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文檔簡介

測試前五名：鐘文瀚100分鄒恬馨97分吳穎珊95分

黃皓95分林楷裕93分進(jìn)步較大的學(xué)生:林楷裕鄧?yán)眍８是煞f考情分析激勵評價①分?jǐn)?shù)段滿分≥90分≥80分≥60分人

數(shù)181730一分三率平均分優(yōu)秀率合格率低分率61.730.6%59.2%22.4%考情分析激勵評價①題號12345678910得分率%93.987.859.277.681.673.551.069.414.340.8題號11121314151617181920得分率%93.983.765.340.879.151.068.065.151.052.4題號21得分率%38.61.獨(dú)立思考，分析自己的錯誤原因，并嘗試

進(jìn)行訂正.2.把沒弄懂的題目用筆作上記號.3.基礎(chǔ)好的同學(xué)完成糾錯后，再綜合整理本次測試考點(diǎn)和考法，如二次根式的概念：1、6、19題等.獨(dú)立思考自我糾正②活動1：將個人沒有解決的問題或疑惑，在

小組內(nèi)提出來，交流討論.合作交流互助解惑③活動2：

將小組內(nèi)沒有解決的問題提出來，小組間相互幫助加以解決.合作交流互助解惑

③合作交流互助解惑③

數(shù)形結(jié)合優(yōu)秀答卷：

合作交流互助解惑③443433

分類求此三角形的周長.合作交流互助解惑③優(yōu)秀答卷：

整體代入錯例剖析提升能力④完全平方公式:

錯例剖析提升能力④

整體代入錯例剖析提升能力④16.教材20頁第10題---教師用書39頁拓展知識8這種數(shù)字規(guī)律問題，要用歸納法：先從幾個特殊的數(shù)式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出猜想后再加以證明。這是代數(shù)中解決問題的一般方法：從特殊到一般錯例剖析提升能力④21.這種閱讀理解題的解題步驟：“閱讀——分析——理解——應(yīng)用(模仿或創(chuàng)新）”，關(guān)鍵就是理解材料的作用和用意，一般是啟發(fā)你如何解決問題或?yàn)榱私鉀Q問題為你提供工具與素材。錯例剖析提升能力④優(yōu)秀答卷：21.錯例剖析提升能力④

變式錯例剖析提升能力④1.本節(jié)課你加深了對哪些知識的理解和掌握？2.在解決問題時運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)思想？數(shù)形結(jié)合、整體代入

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