福建省龍巖市高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

龍高2021-2022學(xué)年九上期中考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1.C-12.O-16一．選擇題(共16小題，每題只有一個(gè)答案，每題2分)1．“綠色龍巖，你我共建”。下列建設(shè)“綠色龍巖”的提議中，錯(cuò)誤的是()A．為了環(huán)境清潔，垃圾就地焚燒 B．發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)低碳生活 C．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園 D．保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)2．嫦娥五號(hào)執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是()A．漫步月面 B．采集月壤 C．展示國(guó)旗 D．點(diǎn)火返航3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是() A．取用固體粉末 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．過(guò)濾4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂 C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧、放出大量的熱 D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體5．在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是()A．楊振寧 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．張青蓮6．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是()A．四個(gè)氫原子：H4 B．二氧化碳中碳元素的化合價(jià)：O2 C．硫酸根離子：SO4﹣2 D．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：7．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是()A．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分 B．圖示中有四種分子 C．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)一定不變 D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)8．已知氧原子的實(shí)際質(zhì)量為m，其相對(duì)原子質(zhì)量為16。銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108，則銀原子的質(zhì)量為()A． B． C． D．9．我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()A．銣原子核外電子數(shù)為1B．銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47 C．銣元素屬于金屬元素D．銣元素與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似10．下列排列順序不正確的是()A．相對(duì)分子質(zhì)量：CO2＞N2＞H2O＞H2 B．氯元素的化合價(jià)：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl C．空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)猓狙鯕猓径趸迹鞠∮袣怏w D．地殼中元素含量：O＞Si＞Al＞Fe11．為防止新冠肺炎，我們使用84消毒液(有效成分為次氯酸鈉NaClO)進(jìn)行消毒，切斷病毒的傳播途徑。下列有關(guān)次氯酸鈉的說(shuō)法中正確的是()A．NaClO屬于氧化物 B．NaClO中各元素質(zhì)量比為1：1：1 C．NaClO中氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) D．NaClO中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氯元素12．下列屬于人體所必需的微量元素不足會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得呆小癥的是()A．鈣 B．鐵 C．碘 D．鋅13．硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是()A．NO2 B．N2 C．O2 D．SO214．富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列有關(guān)富氫水的說(shuō)法正確的是()A．屬于純凈物 B．含氫、氧兩種元素 C．所含氫分子不運(yùn)動(dòng) D．與水的性質(zhì)完全相同15．利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進(jìn)行鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)(裝置如圖所示，裝置氣密性良好)。實(shí)驗(yàn)1min后溫度計(jì)讀數(shù)上升，8min后打開(kāi)止水夾，水倒吸入錐形瓶。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積錐形瓶?jī)?nèi)空氣(含導(dǎo)管內(nèi)空氣)燒杯內(nèi)水燒杯內(nèi)剩余水246.0mL100.0mL51.5mL下列說(shuō)法不合理的是()A．鐵的銹蝕是放熱反應(yīng) B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕 C．此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與 D．計(jì)算得出空氣中氧氣的含量約為19.7%16．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。其中，氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的有毒氣體二氧化硫。步驟1：從A處通入空氣，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到硫粉熔化、燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰；步驟2：從A處改通入氧氣，觀察到硫燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。下列說(shuō)法不正確的是()A．檢查該裝置氣密性的操作：堵住A口，將導(dǎo)氣管伸入液面以下，雙手緊握U型管 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入氣體，停止加熱，一段時(shí)間后把導(dǎo)氣管移出液面 C．步驟1中，硫粉只發(fā)生了化學(xué)變化 D．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氧氣含量的高低是影響硫燃燒現(xiàn)象的因素之一二．非選擇題(共6小題)17．(10分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)兩個(gè)氫原子 (2)三個(gè)氮?dú)夥肿?3)一個(gè)鈉離子 (4)三個(gè)硫酸根離子(5)鈣元素 (6)六個(gè)二氧化碳分子(7)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子(8)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 (9)化學(xué)式量最小的氧化物(10)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式．