蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中總復(fù)習(xí)一毛豆爸爸

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中總復(fù)習(xí)

毛豆爸爸

(題量較大，涵蓋了『4單元所有的知識(shí)點(diǎn)，以復(fù)習(xí)為主，避免題海)第一單元

一、大寫(xiě)拼音字母

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ練習(xí)：1、按順序把大寫(xiě)字

母補(bǔ)充完整

A()C()()F()HI()()L()()0()()R()()()W()Y()

2、我能寫(xiě)出大寫(xiě)字母相應(yīng)的小寫(xiě)字母，并能正確排序。

BMGRPIQY

小寫(xiě)字母：

正確排序：_________________________________________________

二、生字筆畫(huà)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

guyIdiluwfc)iyuagutlngshuixitlngjynqiu

()()()()()

hahuuxyydngxidozhou11pookudnghutin

()()()()()hingdyngyanhudnidnjiancaisaluzao

()()()()()

zhudziwpibahuajiiimankoupiilnp6ng

()()()()()zuibajiaojiUnxiaomtlomiaohingmifyi

()()()()()

zhunshihamidotipkuaishoujidoytinbo

()()()()()wtlixiaUnninglabipitinxyn()()()()

xlyanggulzhoushenzhou

（）（）（）2、寫(xiě)筆畫(huà)U

秋第五筆是（）煙第三筆是（）蘆第五筆是（）夕第二筆是（）歸第三

筆是（）歌第三筆是（）燈第二筆是（）橋第七筆是（）檢第八筆是（）

陸第五筆是（）禮第四筆是（）炮第七筆是（）焰第六筆是（）狂第六筆

是（）神第八筆是（）州第一筆是（）龍第三筆是（）

灶第六筆是()尖第四筆是()歪第二筆是()尾第四筆是()

彩第二筆是()爐第七筆是)張第二筆是)

斜第八筆是()匹第二筆是)桌第?筆是)

苗第六筆是()描第九筆是()

準(zhǔn)第八筆是()鐵第六筆是()

家第六筆是)貓第九筆是)腳第七筆是)莫第六筆是）偏第九

筆是（）三、組詞，造句

1、比一比,組詞。

橋()擊)檢)空（)

驕()陸()臉(窮（)

爐()尖()巴()伸（)灶（)天（）吧)神（）

檢)炮()貓)燈（）

撿()飽()描()打（）

苗（）舟（）長(zhǎng)（）灶（）匹（）

描（）洲（）張（）燈（）四（）瞄（）州（)

2、填上合適的量詞

一（）大河一（）椅子一（）樓房

一（）汽車(chē)一）老師?）電腦--）桌子一（）小魚(yú)一?（）大馬

一（）小鳥(niǎo)一（）水牛一（）鮮花

-（）鴨子一（）鉛筆一（）爐灶一（）母雞一（）筆盒一（）字典3、

照樣子，組成新字并組詞

例：爐一火+什=蘆（蘆葦）

煙一火+=（）和一口+=（）

燈一丁+=（）秋一禾+=（）

歌一哥+_=______（）楓一風(fēng)+=_（）

4、給下面的字加上偏旁，再組詞

去U（）T____（）苗（）

扁（）戶（）失（）

5、選詞填空

菊花梨花荷花桂花棉花

A、秋天到了，公園（）開(kāi)了，五顏六色的，真好看。

燕子鴿子大雁麻雀

B、秋風(fēng)起了，天氣涼了，（）和（）飛往南方去過(guò)冬了。

檢閱城樓大典紅燈

C、天安門(mén)（），（）高掛。

D、開(kāi)國(guó)（），首長(zhǎng)們（）了海陸空。

6、填個(gè)合適的詞，把句子寫(xiě)具體

A、（）比（）跑得快。

B、春天，公園里開(kāi)滿了（）的花兒。

C、媽媽睡著了，小明（）地走進(jìn)房間。

D、寫(xiě)字課，同學(xué)坐在（）的教室里（）地寫(xiě)字。

7、用表示顏色的詞填空

A、秋天到了，（）的天空一望無(wú)邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，（）的棉花開(kāi)

口笑了，（）的稻子笑彎了腰，（）的高粱挺直了腰，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。

B、（）燈停，（）燈行，（）燈等一等，人人遵守交通規(guī)則。

C、（）的桂花開(kāi)了，（）的菊花笑了，（）的楓葉開(kāi)滿了山，秋天真是個(gè)多彩的季

節(jié)。

8、找出不是同一類的詞，用“”畫(huà)出來(lái)

