上半年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)上半年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和應(yīng)用能力。4.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)推理能力。5.幫助學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.數(shù)的運(yùn)算2.小數(shù)的計(jì)算3.相關(guān)圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算4.分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算5.百分比的應(yīng)用6.實(shí)際問題的解決能力7.探究性學(xué)習(xí)和課堂合作學(xué)習(xí)三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.小數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用2.分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算3.相關(guān)圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算4.實(shí)際問題的解決能力四、教學(xué)方法1.問題導(dǎo)入法：通過問題向?qū)W生引入新知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.歸納法：通過歸納總結(jié)，幫助學(xué)生理解和記憶數(shù)學(xué)概念和規(guī)則。3.演繹法：通過例題引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。4.合作探究法：通過合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。5.數(shù)學(xué)游戲法：通過數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固和拓展數(shù)學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過平時(shí)表現(xiàn)、課堂練習(xí)、小組合作、個(gè)人展示等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)生思維能力、解決問題能力和表達(dá)能力的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)安排1.教學(xué)周期：20周2.教學(xué)進(jìn)度：第1周：復(fù)習(xí)、升學(xué)考試第2周：小數(shù)的認(rèn)識(shí)第3周：小數(shù)的加減法第4周：小數(shù)的乘除法第5周：相關(guān)圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算第6周：復(fù)習(xí)、期中考試第7周：分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)第8周：分?jǐn)?shù)的加減法第9周：分?jǐn)?shù)的乘除法第10周：百分比的認(rèn)識(shí)第11周：百分比的應(yīng)用第12周：實(shí)際問題的解決第13周：歸納總結(jié)、期末復(fù)習(xí)第14周：期末考試第15-20周：課外學(xué)習(xí)、作業(yè)布置七、教學(xué)手段與教具1.教學(xué)手段：講授、演示、討論、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、探究、游戲等。2.教具：課本、教輔、黑板、多媒體設(shè)備、實(shí)物模型等。八、教學(xué)資源1.數(shù)學(xué)教材和教輔2.數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源3.數(shù)學(xué)游戲和實(shí)物模型九、教學(xué)反思與改進(jìn)措施1.教學(xué)反思：及時(shí)總結(jié)教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。2.改進(jìn)措施：利用教學(xué)資料和資源，