牛津初中英語8A第1-單元知識點(diǎn)歸納

牛津初中英語8A第1單元知識點(diǎn)歸納永城市小龍人中學(xué)：陳軍華一、主要詞組：1.somethingtodrink(eat)一些喝（吃）的東西2.somemorefood更多的食物“數(shù)詞+more+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”=“another+數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”。3.nothingelse/whatelse/whereelse（else的用法:放在不定代詞和wh-開頭的詞后意為：別的）4.Whataboutthepizzainyourbowl?/Whatabout(doing)sth=Howabout(doing)sth?另外表示建議或要求的句型還有：Whynot/whydon’tyou/let’s/shallwe其后均加動詞原形。5.oneofmybestfriends我最好的朋友之一/oneofthemosthandsomeboys“oneof+the/代詞+adj/adv最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最。。。之一”6.writetotheeditorabouthisbestfriend寫信給編輯（談）他最好的朋友的事情Writeto。。。。寫信給。。收到。。來信：hearfrom=get/receivealetterfromsb7.hold(join)awritingcompetition舉行（參加）寫作比賽8.qualitiesofagoodfriend好朋友的品行9.ahelpfulman一個樂于助人的人/anhonestboy一個誠實(shí)的男孩子10.keepasecret/keepsecrets保密11.makemelaugh使我笑/makemehappy使我高興makesb+adj/do12.shareone’sjoy分享某人的快樂sharesthwithsb和某人分享某物13.haveproblemswith在…方面有問題/haveproblems(in)doingsth.做某事有困難14.asslimas與…一樣苗條as+adi/adv原形+as與。。。一樣。否定為：notso/as+adi/adv原形+as不如。。。。15.bewillingtodosth.樂于做某事,愿意做…相當(dāng)于begladtodosth/bereadytodosth.bereadytodosth.還有準(zhǔn)備好做某事而be/getreadyforsth意為：為某事做好準(zhǔn)備16.wanttobeasingerwhen…grow(s)up長大后，想成為歌手growup長大growinto長成17.sayagood(bad)wordaboutsb.說某人好（壞）話18.havepooreyesight視力差19.haveagoodsenseofhumour有很好的幽默感20.giveaseattosb.給某人讓座21.voteforthebestfriend投票選最好的朋友22.awonderfulfriendnamedMax一個名教Max的很好的朋友named=called叫做，稱作24.begeneroustosb.對某人慷慨、大方/sharesth.withsb.與某人分享某物25.travelaroundtheworld周游世界/travelaroundthecountry26.helpothersanytime任何時候幫助別人/helppeopleinneed幫助需要幫助的人27.helpsb.withsth.在某方面幫助某人/helpsb(to)dosth.幫助某人做某事28.becauseoftoomuchwork因?yàn)樘嗟墓ぷ鳎╞ecause+句子/becauseof短語）29.feelboredorunhappy感到厭倦或不高興/feelnervousandreallyuncomfortable30.wear(apairof)small,roundglasses戴（一副）眼鏡31.walkpastthedesk路過桌子33.asquarefaceandalongnose方臉、長鼻子aroundfaceandsmalleyes圓臉、小眼睛35.as…as…與……一樣/notas(so)….as不如……36.outdooractivities戶外運(yùn)動37.listentopeople’sproblems聽取民聲/helppeoplesovleproblems幫助人們解決問題38.inthefuture在將來,在未來/futureplans未來計劃39.wouldliketobeasocialworker希望成為一名社會工作者40.makesb.looksmart使某人看上去精干/makesb.lookreallyprettyandkind41.singforsb為某人唱歌43.makefriendswith與……交朋友44.know…verywell對……很了解47.givesbsomeadviceon…給某人提……的建議/apieceofgoodadvice一個建議48.livenextdoor(tosb).住在（某人）隔壁49.have/wear(with)asmileonone’sface面帶微笑50.liketoworkwithchildren喜歡與某人共事52.answerquestionscorrectly正確地回答問題53.haveasenseofhumour/time/duty/beauty……有幽默感/時間感/責(zé)任感/美感54.agreewithsb./agreetosth.同意某事（如:決定、計劃等）/agreetodosth.同意做某事55.befamousfor因……而著名/befamousas以……（身份）出名56.bekind(polite,friendly…)tosb.對某人心善（有禮貌，友好…）二、主要句型：ACanIhavesomethingtodrink? 我可以喝點(diǎn)兒什么嗎？ She'swillingtosharethingswithherfriends. 她樂意和朋友分享東西。 Sheisveryhelpfulandisreadytohelppeopleanytime.她樂于助人，隨時樂意幫助人。Hissmall,roundglassesmakehimsmart.他小小的圓圓的眼鏡使他聰明。Icantellhimanythingbecauseshecankeepasecret.因?yàn)樗鼙Ｊ孛孛?，我什么都告訴他。BMillie’sEnglishisbetterthanAmy’s.米莉的英語比艾米好。Peteristheheavieststudentofthesixstudents.彼得是六個同學(xué)中最重的。Swimmingisnotasinterestingashiking.游泳沒有遠(yuǎn)足有趣。Shealwayswearsasmileonherface.她總是面帶微笑。Shewouldliketobeateacherwhenshegrowsup.她長大了想當(dāng)教師。三、主要語法：形容詞的原級、比較級和最高級1.用于形容或修飾名詞或代詞，對名詞或代詞加以說明或限制。放在be等連系動詞后作表語；放在所修飾的名詞前面作定語。2.形容詞比較級用來比較兩者(人或事)句中常有than;形容詞最高級用來比較三者或三者以上(人或事),句中常有in或of短語表示比較范圍.3.as+adj.+as(和……一樣……)/notas/so+adj.+as(不如…，不及…)四，重點(diǎn)辨析：第一課時：1.由不定代詞some,any,no,every與one，body,thing任何兩個組合可以組合成12個復(fù)合不定代詞，例如：nothing.其用法為：（1），不定代詞做主語，謂語動詞要用單數(shù)形式。（2）。形容詞修飾不定代詞時要后置。Eg.1.Thereisnothingtoworryabout.2.Pleasebequite,Ihavesomethingimportanttotellyou.2.make是使役動詞，意為“使”可用于“make+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)中。結(jié)構(gòu)為“make+sb/sth+adj”,意為：使某人處于某種狀態(tài)。Eg:Thisgoodnewsmakehimveryhappy.“make+sb+dosth”意為：使某人做某事。Eg;Icouldn’tmakemyoldcarstartthismorning.3.lie名詞，謊言。Tellalie/lies說謊。動詞：撒謊。過去式和過去分詞都是lied.現(xiàn)在分詞為：lying.lie作動詞，意為：躺，臥過去式lay過去分詞lain現(xiàn)在分詞lyinglie也有“位于”的意思，liein(范圍內(nèi))lieto(范圍外)lieon(接壤)第二課時:1.almost是副詞，意為：“幾乎，差不多，”表示“不足或差一點(diǎn)”一般置于實(shí)義動詞之前，系動詞，助動詞，和情態(tài)動詞之后?？捎糜赼ll,every,always,或?qū)嵰鈩釉~前；almost不能與not連用，但可與no,none,nothing,never,等連用。Eg:Almostalltheboyslikefootball.2.Ineverfeelboredwithhim.feel在句中為系動詞，后跟形容詞作表語，表示“摸起來，感覺”用法相同的系動詞還有：look，看起來sound聽起來smell聞起來taste嘗起來bored厭煩的，具有一定的主觀性，主語一般是人。boring令人厭煩的，具有一定的客觀性，主語一般是物。類似用法的詞還有：interesting/interestedexciting/excitedsurprising/surprisedamazing/amazedEg:Thestudentswereboredwiththeboringlesson.3.sound,noise和voice的區(qū)別Sound泛指聽到的任何聲音或聲響。Noise通常指噪音，可用作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。Voice用于人時，指說話，唱歌或發(fā)笑的聲音。用于其他方面時，常表示悅耳之聲，如鳥鳴聲，樂器聲等。4.Thedon’tfitwellunderthedesk.fit動詞，意為：可容納，裝進(jìn)，還可以表示適合的意思，常與well搭配。Fit做形容詞，意為適合的，結(jié)構(gòu)為：befitfor適合；befittodosth適合做某事。Fit做形容詞，還有表示健康的意思，keepfit=keephealthy保持健康Whensoothingworriesme,Icanalwaysgotoher.Worry作及物動詞時，意為：使煩惱，使擔(dān)憂，不及物動詞為：發(fā)愁，擔(dān)心，煩惱，常與about連用，構(gòu)成;worryabout.Worried為形容詞，意為：擔(dān)心的，煩惱的，常與be,look,feel等詞連用。Beworriedabout“為。。。。擔(dān)心”eg:Everytimetheexamisover.Iwillbeworriedabouttheresult.begoodat=dowellin擅長，在某方面做得好，第三四五課時：1.If引導(dǎo)的條件狀語從句，表示“如果”。條件狀語從句中主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。If從句可在主句前，也可在主句后，從句在前時，用逗號與主句隔開。Eg:IfI’mastudentnow,Iwillstudyhard./IwillstudyhardIfI’mastudentnow.2.like….best=favourite意為：最喜愛的3.What’ssblike?意為：某人或長相怎么樣？用于詢問性格、品質(zhì)或相貌Whatdoessblooklike?意為：某人長得如何？用于詢問人的相貌。Whatdoessbl