A、蠟梅翠竹蟒蛇蒼松

B、驕陽(yáng)明月星星海島

C、滑雪北風(fēng)溜冰跳繩

D、稻子棉花高粱蘋(píng)果

9、將下列詞語(yǔ)分成四類寫(xiě)下來(lái)

金秋玉米燈光月光寒冬楓樹(shù)

蘆葦?shù)咀又褡哟蠖故⑾哪抗?/p>

A、

B、

C、

D、

10、加標(biāo)點(diǎn)

A、秋天的景色真美啊

B、今天我要去少年宮學(xué)琴

C、媽媽帶我去新瑪特商場(chǎng)

11、把下面的詞語(yǔ)組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)

1.水鄉(xiāng)好聽(tīng)真漁歌的啊2.夸獎(jiǎng)媽媽比懂事了我以前

3.你不為什么呢說(shuō)話12、把排列錯(cuò)亂的句子整理通順

A:()有紅的，有黃的，還有白的。

()妹妹拍手說(shuō)：“真好看！真好看！”

()看見(jiàn)公園里許多花開(kāi)了。

()我和妹妹到公園去玩。

()許多蜜蜂和蝴蝶在花上飛來(lái)飛去。

B:()我心里甜滋滋的。

()爸爸接過(guò)茶，笑瞇瞇在說(shuō)：“真是乖孩子?！?/p>

()我給爸爸送去一杯茶。

()吃過(guò)晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

13、找出下列句子中的錯(cuò)別字，用“”畫(huà)出來(lái)，并改正

A、我家的小花苗真可愛(ài)。()

B、同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地錨紅。()

C、十米氣步槍選手正在聚精會(huì)神地描準(zhǔn)靶子。()14、選擇下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一句

話，看看你最多能用上幾個(gè)詞

小舟禾苗河水小貓彩色桌子

15、照樣子寫(xiě)句子。

例：家里有貓?jiān)趪娻纸小?/p>

1、大海里有__________在_____________________o

2、有_在_

16、組詞造句，加上標(biāo)點(diǎn)。

A.B.描

C.彩（）D.偏（）

四、成語(yǔ)

1、描寫(xiě)秋色的成語(yǔ)

秋高氣爽秋色宜人秋風(fēng)過(guò)耳秋風(fēng)落葉一葉知秋天朗氣清雁過(guò)留聲五谷豐登

2、描寫(xiě)歡慶場(chǎng)面的成語(yǔ)

普天同慶張燈結(jié)彩歡欣鼓舞歡聚一堂喜氣洋洋振奮人心意氣風(fēng)發(fā)欣喜若狂

3、關(guān)于學(xué)習(xí)品質(zhì)的成語(yǔ)

粗心大意粗枝大葉馬馬虎虎一絲不茍毛胡子一把抓一心一意專心致志聚精會(huì)神

練習(xí)：1猜成語(yǔ)（不會(huì)的字可以寫(xiě)拼音。）

A、秋風(fēng)給人帶來(lái)涼爽的感覺(jué)。（）

B、秋天大雁成群的飛過(guò)，傳來(lái)陣陣清脆的叫聲。（）

C、秋天的景色美麗，讓人心情愉快。（）

D、天氣晴朗，空氣清新。（）

2、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

（）（）送爽雁（）留（）

（）（）宜人（）朗（）清

五、課文填空1、寧寧是個(gè)?。ǎ?，（）鉛筆一大把。畫(huà)個(gè)（）沒(méi)有門(mén)，畫(huà)只鴨

子（），畫(huà)張（）腿（），畫(huà)匹大馬沒(méi)（）.

2.船上有只（），家里有只（）.船上的（）兩只（），家里的（）四只（）。船

上的（）能停船，家里的（）（）。（）和（），（）混淆?？纯矗ǎ┚椭?。

3、讀下面的兒歌，做做后面的練習(xí)秋天到

秋天到，秋天到，秋天到，秋天到，

秋天莊家長(zhǎng)得好。秋天果子長(zhǎng)得好。

棉花朵朵白，枝頭結(jié)柿子,

大豆粒粒飽。架上掛葡萄。

高粱樂(lè)紅了臉，黃澄澄的是梨，

稻子笑彎了腰。紅通通的是棗。

（1）這首兒歌一共有（）幾句話。

（2）（）說(shuō)秋天是黃色的，高粱說(shuō)秋天是（）的，棉花說(shuō)秋天是（）的，（）說(shuō)秋天

是綠色的，大地說(shuō)秋天是（）的。我覺(jué)得秋天是（）。

照樣子把句子寫(xiě)完整。

例：秋天是黃色的。

（1）雪花是（）的。

（2）（）是（的。

4、閱讀短文，回答問(wèn)題

（一）我們的學(xué)校

我們的學(xué)校真好。學(xué)校里有老師，有同學(xué)。大家你幫我，我?guī)湍?，親熱得像一家人。

我們的學(xué)校真美。學(xué)校里有樹(shù)木，有花草。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞。學(xué)校

