![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 探究線段的垂直平分線的性質(zhì)(全國一等獎(jiǎng))_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3A/26/wKhkGWXMdsqARJzpAACaD9JjTDM198.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 探究線段的垂直平分線的性質(zhì)(全國一等獎(jiǎng))_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3A/26/wKhkGWXMdsqARJzpAACaD9JjTDM1982.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 探究線段的垂直平分線的性質(zhì)(全國一等獎(jiǎng))_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3A/26/wKhkGWXMdsqARJzpAACaD9JjTDM1983.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 探究線段的垂直平分線的性質(zhì)(全國一等獎(jiǎng))_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3A/26/wKhkGWXMdsqARJzpAACaD9JjTDM1984.jpg)
![初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 探究線段的垂直平分線的性質(zhì)(全國一等獎(jiǎng))_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/3A/26/wKhkGWXMdsqARJzpAACaD9JjTDM1985.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
探究線段的垂直平分線的性質(zhì)為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購物中心,試問,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問題線段的垂直平分線你能用不同的方法驗(yàn)證這一結(jié)論嗎?探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,…是l上的點(diǎn),請(qǐng)猜想點(diǎn)P1,P2,P3,…到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1P2P3(度量、折疊)探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)
請(qǐng)?jiān)趫D中的直線l上任取一點(diǎn),那么這一點(diǎn)與線段AB兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等嗎?線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.ABlP1P2P3(幾何畫板驗(yàn)證)已知:如圖,直線l⊥AB,垂足為C,AC=CB,點(diǎn)P在l上.求證:PA=PB.探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)證明:“線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等.”ABPCl探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)用幾何語言表示為:∵CA=CB,l⊥AB,∴PA=PB.證明:∵l⊥AB,∴∠PCA=∠PCB.又AC=CB,PC=PC,∴△PCA≌△PCB(SAS)∴PA=PB.ABPCl線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.已知:如圖,直線l⊥AB,垂足為C,AC=CB,點(diǎn)P在l上.求證:PA=PB.8課堂練習(xí)練習(xí)1如圖,在△ABC中,BC=8,AB的中垂線交BC于D,AC的中垂線交BC與E,則△ADE的周長等于______.ABCDE2.如圖,如果△ACD的周長為18cm,△ABC的周長為28cm,DE是BC的垂直平分線,根據(jù)這些條件,你可以求出哪條線段的長?(1)△ACD的周長=AD+CD+AC=18cm.(2)△ABC的周長=AB+AC+BC=28cm.(3)由DE是BC的垂直平分線得:BD=CD;所以AD+CD=AD+BD=AB.(4)由(2)中式子-(1)中式子得BC=10cm.【解析】探索并證明線段垂直平分線的判定動(dòng)手作圖:做線段AB=4cm,利用圓規(guī)找到距離點(diǎn)A、B是3cm的點(diǎn),再找到距離點(diǎn)A、B是4cm的點(diǎn),5cm的點(diǎn)……你還能找到與A、B距離相等的其他點(diǎn)嗎?這些點(diǎn)在線段AB的垂直平分線上嗎,怎樣驗(yàn)證?由此你能得到什么猜想?探索并證明線段垂直平分線的判定
已知:如圖,PA=PB.求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上.PAB猜想:與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。探索并證明線段垂直平分線的判定PABC已知:如圖,PA=PB.求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上.歸納證明的方法:①作垂直,證平分;②作平分,證垂直.③作角分線,證垂直平分探索并證明線段垂直平分線的判定用幾何符號(hào)表示為:∵
PA=PB,∴點(diǎn)P在AB的垂直平分線上.
線段垂直平分線的判定與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.PABC3.已知直線l與線段AB交于點(diǎn)O,點(diǎn)P在直線l上,且AP=PB,下列結(jié)論正確的有
①OA=OB②PO⊥AB③∠APO=∠BPO④點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上如何判斷一條直線是否是線段的垂直平分線?4.用一根木棒和一根彈性均勻的橡皮筋,做一個(gè)簡易的“弓”,“箭”通過木棒中央的孔射出去,怎樣才能保持射出去的方向與木棒垂直呢?只要AC=BC就可以了ABC為什么?5.為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購物中心,試問,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC實(shí)際問題BAC
線段的垂直平分線求作一點(diǎn)P,使它和已△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.實(shí)際問題數(shù)學(xué)化pPA=PB=PC實(shí)際問題
(1)線段AB的垂直平分線上的所有點(diǎn)都滿足“與點(diǎn)A、B的距離相等”這一條件嗎?
線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有的點(diǎn)的集合想一想(2)滿足“與A、B的距離相等”的所有點(diǎn)都在線段AB的垂直平分線上嗎?13.3角的平分線ODEABPC定理1
在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。定理2
到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上。
角的平分線是到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合14.1線段的垂直平分線定理線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。逆定理和一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。
線段的垂直平分線可以看作是和線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的所有點(diǎn)的集合ABMNP點(diǎn)的集合是一條射線點(diǎn)的集合是一條直線6.如圖,在△ABC中,D為BC中點(diǎn),DE⊥BC交∠BAC的平分線AE于E,EF⊥AB于F,EG⊥AC交AC的延長線于G,求證:BF=CG課堂小結(jié)(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?(2)有什么收獲,還有什么困惑?必做題:教科書習(xí)題13.1第6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第七課《生命之間》配套聽課評(píng)課記錄
- 湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章2.1.2冪的乘方與積的乘方(第1課時(shí))聽評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):1.2.1《有理數(shù)》聽評(píng)課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《平行線分線段成比例》聽評(píng)課記錄1
- 《兩漢的科技和文化》聽課評(píng)課記錄1(新部編人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題三
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《小結(jié)練習(xí)》聽評(píng)課記錄
- 聽評(píng)課記錄數(shù)學(xué)二年級(jí)
- 小學(xué)生營養(yǎng)餐飯?zhí)霉ぷ魅藛T聘用合同范本
- 人員派遣租賃協(xié)議書范本
- (正式版)FZ∕T 80014-2024 潔凈室服裝 通 用技術(shù)規(guī)范
- 新起點(diǎn)英語二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 【幼兒園戶外體育活動(dòng)材料投放的現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(定量論文)8700字】
- 剪映專業(yè)版:PC端短視頻制作(全彩慕課版) 課件 第3章 短視頻剪輯快速入門
- 湖南省長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期一模歷史試題
- 帶狀皰疹與帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛(HZ與PHN)
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
- 風(fēng)電場事故案例分析
- 前列腺癌的診斷與治療
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)《平行四邊形》單元教材教學(xué)分析
- EPC項(xiàng)目設(shè)計(jì)及施工的配合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論