18．(18分)愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越受到人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查后以“珍愛(ài)水資源”為主題開(kāi)展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】了解水(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。(2)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是，得到的軟水屬于(選填“混合物”或“純凈物”)?！救蝿?wù)二】?jī)艋?3)取回水樣，靜置后過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、。(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?填字母)。A．玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí)? B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C．液面不要低于濾紙邊緣 D．濾紙的邊緣要低于漏斗口(5)同學(xué)們調(diào)查得知自來(lái)水廠凈水過(guò)程中會(huì)用到活性炭，其作用是?！救蝿?wù)三】探究水的蒸餾(6)如圖是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置。①為了使燒瓶受熱均勻，瓶底應(yīng)墊(填儀器名稱(chēng))。②燒杯中的水應(yīng)裝(填字母)。A．沸水 B．溫水 C．冷水③制得一試管蒸餾水，實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是(填字母)。A．移出酒精燈并熄滅 B．移開(kāi)試管和燒杯19．(6分)化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)田徑比賽場(chǎng)上發(fā)令槍響后可以看到升起一股白煙，產(chǎn)生白煙的反應(yīng)是：(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示，下同)。(2)某淡黃色固體燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體：；(3)在汽車(chē)尾氣處加裝高效催化劑，可將對(duì)空氣有污染作用的一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。20．(8分)2020年12月17日，嫦娥五號(hào)帶著月球土壤順利返回。(1)嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，火箭利用液氫燃燒提供能量，液氫屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”)；(2)月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦(Ti)元素的化合價(jià)為；(3)科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，是利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生高溫，加熱月球土壤制得氧氣，據(jù)此可推斷月球土壤中一定含有元素。(4)如圖為天然氣在酸性環(huán)境中脫硫過(guò)程的原理，總反應(yīng)為H2S+O2S+H2O，分析如圖回答：脫硫時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．(18分)氧氣可通過(guò)多種途徑得到，現(xiàn)用下列方法制取氧氣。 圖1 圖2Ⅰ．氧氣的制備(1)圖1中儀器①的名稱(chēng)。(2)圖1用于高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，該裝置需要改進(jìn)的地方是，氧氣能用排水法收集是因?yàn)椤?3)反應(yīng)結(jié)束后，若要從實(shí)驗(yàn)后的混合物中分離出二氧化錳（已知混合物中其他成分均可溶于水），則采用的分離方法是(填操作名稱(chēng))。在該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，玻璃棒主要作用是。Ⅱ．氧氣的收集：【實(shí)驗(yàn)1】用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次?！緦?shí)驗(yàn)2】用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集4.0秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次?！緦?shí)驗(yàn)3】用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)79.788.489.7數(shù)據(jù)分析：(4)由實(shí)驗(yàn)1.2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。(5)不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是。(6)土豆中含有過(guò)氧化氫酶，也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。將不同數(shù)量、厚薄大小相同的土豆片，分別放入相同體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液中。一段時(shí)間后，能體現(xiàn)生成氣體量與時(shí)間關(guān)系的曲線是(填序號(hào)。圖2中“實(shí)線”、“虛線”分別表示4片土豆、8片土豆產(chǎn)生氣體量與時(shí)間的關(guān)系)。22．(8分)鐘南山院士及其團(tuán)隊(duì)研究證實(shí)，連花清瘟可顯著抑制新冠病毒在細(xì)胞中的復(fù)制。連花清瘟中所含的連翹的主要成分之一是連翹酚(化學(xué)式為C15H18O7)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)連翹酚的相對(duì)分子質(zhì)量為。(2)連翹酚中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為。(3)6.2g連翹酚中氫元素的質(zhì)量為多少？(寫(xiě)出簡(jiǎn)要計(jì)算過(guò)程)

龍高2020-2021九上期中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1.C-12.O-16一．選擇題(共16小題，每題只有一個(gè)答案，每題2分)1．“綠色龍巖，你我共建”。下列建設(shè)“綠色龍巖”的提議中，錯(cuò)誤的是(A)A．為了環(huán)境清潔，垃圾就地焚燒 B．發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)低碳生活 C．?dāng)U大公共綠地，打造綠色家園 D．保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)【解答】解：A.垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，故A符合題意；B.發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)低碳生活，會(huì)減少對(duì)環(huán)境的污染，故B不符合題意；C.擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園，會(huì)凈化空氣。減少可吸入顆粒物的污染，故C不符合題意；D.保護(hù)自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，既能保護(hù)環(huán)境，又能創(chuàng)收，故D不符合題意。2．嫦娥五號(hào)執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是(D)A．