像個(gè)美麗的花園。

我愛(ài)我們的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，還學(xué)唱歌、畫(huà)畫(huà)，做體操，學(xué)校是我們

的樂(lè)園。

A、填空：

（1）學(xué)校里有，有，有,有?

（2）我們的在學(xué)校里學(xué)學(xué)還學(xué)、

,做，學(xué)校是我們的o

B、請(qǐng)你用“”在短文中畫(huà)出寫(xiě)學(xué)校美麗的句子。

C、請(qǐng)你試著用，像寫(xiě)一句話。

___________（-）升國(guó)旗

每周星期一的早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備

升國(guó)旗。

開(kāi)始升國(guó)旗了。耳邊響起雄壯的國(guó)歌聲，每個(gè)少先隊(duì)員都恭恭敬敬行隊(duì)禮，千百雙眼睛

望著國(guó)旗。國(guó)旗徐徐地升起來(lái)了！五星紅旗在陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。

國(guó)旗是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士用鮮血染紅的，我愛(ài)國(guó)旗，我更愛(ài)祖國(guó)。

A、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

（）的升旗儀式（）的國(guó)旗

（）的國(guó)歌聲（）的隊(duì)伍

B、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：恭恭敬敬

（三）小河

我家旁邊有一-條美麗的小河。早上，太陽(yáng)出來(lái)了，河面閃動(dòng)著金色的光，河里的水草和

河邊的蘆葦綠成了一片。這時(shí)候，只要有輕輕的響聲，就會(huì)有一群群黑色的水鳥(niǎo)飛出來(lái)。

A.短文共有（）句話。

B.讀了短文，我知道小河在“我”家的（），水草在（

敬愛(ài)的老師:

您的學(xué)生：

9月10E

2、、試~'試。

）,蘆葦在（）。

C.找出文中三個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。

六綜合附加

1、教師節(jié)到了，請(qǐng)你在送給老師的賀卡上寫(xiě)幾句祝福的話。

三根火柴可以擺成大寫(xiě)字母“N"，用你的小手試試看，三根火柴還能擺成哪些大寫(xiě)字

母，把它們寫(xiě)在橫線上。

3、請(qǐng)你照樣子做詞語(yǔ)接龍游戲。

例：月光一光明一明白一白色一色彩……

―^—―^―..????

漁歌—————...

第二單元

一、大小寫(xiě)字母

1、一群字母娃娃走過(guò)來(lái)了，我們一起來(lái)做個(gè)找朋友的游戲。

2、請(qǐng)你按音序排列字母。

Y、R、A、E、X按音序排列，應(yīng)當(dāng)是

3、填空:

AB()()E()GII()(

)KLM()0()()RS

()()

OO

X（）z

二、漢字及筆順

1、“郊”的聲母是（），韻母是（），音序是（），音節(jié)是（）。

2、“居”是（）結(jié)構(gòu)的字，去掉部首（）后還有（）筆。

3、“菜”的部首是（），組詞（）；給它換一個(gè)偏旁，可以組成另一個(gè)字（），組

詞（）。

4、你的名字叫（），用音序簡(jiǎn)寫(xiě)是（）。

5、國(guó)

6、靜

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

ybcaiyisizhaopianguangchang

1Usatingniandaitiwangrinanwang

()()()()()

zhuyzhuhanjiaojiiiowai

()()()

changgongguangchangUnjing

（）（）（）

ylsyyt>jiizulba

（）（）（）

ranshunranhaisimianbtlftlng（）（）

給下列漢字選擇正確讀音，并組詞。

①nin②ni③Hn④ling⑤cang⑥nidn

你（）（）鄰（）（）層（）（）您（）（）領(lǐng)（）（）年（）（）

在下面讀輕聲的詞下畫(huà)“——"。

婆婆月亮叫聲蠅蛔螞蚱舉行高粱鄰居歡樂(lè)嘴巴

四、詞語(yǔ)

