共同為宣傳思想工作而努力吧!謝謝大家通過(guò)本文的討論,我們可以看出宣傳思想工作對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的重要性。在當(dāng)前信息爆炸的時(shí)代,社會(huì)熱點(diǎn)話題在網(wǎng)絡(luò)上迅速擴(kuò)散,往往會(huì)引發(fā)大量的討論和爭(zhēng)議。作為宣傳思想工作的從業(yè)人員,我們應(yīng)該注重輿論監(jiān)督和引導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤信息,抵制低俗之風(fēng)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是宣傳思想工作的重要保障。通過(guò)培訓(xùn)和引導(dǎo),提高教職工對(duì)宣傳思想工作的認(rèn)識(shí)和重要性的認(rèn)知,可以增強(qiáng)他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,使其能夠更好地開展宣傳思想工作。同時(shí),我們也應(yīng)該注重引進(jìn)高水平、高素質(zhì)的宣傳思想工作人才,提升宣傳思想工作的專業(yè)化水平。
與社會(huì)各界的聯(lián)系和合作也是宣傳思想工作的重要方面。我們應(yīng)該與新聞媒體、文化機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織建立良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)宣傳思想工作的發(fā)展。通過(guò)與社會(huì)各界的交流與合作,我們可以更好地了解社會(huì)的需求和動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)宣傳思想工作。同時(shí),我們也應(yīng)該傾聽社會(huì)的聲音,不斷改進(jìn)宣傳思想工作的方法和手段,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。
為了更好地開展宣傳思想工作,我們需要全校師生的共同努力和積極參與。宣傳思想工作需要凝心聚力,形成合力,才能開創(chuàng)新局面,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此,我號(hào)召全校師生齊心協(xié)力,共同努力,積極參與宣傳思想工作。
作為宣傳思想工作的從業(yè)人員,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命。我們要注重輿論監(jiān)督,及時(shí)糾正錯(cuò)誤信息,抵制低俗之風(fēng)。同時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)》課件
- 國(guó)網(wǎng)2025年高校畢業(yè)生招聘湖北省電力公司招聘400人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局永嘉調(diào)查隊(duì)編外工作人員招考聘用高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 國(guó)家電網(wǎng)限公司技術(shù)學(xué)院分公司2025年高校畢業(yè)生招聘22人(第一批)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 二零二五年度酒店股權(quán)收購(gòu)與品牌使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度都市農(nóng)業(yè)租賃合同含院子配套設(shè)施3篇
- 四川省德陽(yáng)事業(yè)單位招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 四川廣安市社會(huì)保險(xiǎn)局招考工作人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 商丘學(xué)院(開封校區(qū))2025年人才招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 吉林省氣象局招聘25名2025年應(yīng)屆畢業(yè)生歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之12:“6策劃-6.1應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的措施”(雷澤佳編制-2025B0)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《護(hù)士角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》
- DLT5210.1-電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收及評(píng)價(jià)規(guī)程全套驗(yàn)評(píng)表格之歐陽(yáng)法創(chuàng)編
- 《IT企業(yè)介紹》課件
- (2024)湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 《抽搐的鑒別與處理》課件
- 自來(lái)水廠建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 唾液酸在病毒感染免疫中的功能-洞察分析
- 工程監(jiān)理行業(yè)綜合信息平臺(tái)企業(yè)端操作手冊(cè)
- 質(zhì)量安全總監(jiān)和質(zhì)量安全員考核獎(jiǎng)懲制度
- 2024年白山客運(yùn)資格證題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論