漫步月面 B．采集月壤 C．展示國(guó)旗 D．點(diǎn)火返航【解答】解：A.漫步月面沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.采集月壤沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.展示國(guó)旗沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.點(diǎn)火返航，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(A) A．取用固體粉末 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．過(guò)濾【解答】解：A.取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，故所示操作正確；B.傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，圖中所示操作錯(cuò)誤；C.給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中液體超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤。D.過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(D)A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂 C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧、放出大量的熱 D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體【解答】解：A.鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.鎂帶在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。5．在測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量方面做出卓越貢獻(xiàn)的中國(guó)科學(xué)家是()A．楊振寧 B．屠呦呦 C．侯德榜 D．張青蓮【解答】解：中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)。故選：D。6．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(B)A．四個(gè)氫原子：H4 B．二氧化碳中碳元素的化合價(jià)：O2C．硫酸根離子：SO4﹣2 D．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：【解答】解：A.四個(gè)氫原子表示為4H，錯(cuò)誤；B.二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4，表示為O2，正確；C.硫酸根離子表示為SO42﹣，錯(cuò)誤；D.此圖是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖，錯(cuò)誤；7．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是(C)A．分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分 B．圖示中有四種分子 C．化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)一定不變 D．該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)【解答】解：A.由反應(yīng)圖示可知，該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，所以化學(xué)反應(yīng)中分子可以分開(kāi)。故說(shuō)法不正確。B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知，圖示中共有三種分子，故說(shuō)法不正確。C.由圖示可知，反應(yīng)的前后都含有兩種原子，且原子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有改變。故說(shuō)法正確。D.由反應(yīng)的圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)。故說(shuō)法不正確。8．已知氧原子的實(shí)際質(zhì)量為m，其相對(duì)原子質(zhì)量為16。銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108，則銀原子的質(zhì)量為(A)A． B． C． D．【解答】解：已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，銀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為108，若氧原子的實(shí)際質(zhì)量為m，設(shè)銀原子的實(shí)際質(zhì)量是x，原子的相對(duì)原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量成正比，則＝，x＝m。9．我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(A)A．銣原子核外電子數(shù)為1B．銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47 C．銣元素屬于金屬元素D．銣元素與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似【解答】解：A.原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，銣原子核外電子數(shù)為37，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．C.銣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.銣原子與鈉原子的最外層電子數(shù)均為1，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。10．下列排列順序不正確的是(C)A．相對(duì)分子質(zhì)量：CO2＞N2＞H2O＞H2 B．氯元素的化合價(jià)：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl C．空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)猓狙鯕猓径趸迹鞠∮袣怏w D．地殼中元素含量：O＞Si＞Al＞Fe【解答】解：A.二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量＝12+16×2＝44，氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量＝14×2＝28，水的相對(duì)分子質(zhì)量＝1×2+16＝18，氫氣相對(duì)分子質(zhì)量＝1×2＝2；相對(duì)分子質(zhì)量大小順序?yàn)槎趸迹镜獨(dú)猓舅練錃?，故A正確；B.KClO3中氯元素化合價(jià)＝0﹣(+1)﹣(﹣2)×3＝+5；ClO2中氯元素化合價(jià)＝0﹣(﹣2)×2＝+4；Cl2中氯元素化合價(jià)為0；HCl中氯元素化合價(jià)＝0﹣(+1)＝﹣1；Cl的化合價(jià)高低順序：KClO3＞ClO2＞Cl2＞HCl，故B正確；C.空氣的組成中，氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、二氧化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%，空氣中組成物質(zhì)的含量由大到小的是：氮?dú)猓狙鯕猓鞠∮袣怏w＞二氧化碳；故C不正確；D.地殼中元素含量前四位的元素依次為O、Si、Al、Fe，地殼中元素含量O＞Si＞Al＞Fe；故D正確。11．