1、比一比，再組詞。

壞（）教（）涼（）層（）懷（）郊（）京（）尾（）

2

1IIJHS)

楓葉（）

（）作業(yè)（）蜻蜓

一（）被子一（）米一（）房子一（）手表一（）照片一）畫(huà)一（）

烏云一（）水一（）野菊一（）小豬一（）曲子一（）珍珠（）的禮花

（）的楓葉（）的狼

（）的河水（）的夜晚（）的家鄉(xiāng)（）的山河（）的廣場(chǎng)（地?fù)洌ǎ┑?/p>

說(shuō)（）地唱（）地跑

跑得（）吃得（）睡得（）看得（）

（）野菜（）作業(yè)（）笑話（）口琴（）房子（）鳥(niǎo)鳴）外衣（）

汽車(chē)

3、選詞填空。（9分）

）蝴蝶

）白兔一（）草葉一（）菊花一（）古詩(shī)一（）小魚(yú)一（）小豬一（）話

（I）、身聲生

（）體（）音歌（）（）命（）邊

⑵、望忘

名（）記（）懷（）看（）希（）難（）

（3）、留流

水（）（）念（）淌（）心大步（）星

（4）、代帶

領(lǐng)（）（）替（）表（）（）相傳-衣（）水漸漸地慢慢地輕輕地

（1）太陽(yáng)（）往上升。

（2）太陽(yáng)（）走向山的背后。

（3）瓶子里的水（）升高了，烏鴉就喝著水了。又……又……不但……而且”

（1）這只蘋(píng)果（）大（）紅。

（2）老師（）教我們知識(shí)，（）教我們做人

4、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：樂(lè)呵呵

喜_____紅_____金_____綠_____白_____

5、根據(jù)偏旁寫(xiě)字再組詞。

斗一（）瓢一（）貝「（）戈_（）「（）—_（）—（）6寫(xiě)反義詞

得一（）快一（）困難一（）

緊一（）首一（）熱鬧一（）

7寫(xiě)近義詞

特

別漸漸（）著名（）經(jīng)常（）喜愛(ài)（）請(qǐng)求（）答應(yīng)（）注視

（）寬闊（）終于（）寶貴（8把詞語(yǔ)搭配起來(lái)。

明亮的陽(yáng)光高興地哭

高大的眼睛傷心地等

金色的樹(shù)木焦急地笑

9、找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來(lái)。

(1)、今天天氣很涼快，?點(diǎn)也不覺(jué)得悶熱。

(2)、這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜，要是簡(jiǎn)單一點(diǎn)就好了。

(3)、放學(xué)后，熱鬧了一天的校園逐漸安靜下來(lái)了。

(4)、失敗是成功之母。

五、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句通順的話。

1、同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)

了嗓子。

2、明亮的月光照在床前，地上就像鋪了一層白霜。.

把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1、知道水果是你哪些嗎

2、江面照在上月光靜靜地

虢1十-卜…HT-…H-

六、背背填填。

2、《靜夜思》

3、曾是媽媽?xiě)牙锏狞S鵬，曾是爸爸背上盛開(kāi)的。

4、親近成語(yǔ)，把這些和時(shí)間有關(guān)的成語(yǔ)收進(jìn)你的書(shū)簽里。

如梭似箭

寒暑移換

5、蠶,

6、婆婆，婆婆，這是（）的蛔蠣I(yíng)。在我（）的時(shí)候，就讓它（）

7、歌聲會(huì)（），看到小溪流淌的（）。歌聲會(huì)（）帶回（），想起（）的

（）O

8、挖一籃野菜，（）。逮一串小魚(yú)，（）。

9、我知道國(guó)慶節(jié)是（）月（）日，今年是祖國(guó)媽媽（）歲的生日。

10、北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕時(shí)間是（）年（）月（）日，持續(xù)（）天后，于（）月

（）日閉幕。主題歌曲是《》。奧運(yùn)精神是、

（）（）和尊重。

11、《靜夜思》這首詩(shī)是（）代詩(shī)人（）寫(xiě)的。表達(dá)了他（）的感情。后人尊稱這

位詩(shī)人為（）。12菊月指的是農(nóng)歷（）月。

七、讀一讀，做一做后面的練習(xí)。

1、動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚(yú)的尾巴像船上的舵，魚(yú)兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的

方向。牛的尾巴好比一條長(zhǎng)鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。

（1）、這段話主要講了。

（2）、魚(yú)尾巴的用處是?

