5.5 病毒 教案-人教版生物八年級上冊

第五章病毒一、教學目標1.知識目標：（1）能描述病毒的主要特征。（2）了解病毒與人類的密切關系。2.能力目標：（1）培養(yǎng)同學們的觀察能力和全面、辯證的分析問題的能力。3．情感、態(tài)度及價值觀（1）通過學習能夠關注病毒與人類的關系，認同利用病毒可以為人類造福，培養(yǎng)學生采取積極樂觀的態(tài)度面對病毒。（2）通過了解病毒的發(fā)現過程，認同科學的發(fā)展與技術的進步密切相關二、教學重難點教學重點：病毒的各個特點，與人類的關系。教學難點：病毒的生理特點三、教學方法討論法，講授法四、教學過程（一）新課導入：情景設置，導入新課師：同學們，今年新冠疫情的罪魁禍首是什么嗎？生：病毒。師：同學們還知道那些由病毒引起的疾病嗎？生：天花、手足口病、小兒麻痹癥、腮腺炎、麻疹、艾滋病。（二）新課講授1.病毒的發(fā)現師：這病毒是什么發(fā)現的呢？同學們知道嗎？生：19世紀末，俄國科學家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時，推想是由細菌引起的。但研究結果表明煙草花葉病是由比細菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫做了“濾過性病毒”。師：介紹伊萬諾夫斯基的實驗過程，這個實驗說明了什么？生：這表明煙草花葉病是由比細菌還小的生物引起的，他把這種生物叫做“濾過性病毒”。師：同學們想一下我們能否利用肉眼或者普通的光學顯微鏡觀察到呢？生：不能。師：為什么呢？生：病毒的個體較小，不宜觀察，需要使用電子顯微鏡觀察。師：一個病毒的大小約為10～300納米2.病毒的種類師：在剛才的圖片中病毒的形狀是怎樣的??？生：有桿形、球形、蝌蚪形師：病毒的形態(tài)是多種多樣的。這么多形狀的病毒我們應該怎樣將他們進行分類呢？生：發(fā)揮想象，說出自己的分類方式。師：給出病毒的分類方式，我們通常將病毒按照病毒侵染的對象分類。同學們可以說出其中每個種類中的常見的疾病嗎？生：動物病毒：流感病毒、艾滋病病毒、動物的口蹄疫病毒雞瘟病毒、腺病毒等。生：植物病毒：煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒、郁金香碎色病毒等。生：細菌病毒（噬菌體）：大腸桿菌噬菌體、綠膿桿菌噬菌體等。師：病毒的個體十分微小，那他體內的結構是怎樣的？生：病毒的結構十分簡單，沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質。師：下面我們看一下不同形狀的病毒的結構成分是否相同。生：觀看圖片總結個形狀病毒的成分是否相同。師：有這些內容我們可以得到結果我們可以得到，生：病毒的結構是沒有細胞結構。只有蛋白質外殼和體內遺傳物質。4.病毒的生活和繁殖師：我們說病毒的可以微小而且沒有細胞結構他是怎樣生存和繁殖呢？播放噬菌體侵染細胞的過程。生：觀看過程，回答問題。師：你能描述病毒的生活嗎?病毒能獨立生活嗎？生：寄生在活細胞內。生：不能，離開活細胞病毒就會變成結晶體。師：你能描述病毒的繁殖過程嗎？生：利用寄主細胞的物質，在自己的遺傳信息的指揮下，制造新的病毒。生：病毒必須寄生在其他生物的活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造新的病毒，這就是它的繁殖。一旦離開了活細胞，通常會變成結晶體。生：病毒依靠自己遺傳物質中的遺傳信息，利用所寄生的細胞中的物質制造出新的病毒，這也是病毒僅有的生命活動。師：從病毒的生活繁殖過程中，你能找到消滅病毒的最好時機嗎?生：病毒還未入侵細胞前。師：病毒的侵染特點是特點是這樣的？生：對寄主的寄生性和專一性。生：一旦離開活細胞，病毒的生命活動就會停止，變成結晶體，但是并沒有死，一旦外界條件適宜，便立即侵入活細胞，又開始新的生命活動。5.病毒與人類關系師：病毒和人類有關系呢？生：病毒種類多、分布廣、寄生生活，會給人類、飼養(yǎng)動物、栽培植物帶來極大危害！師：有害的這病毒有那些?。可盒鹿诜窝?。生：流感病毒—人類的魔鬼。生：埃博拉。生：艾滋病病毒。師：全球每天有15000例新的艾滋病病毒感染者，有8000人因艾滋病而死亡。我國到2002年上半年，估計感染總人數已近100萬人，近年中國艾滋病以每年30%左右的速度增長，到2010年，我國艾滋病病毒感染者將超過1000萬人。生：禽流感。生：狂犬病病毒。師：狂躁的狂犬病患者，死亡率100%。師：病毒對人類是否是百害而無一利呢？如有利的地方，請說明有利方向。生：制成疫苗，基因治療。師：疫苗：經過人工處理過的減毒的或無毒的病毒。生：利用噬菌體可以幫助人們治療細菌性的疾病。師：綠膿桿菌噬菌體能有效地控制燒傷病人綠膿桿菌的感染。生：病毒在轉基因或基因治療中的作用。師：科學家讓某些病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，來達到轉基因或基因治療的目的。這時的病毒就成了攜帶基因的載體。生：利用花葉病毒感染郁金香等，使花色發(fā)生變化，培育新品種。（三）課堂練習：1.屬于(

)A.植物病毒

B.動物病毒C.細菌病毒

D.噬菌體答案：B。解析：甲型肝炎病毒動物病毒。2.下列敘述中不屬于病毒特點的是（

）A.個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到B.沒有細胞結構

C.在寄主細胞里進行繁殖D.可以獨立生活答案：D。解析：病毒個體小，只能利用電子顯微鏡觀察。不能獨立生活只能營寄生生活，在宿主內進行繁殖，3.燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染，由于綠膿桿菌對許多抗生素和化學藥品具有較強的抵抗力。所以感染不容易控制，患者常常繼發(fā)敗血癥。用已學過的知識回答下列問題：用什么辦法治療化膿性感染效果好，為什么？答案：用綠膿桿菌噬菌體效果好。因為綠膿桿菌噬菌體可以消滅綠膿桿菌，并且對人體沒有危害。（四）課堂小結與學生