為防止新冠肺炎，我們使用84消毒液(有效成分為次氯酸鈉NaClO)進(jìn)行消毒，切斷病毒的傳播途徑。下列有關(guān)次氯酸鈉的說(shuō)法中正確的是(D)A．NaClO屬于氧化物 B．NaClO中各元素質(zhì)量比為1：1：1 C．NaClO中氯元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) D．NaClO中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氯元素【解答】解：A．次氯酸是由鈉、氯、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B．次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為23：35.5：16，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1)+x+(﹣2)＝0，則x＝+1價(jià)，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D．次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為23：35.5：16，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氯元素，選項(xiàng)說(shuō)法正確；12．下列屬于人體所必需的微量元素不足會(huì)導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得呆小癥的是(D)A．鈣 B．鐵 C．碘 D．鋅【解答】解：A.缺鈣易引起骨骼問(wèn)題，故錯(cuò)誤；B.缺鐵易引起貧血，故錯(cuò)誤；C.碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大，故錯(cuò)誤；D.缺鋅易引起兒童發(fā)育停滯智力低下病癥，故正確；13．硝酸銅[Cu(NO3)2]受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是(A)A．NO2 B．N2 C．O2 D．SO2【解答】解：氮?dú)夂脱鯕舛际菬o(wú)毒氣體，二氧化硫有毒，但是反應(yīng)物中不含有硫元素，不能生成二氧化硫，二氧化氮有毒，因此生成的有毒氣體可能是二氧化氮。14．富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列有關(guān)富氫水的說(shuō)法正確的是(B)A．屬于純凈物 B．含氫、氧兩種元素 C．所含氫分子不運(yùn)動(dòng) D．與水的性質(zhì)完全相同【解答】解：A.富氫水指富含氫分子的水，富氫水中含有水、氫氣，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.富氫水指富含氫分子的水，富氫水中含有水、氫氣，水、氫氣中含有氫元素和氧元素，則富氫水中含氫、氧兩種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.氫分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.富氫水中含有氫分子，即富氫水中含有水、氫氣，與水的性質(zhì)不完全相同，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。15．利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進(jìn)行鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)(裝置如圖所示，裝置氣密性良好)。實(shí)驗(yàn)1min后溫度計(jì)讀數(shù)上升，8min后打開(kāi)止水夾，水倒吸入錐形瓶。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積錐形瓶?jī)?nèi)空氣(含導(dǎo)管內(nèi)空氣)燒杯內(nèi)水燒杯內(nèi)剩余水246.0mL100.0mL51.5mL下列說(shuō)法不合理的是(C)A．鐵的銹蝕是放熱反應(yīng) B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕 C．此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與 D．計(jì)算得出空氣中氧氣的含量約為19.7%【解答】解：A.鐵的銹蝕是放熱反應(yīng)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有用控制變量法證明需要水，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；D.計(jì)算得出空氣中氧氣的含量＝≈19.7%，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；16．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。其中，氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的有毒氣體二氧化硫。步驟1：從A處通入空氣，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到硫粉熔化、燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰；步驟2：從A處改通入氧氣，觀察到硫燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。下列說(shuō)法不正確的是(C)A．檢查該裝置氣密性的操作：堵住A口，將導(dǎo)氣管伸入液面以下，雙手緊握U型管 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入氣體，停止加熱，一段時(shí)間后把導(dǎo)氣管移出液面 C．步驟1中，硫粉只發(fā)生了化學(xué)變化 D．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氧氣含量的高低是影響硫燃燒現(xiàn)象的因素之一【解答】解：A.檢查該裝置氣密性的操作：堵住A口，將導(dǎo)氣管伸入液面以下，雙手緊握U型管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣，故A正確；B.由于裝置中有殘留的二氧化硫氣體，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入氣體，停止加熱，一段時(shí)間后把導(dǎo)氣管移出液面，故B正確；C.步驟1中，硫粉熔化發(fā)生了物理變化，硫粉燃燒生成了二氧化硫，發(fā)生了化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D.上述實(shí)驗(yàn)可知，硫粉在氧氣中燃燒比在空氣燃燒的劇烈，說(shuō)明氧氣含量的高低是影響硫燃燒現(xiàn)象的因素之一，故D正確。二．非選擇題(共6小題)17．(10分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)兩個(gè)氫原子2H (2)三個(gè)氮?dú)夥肿?N2(3)一個(gè)鈉離子Na+ (4)三個(gè)硫酸根離子3SO42﹣(5)鈣元素Ca (6)六個(gè)二氧化碳分子6CO2(7)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子O3(8)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2O (9)化學(xué)式量最小的氧化物H2O(10)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式Al2O3．