（3）、牛尾巴的用處是

2、按要求填寫(xiě)。

（1）填上合適的顏色。

秋天到了，果園里柿子—了，桔子一了，葡萄—了。

（2）請(qǐng)寫(xiě)1個(gè)描寫(xiě)秋天的成語(yǔ)：

寫(xiě)一個(gè)表示人多的成語(yǔ)：

（3）下課了，同學(xué)們?cè)谛@里玩，他們有的,有的,有的o大

家,,多開(kāi)心呀！

（4）把秋天寫(xiě)得美一些：秋天來(lái)了,

3、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。

太陽(yáng)嗎

_真美啊

我喜歡___________________

4、流動(dòng)的畫(huà)

嗚——火車(chē)開(kāi)啦！我連忙打開(kāi)前板,

媽媽說(shuō)：“快看哪，邊吃桔子邊畫(huà)。

窗外有一幅流動(dòng)的畫(huà)！”正要把桔皮扔出窗外,

啊，真的！我忽然看見(jiàn)——

小河彎彎曲曲,“哦，媽媽，我知道啦!

山腰飄著白沙。窗外是祖國(guó)的畫(huà),

汽車(chē)往來(lái)穿梭,千萬(wàn)不能弄臟它！”

路邊開(kāi)滿鮮花。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)頭,

水庫(kù)好似明鏡,微笑浮上臉頰:

山坡點(diǎn)點(diǎn)人家,,,，“祖國(guó)的畫(huà)中,

還有個(gè)懂事的娃娃！”

（1）＞這首詩(shī)共有句話。

（2）、“窗外有一幅流動(dòng)的畫(huà)”，這是幅怎樣的畫(huà)呢？請(qǐng)你用”在詩(shī)中畫(huà)出

來(lái)。

（3）、媽媽為什么夸我是個(gè)懂事的娃娃？

5、秋天到了，野外的景色很美。

在我們村外有…（）楓樹(shù)林。-到秋天，楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅艷艷一片，好看

極了。霜降（jidng）過(guò)后，楓葉越來(lái)越紅，簡(jiǎn)直像一（）（）火,把天空都映紅了。

在我們的山坡上，到處都是果林。在陽(yáng)光下，那熟透（tiu）的柿（shi）子像燈籠掛在

枝頭，滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像「（）（）孩子的笑臉。在葡（pi!）萄（tao）架下，成串的葡

萄，有紅的，白的，紫的,,,,閃著迷人的光彩。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜

甜的香味。

1、在（）里填上合適的量詞。

2、短文寫(xiě)秋天（）景色很美。寫(xiě)了（）和（）兩個(gè)地方。

3、寫(xiě)果林時(shí)，寫(xiě)了（）.（）、（）三種水果。

4、寫(xiě)秋天的楓葉時(shí)，把楓葉比作（），把柿子比作（），把蘋(píng)果比作

（）。

5、描寫(xiě)葡萄顏色的詞有（）、（）、（）o

6、這么美麗的秋景，你能用成語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？

八、秋天到了，觀察一下大自然有了哪些變化。把你找到的秋天寫(xiě)下來(lái)，和大家交流一

下。

范文：1、秋天到了，?群大雁往南飛?；鸺t火紅的楓葉落下來(lái)了。五顏六色的菊花盛

開(kāi)了。小蘭和小紅、小明去外面玩捉迷藏，小蘭用白花花的布蒙著眼睛來(lái)抓人，小紅和小

明把手舉起來(lái)，小明的腳的抬得高高地說(shuō)：“小蘭快來(lái)抓我們呀！"小蘭說(shuō)：

“我就過(guò)來(lái)抓你們！”他們玩得多開(kāi)心??！

2、秋天來(lái)了，成群的大雁往南飛。樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹紛紛落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只蝴蝶

在空中飛舞，非常好看。小草也慢慢地枯萎了，不怕冷的菊花露出了笑臉，向人們送來(lái)秋

天的美麗。一朵朵，諫束，一片片，可好看了。小朋友在草地匕玩捉迷藏的游戲，他們

玩得開(kāi)心極啦！

九、看仔細(xì)，認(rèn)真寫(xiě)，看看誰(shuí)寫(xiě)得更漂亮。（4分）

附加

看一看，想一想，填一填。(10分)

