幼兒大班體育游戲教案《烏龜搬家樂翻天》

第頁共頁幼兒大班體育游戲教案《烏龜搬家樂翻天》一、教學目標1.了解烏龜的生活習性，培養(yǎng)幼兒對烏龜的興趣和關愛意識。2.學習基本的烏龜形體表現(xiàn)和烏龜的行走動作。3.通過游戲的方式鍛煉幼兒的體能和協(xié)調能力，培養(yǎng)幼兒的合作精神。二、教學準備1.教具：烏龜圖案的小方塊、舒筋活絡操音樂。2.教材：烏龜題材的繪本、烏龜美術作品。三、教學過程1、熱身活動：舒筋活絡操（5分鐘）幼兒圍成一個圓圈，播放舒筋活絡操音樂，引導幼兒進行簡單的舒展運動，熱身準備開始活動。2、烏龜圖案搬家游戲（10分鐘）分為三個步驟：第一步：準備烏龜家園教師將烏龜圖案的小方塊散布到場地上，讓幼兒自由選擇小方塊，搭成一個小房子，作為烏龜的家。第二步：烏龜搬家教師發(fā)給每個幼兒一個小紙牌，上面寫著一個數字，代表幼兒的家庭成員人數。教師提示幼兒們假裝自己是烏龜，需要搬家到新的家中。幼兒們按照紙牌上的數字，進行相應步數的行走，到達新的家中。第三步：烏龜樂開花幼兒們一起將小方塊拼成一個大房子，代表烏龜們的新家。教師給予肯定，鼓勵幼兒們?yōu)觚攤兊男录?。游戲結束后，教師可以引導幼兒們一起分享烏龜的生活習性和烏龜居住的環(huán)境。3、烏龜行走練習（10分鐘）教師給幼兒們展示烏龜行走的動作，如低頭、提腳、歪頭等動作，然后引導幼兒們模仿這些動作。進行幾輪練習后，教師與幼兒們一起進行一個小比賽：看誰能更像烏龜行走。評選出表現(xiàn)最好的孩子，給予表揚。4、烏龜尋朋友游戲（15分鐘）教師引導幼兒們形成一個圈，一個幼兒站在中間做烏龜，其他幼兒圍在他周圍，每個幼兒留出一片空地。教師唱歌或者播放音樂，幼兒們跟著音樂的節(jié)奏圍繞中間的那個幼兒作為烏龜，搞笑、夸張地模仿烏龜的動作和聲音。音樂停止時，中間的幼兒停下，其他幼兒迅速找個位置坐下。接著，又換一個幼兒站在中間做烏龜，其他幼兒繼續(xù)游戲。游戲結束后，教師引導幼兒們一起分享游戲中的經歷和感受。5、烏龜家居環(huán)境裝飾（10分鐘）教師給每個孩子發(fā)放烏龜家的一部分，如烏龜的洞穴、藤蔓、水池等，幼兒根據自己的創(chuàng)意進行裝飾，可以使用紙張、顏料等材料。裝飾完成后，教師將所有的裝飾物拼接成一個完整的烏龜家。教師鼓勵幼兒們能夠分享自己的設計和裝飾理念。6、游戲總結（5分鐘）教師總結全節(jié)課的學習內容和活動，鼓勵幼兒們表現(xiàn)出色的孩子，并給予肯定和獎勵。四、教學反思通過這節(jié)課的教學活動，幼兒們了解到了烏龜的基本生活習性，學習到了烏龜的基本形體表現(xiàn)和行走動作。同時，通過游戲的方式，鍛煉了幼兒的體能和協(xié)調能力，培養(yǎng)了幼兒的合作精神。整個教學過程中，幼兒參與積