【解答】解：(1)兩個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2；(2)三個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字3；(3)一個(gè)鈉離子的符號(hào)為Na+；(4)三個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根子的前面加上數(shù)字3；(5)鈣元素的符號(hào)為Ca；(6)六個(gè)二氧化碳分子就是在二氧化碳化學(xué)式的前面加上數(shù)字6；(7)由3個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)臭氧分子就是在氧元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字3；(8)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上+2；(9)化學(xué)式量最小的氧化物是水；(10)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素所形成的化合物是氧化鋁，故填：Al2O3．18．(18分)愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越受到人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查后以“珍愛(ài)水資源”為主題開(kāi)展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】了解水(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。(2)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸，得到的軟水屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”)?！救蝿?wù)二】?jī)艋?3)取回水樣，靜置后過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖荂(填字母)。A．玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí)? B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁C．液面不要低于濾紙邊緣 D．濾紙的邊緣要低于漏斗口(5)同學(xué)們調(diào)查得知自來(lái)水廠凈水過(guò)程中會(huì)用到活性炭，其作用是吸附色素和異味?！救蝿?wù)三】探究水的蒸餾(6)如圖是小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置。①為了使燒瓶受熱均勻，瓶底應(yīng)墊石棉網(wǎng)(填儀器名稱(chēng))。②燒杯中的水應(yīng)裝C(填字母)。A．沸水 B．溫水 C．冷水③制得一試管蒸餾水，實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是B(填字母)。A．移出酒精燈并熄滅 B．移開(kāi)試管和燒杯【解答】解：(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。(2)煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，生活中常用煮沸的方法軟化硬水。得到的水屬于混合物，因?yàn)橹蠓兄荒艹ゲ糠挚扇苄遭}、鎂化合物，水中還含有其它可溶性雜質(zhì)。(3)過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。(4)A.玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí)?，故A正確；B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，故B正確；C.液面要低于濾紙邊緣，故C錯(cuò)誤；D.濾紙的邊緣要低于漏斗口，故D正確。(5)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有較好的吸附作用，能吸附異味和色素。(6)①為使燒瓶受熱均勻，需在燒瓶底部墊上石棉網(wǎng)；②燒杯中裝冷水，作用是：使形成的水蒸氣冷凝成液態(tài)水，故選C；③制得一試管蒸餾水，實(shí)驗(yàn)完成后，下列操作的順序先后為先移開(kāi)試管和燒杯，再移出酒精燈并熄滅，目的是防止蒸餾水倒吸入燒瓶，故選B。19．(6分)化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)田徑比賽場(chǎng)上發(fā)令槍響后可以看到升起一股白煙，產(chǎn)生白煙的反應(yīng)是：P+O2P2O5(用化學(xué)方程式表示，下同)。(2)某淡黃色固體燃燒時(shí)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體：S+O2SO2；(3)在汽車(chē)尾氣處加裝高效催化劑，可將對(duì)空氣有污染作用的一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+CON2+CO2?！窘獯稹拷猓?1)在點(diǎn)燃的條件下，磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；(2)硫是一種淡黃色固體，與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫這種有刺激性氣味的氣體；(3)在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳轉(zhuǎn)化成無(wú)污染的一種單質(zhì)(氮?dú)?和一種化合物(二氧化碳)。20．(8分)2020年12月17日，嫦娥五號(hào)帶著月球土壤順利返回。(1)嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，火箭利用液氫燃燒提供能量，液氫屬于單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”)；(2)月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價(jià)，則鈦(Ti)元素的化合價(jià)為+4；(3)科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，是利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生高溫，加熱月球土壤制得氧氣，據(jù)此可推斷月球土壤中一定含有氧元素。(4)如圖為天然氣在酸性環(huán)境中脫硫過(guò)程的原理，總反應(yīng)為H2S+O2S+H2O，分析如圖回答：脫硫時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+Fe2(SO4)3FeSO4+H2SO4+S。【解答】解：(1)液氫是由氫元素組成的純凈物，是單質(zhì)。(2)月球土壤中的鈦鐵礦主要成分為FeTiO3，其中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素化合價(jià)是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鈦(Ti)元素的化合價(jià)為+4。(3)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，加熱月球土壤制得氧氣，據(jù)此可推斷月球土壤中一定含有氧元素。(4)由圖示可知，脫硫時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是硫化氫和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸和硫。21．(18分)氧氣可通過(guò)多種途徑得到，現(xiàn)用下列方法制取氧氣。 圖1 圖2Ⅰ．氧氣的制備(1)圖1中儀器①的名稱(chēng)集氣瓶。(2)圖1用于高錳酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該裝置需要改進(jìn)的地方是試管口放一團(tuán)棉花，氧氣能用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?3)反應(yīng)結(jié)束后，若要從實(shí)驗(yàn)后的混合物中分離出二氧化錳（已知混合物中其他成分均可溶于水），則采用的分離方法是過(guò)濾(填操作名稱(chēng))。在該實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，玻璃棒主要作用是引流。Ⅱ．氧氣的收集：【