1、(填顏色)秋天的樹(shù)葉有的是色的，有的是色的，還有的是色的。

形的。

3、(填想像)秋天的樹(shù)葉有的像，有的像，還有的像。

4、你想請(qǐng)圖書(shū)館老師為你介紹幾本樹(shù)葉方面的書(shū)，你可以這樣說(shuō)：“?！?、(填形

狀)秋天的樹(shù)葉有形的，有形的，還有

第三單元

?、看拼音寫(xiě)詞(該項(xiàng)復(fù)習(xí)僅起到拋磚引玉功能，大部分的復(fù)習(xí)得熟悉詞卡)ndn

wanglaoshyxiUochiining1U

()00()

Hnjutingnidnshynyaft!xian

()00()

zhyyariigudbijiaociinzai

()()()()

tidnybkuailakunndny6uqu

()00()

ringylydnjiufanfCixitlngban

()()()()

二、寫(xiě)出下面小寫(xiě)字母的相應(yīng)大寫(xiě)字母，并按音序排序。

i()m()h()o()r()l()n()y()q()p()

三、在正確的音節(jié)下面打“J”。

踮(didndian)株(zhuzu)栽(ztlizhtli)濃(ningling)伸(sh^nshyng)

眨(zhaza)疲(piqi)倦(jMinjuan)察(chdcd)淹(yidnyan)株(zhu

zu)喜滋滋(zgzhy)

四、選字填空。

1、鄰領(lǐng)臨：帶()）結(jié)（）對(duì)首（）（）

先（）n（）唱（）帶（）近紅

（）巾

2、采彩(）帶光）（）訪（）花（）色

3、伸升深:)手±(）（）起（）進(jìn)（）國(guó)旗

(）淺()展

(）入（）手（）張正義

4、帶代待：（）領(lǐng)（）表（）頭（）理

海（）（）替海（)

接（）（）魚(yú)招（）5、易屈、:（）思（）見(jiàn)容（）（）義簡(jiǎn)（）平

（）近人三心二（)6、同童:（）兒（）（）話（）學(xué)

（）年相()

7、香鄉(xiāng)：()下（）味芳))村

故（）(）煙()氣撲鼻

8、農(nóng)濃:()民（）夫（)綠香(）（）村（）煙

9、文聞:新（)（）化（)名()明

語(yǔ)（）見(jiàn)()()雞起舞

10、棵顆：A、村頭有木棉樹(shù)。

B、這串珍珠有幾?

11、哪那：A、這是里？

B、件衣服是我的。

C、小明上學(xué)會(huì)走（）條路？

D、小明上學(xué)是走（）條路。

E、（）只狐貍（）能吃得到葡萄呢？

12、坐座做作：A、請(qǐng)問(wèn)，我的（）位在哪里?

B、我（）在沙發(fā)上（）（）業(yè)。

C、你在（）什么？

13、我把房屋整（）好了。（里理）

14、小強(qiáng)（）在南京。（住注）

15、今天我要去（）媽家。（故姑）

16、事（）總在不斷變化。（務(wù)物）

五、比一比，再組詞。

現(xiàn)（）較（）鳥(niǎo)（）容（）觀（）效（）島（究（）婆（）聞（）存

（）除（）頂（）波（）文（）在（）斜（）領(lǐng)）只（）它（）申（）

支）他（）伸（）

枝（）她（）神)

您

意

濃

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在（）谷（）開(kāi)（）

六、多音字寫(xiě)拼音組詞背（）（）數(shù)（）（）()()()()

難（）（）教（）（）

()()()()

喝()()樂(lè)（)()

()()()）空（）（）處（）（）（）()()()

七、近義詞

思念（想念)故鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）望（看）美麗（漂亮）捉（逮）動(dòng)聽(tīng)（好聽(tīng)）

樂(lè)呵呵（喜滋滋）

歡樂(lè)（快樂(lè)）往日（以前）清波（碧波）消除（去除）

牽掛（掛念）發(fā)現(xiàn)（發(fā)覺(jué)）研究（鉆研）容易（簡(jiǎn)單）經(jīng)常（常常）著名

（有名）特別（非常）逐漸（漸漸）

八、反義詞

喜（悲）贏（輸）歡樂(lè)（悲痛）成功（失?。?/p>

靜（動(dòng)）明亮（黑暗）思念（淡忘）壞（好）

動(dòng)聽(tīng)（難聽(tīng)）盛開(kāi)（凋謝）歡樂(lè)（痛苦）往日（現(xiàn)在）

難忘（忘記）消除（產(chǎn)生）甜（苦）香（臭）

深（淺）濃（淡）伸（縮）容易（困難）

生存（死亡）消失（出現(xiàn)）矮?。ǜ叽螅└吲d（傷心）抬（低）真（假）呼

（吸）高（矮）

難（易）善（惡）長(zhǎng)（短）失望（希望）

故意（無(wú)意）溫和（兇惡）出生（死亡）經(jīng)常（偶然）漂亮（丑陋）得意（失

意）寒流（暖流）來(lái)（往）

笑（哭）飽滿（干癟）彎（直）常常（偶然）

九、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過(guò)的生詞。

夕多（許多）與—（）臺(tái)——（）市——（）冬()交—()云)

