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第頁共頁中班觀察理解看圖能力活動：小兔家的窗活動目標：-培養(yǎng)幼兒觀察能力；-幫助幼兒提高對于細節(jié)的觀察能力；-鍛煉幼兒對于圖形的理解和解讀能力；-培養(yǎng)幼兒細致入微的觀察能力?；顒訙蕚洌?將一張畫有窗戶的圖片打印出來，確保圖片的細節(jié)清晰可見；-準備幾種不同形狀的幾何圖形，如圓形、正方形、三角形等，以及幾個家居用品，如桌子、椅子等；-設計一個簡單的觀察表格，包括窗戶的形狀、窗戶的數(shù)量以及窗戶上是否有其他物品等等?；顒硬襟E：1.引導幼兒觀察：讓幼兒仔細觀察圖片中的窗戶，然后詢問他們窗戶的形狀、數(shù)量以及是否有其他物品。激發(fā)幼兒對于細節(jié)的觀察和解讀能力，同時引導幼兒對于窗戶的形狀、數(shù)量等進行簡單的總結和分類。2.提供幾種不同形狀的幾何圖形和家居用品：讓幼兒根據(jù)觀察到的窗戶形狀，選擇對應的幾何圖形放置在窗戶的位置上，同時也可以選擇一些家居用品放置在窗戶上，如放一把小椅子在窗戶邊上等等。這個環(huán)節(jié)旨在鍛煉幼兒對于圖形的理解和解讀能力，同時也培養(yǎng)幼兒具備一定的創(chuàng)造能力。3.觀察表格記錄：根據(jù)設計好的觀察表格，讓幼兒觀察窗戶的形狀、數(shù)量以及窗戶上是否有其他物品，并進行記錄。觀察表格可以簡單設計，如窗戶形狀的選項有圓形、正方形和三角形；窗戶數(shù)量的選項有一個、兩個和三個；窗戶上是否有其他物品的選項有有和沒有等等。這個環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的細致入微的觀察能力，以及對于觀察結果的整理和總結能力。4.分享觀察結果：讓每個幼兒依次分享自己的觀察結果和記錄，同時也可討論哪一個窗戶是他們最喜歡的，以及為什么喜歡這個窗戶等等。通過分享的過程，鍛煉幼兒的表達能力和思維能力?；顒友由欤?可以設計其他類似的觀察活動，如觀察果園中的果樹、觀察植物的生長過程等等，以豐富幼兒的觀察經(jīng)驗。-可以引導幼兒運用觀察的結果進行判斷和推理，如根據(jù)觀察的果樹判斷果實的成熟度等等。這樣的活動有助于培養(yǎng)幼兒的思維能力和邏輯推理能力。活動總結：通過這個觀察理解看圖能力活動，幼兒不僅鍛煉了觀察能力和對于圖形的理解和解讀能力，還培養(yǎng)了對于細節(jié)的觀察能力和細致入微的觀察能力。同時，這個活動也旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表達能力，

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