央()申一()用.()月—()（）京一（）丁一（）井一（）

妾,()古—()可()旨—()()玉（）成（）月…（）

()巾—()父()且一()()吉（）大一（）十、在括

號(hào)里填上合適的詞。

一（）風(fēng)?（）雨一（）樓一（）蛔蛔一（）紫丁香?（）小島一（）

昆蟲(chóng)一（）發(fā)現(xiàn)一（）大風(fēng)

（）的婆婆（）的孩子（）的蛔蛔（）的田野（）的小溪（）的童年

(）的小院（）的小花（）地響（）的枝葉（）的紫丁香（）的夢(mèng)（）地歌

唱（）的笑臉（）地聽(tīng)（）籃球（）游戲（）圖畫(huà)（）的清波（）的歡樂(lè)

(）的夢(mèng)鄉(xiāng)（）的教案（）的昆蟲(chóng)（）的發(fā)現(xiàn)

（）的作用（）的小院（）的枝葉（）的科學(xué)家（）地研究（）地觀察困

得（）唱得（）

十一、把下面補(bǔ)充完整。

冰）雪()風(fēng)（）草()溫）知（)

雨）天)()()渠成()熟蒂（)

)于助()解囊()()賞()()事

)在（)中()()無(wú)窮()善最（)

良)益)()者為()名）出高（）（）人（）表三人（），必

有我()

蠶吐絲，蜂釀蜜。（），（）o

合抱（），（）毫末；（）,（）累土;

十二、把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連接起來(lái)。

一株紅楓葉一首歌曲

一片綠蛔蛔一個(gè)古詩(shī)

一只紫丁香一支故事

ninhao疲倦綠色的歌曲

pijuan您好盛開(kāi)的笑話

ydnjiu反復(fù)偉大的蛔蝠

fanfu研究動(dòng)聽(tīng)的發(fā)現(xiàn)

十三、連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1.我們把栽在紫丁香一株窗前老師2.科學(xué)家一位達(dá)爾文著名的是

3.走來(lái)微笑他帶著向我慈祥的

4學(xué)校今天去你去不

5老師故事我們給上課講

6一只會(huì)唱歌這蛔蛔的是

十四、按要求寫(xiě)句子

1、我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法）

2、我已經(jīng)會(huì)飛啦！（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）..

3、那些翅膀特別大的昆蟲(chóng)，因?yàn)轫數(shù)米〈箫L(fēng)，所以也能生存下來(lái)。（用....

帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）

4、老師爸爸的一位是蘭蘭（連詞成句）

5、烏鴉的羽毛（把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)）

6、我怎么會(huì)傷媽媽的心呢？

7）

8）

）

十五、照樣子，寫(xiě)句子。

例：蜜蜂忙著采蜜。（勤勞的）勤勞的蜜蜂忙著采蜜。

1、月亮像一面大鏡子。（圓圓的）2、

3、媽媽說(shuō)：“你進(jìn)步了?！保ǜ吲d地）姐姐買(mǎi)了蘋(píng)果。（香甜可口的）十六、把錯(cuò)

亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

（）綠葉唱歌為老師消除疲勞。

（）愿花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里。

（）我們?cè)诶蠋煷扒霸韵伦隙∠恪?/p>

（）小共感謝老師的牽掛。

（）枝葉夜夜和老師做伴。

十七、在說(shuō)法正確的句子后打鉤。

A“師”和“幫”的部首是一樣的。（）

B夏天熱，冬天涼，秋天冷，春天暖。（）

C昆蟲(chóng)的翅膀與自然環(huán)境有關(guān)。（）

D“我讀了一遍又一遍”意思是“我讀了很多遍”。（）

十八、按課文內(nèi)容填空。

1.婆婆，婆婆，這是一只（）的蝠蛔。在我（）的時(shí)候，就讓它（）。

2.踮起（），走進(jìn)（），我們把一株紫丁香栽在（）窗前。

3.歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)（），看到小溪流淌的（）。（）會(huì)把您帶回（），想起往日

的（）。

4.你聽(tīng)，你聽(tīng)，（）沙沙地響，那是我們（），幫你（）一天的疲倦。

5、，，，那是，感謝你掛牽。十九、閱讀短文，完成練習(xí)（一）

“天哪，這么高的山！”青蛙吸了口涼氣，“我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒(méi)有

四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？”

1、“青蛙吸了□涼氣”，是說(shuō)青蛙感到登山

2、青蛙認(rèn)為如果想要登上山頂一定要有。

3、“我怎么上得去”？換種說(shuō)法就是

。

公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下一大段。鴨子一

搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：“你相信我的本領(lǐng)比你大了吧！”

它們又比賽游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞

說(shuō)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大？”

小朋友，你看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？

1、短文共有個(gè)寫(xiě)了和比本領(lǐng)的故事。

2、它們比了贏(ying)了；第二次比賽，贏(ying)了。

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

又快又穩(wěn)又又又又又又

4、這個(gè)故事告訴我們。

(三)

小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己

汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小

馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上?！毙』ㄘ?bào)麦氯恚瑳](méi)汗！

小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳?/p>

頭。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把

腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有個(gè)自然段。

2、第四自然段共有句話？

3、讀了短文，我知道老牛的汗在____________，小馬的汗在_____________，小狗的汗

在____________,小花貓和的汗都在_____________。

4、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。

()鼻子()腳掌

()舌頭()全身

(四)

南極是世界上最冷的地方，積雪很厚，終年不化。這里的動(dòng)物主要有企鵝和海鷗，它們

都胖乎乎的，十分耐寒，企鵝一點(diǎn)兒也不怕人，非常討人喜歡。

二十、口語(yǔ)交際

1、毛豆要去莫愁湖公園，可是不知道怎么走。他遇到一位老爺爺，他該怎樣去向他問(wèn)

路？

2、毛豆到超市去賣(mài)橡皮，他怎樣和售貨員阿姨對(duì)話呢？請(qǐng)把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

毛豆：“？”售貨員：“?！?/p>

毛豆：“？”售貨員：“?！泵梗骸?。”售貨員：“?！钡谒膯卧?/p>

一、聽(tīng)寫(xiě)（聽(tīng)寫(xiě)以熟記詞卡為主）

yaotou()yaobai()gOdong()gOli()zongsuan()jisuan

()pinming()shengmlng()jicu()duancu()shanding()ding

tianlidi()haoba()panxudn()tianxudndizhuan()

xiaoylng()dahan()aixiao()chuanqi()shouzhi()taitdu

()gaoxing()cangying()baifacangcang()denglu()deng

shan()

xlshou()huxl()xlyin()xTqu()shanyu()shanlidng()

shoushuang()zhanxian()shlwang()shlqu()tdijie()shljie

()jiejl()jieduan()gaoji()nidnji()daodd()buzhib€ijue

()laolang()nongzang()jlngxia()xinong()jlngql()chi

jlng()wenh6()qiwen()wennuan()daoshui()daoxia()jlng

chang()jlnggud()zhengbian()zhenglun()puqu()kanwang()

kanjian()diaozhe()zhubao()nil!rou()yanzhu()zhuandong

()zhuanwan()xudnzhudn()p6ixiao()peiqidn()liandan()

mdfdn()mdque()chabudud()

chuchai()gangcai()

二、選擇正確讀音

蒼鷹(clingyyngcUngyyn)已經(jīng)(yijyngyijing)

倒流(daoliiiddoliu)爭(zhēng)辯(zhgngbianzhynbian)

鼓起勁(gaijingtiqijin)狐貍(hUlihu11)頂(dinding)一溜.煙

(liuliu)可憐.(lianIfn)拼.命(pyngpyn)喘.氣(chuancuan)歇.息

(xiyxyi)找磴.(chacd)善跑(shGnsan)展開(kāi)(zanzhan)登高(dyn

dyng)累了(Idinei)歡樂(lè)(16yud)樂(lè)曲(1eyue)成長(zhǎng)(zhangchang)背誦

(byibdi)緊張(jinjlng)作者(zbzhp)跟(gynggyn)總(z6ngzhong)

三、辨字組詞。

搖總頂把

擺忘須吧

抬思項(xiàng)肥

閃課臉W

肉棵檢晴

內(nèi)顆驗(yàn)睛

促吸從

足極叢

捉級(jí)到良領(lǐng)陪

倒很頂賠

四近義詞

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1

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需常漸漸，快樂(lè)，另，許多漂亮真<一留煙故

登