小班數學教案：乘車游戲_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班數學教案：乘車游戲教學目標：1.幫助學生理解和掌握乘法運算的基本概念和方法。2.提高學生在游戲中的算術技能和邏輯思維能力。3.培養(yǎng)學生合作與競爭意識。教學準備：1.游戲規(guī)則規(guī)定2.教具：數字卡片、玩具車、計分板、計時器教學步驟：引入活動（5分鐘）：教師向學生介紹今天的游戲：“乘車游戲”。同學們將分組參與比賽。在比賽中，你們需要通過計算乘法式的運算結果，來獲得積分，并獲得勝利。規(guī)則說明（5分鐘）：1.將學生分成若干小組，并為每個小組安排一個計分員，負責記錄小組的得分。2.每組從一個數字卡片堆中隨機抽取一張數字卡片，這個數字將作為乘法的被乘數。3.每位學生手持一輛玩具車，在比賽開始時從起點出發(fā)。4.每位選手接連拿一張數字卡片，這個數字將作為乘法的乘數。5.選手需要在一分鐘內計算出乘法運算結果，并將車開動相應的距離。6.比賽結束后，計分員將每個小組的得分相加，得分最高的小組獲勝。小組討論與比賽（15分鐘）：1.請同學們討論并確定好各小組的隊伍分工。2.每個小組進行一輪比賽，計分員記錄得分，并在計分板上累計。3.比賽結束后，計分員公布每組的得分情況。游戲實踐（15分鐘）：1.給學生一分鐘的準備時間，讓他們熟悉游戲規(guī)則，并準備開始比賽。2.教師鳴槍起跑，學生們開始進行計算并推動玩具車。3.教師計時一分鐘，到時后停止比賽，并記錄下各組的得分情況。反饋與總結（10分鐘）：1.請各小組計分員報告本組的得分情況，并將得分寫在計分板上。2.教師對參與游戲的學生進行表揚與鼓勵，對他們參與比賽的努力給予認可。3.教師與學生一起總結乘法運算的基本規(guī)則和注意事項。4.教師可以對學生在游戲中的表現進行評價，并提出一些建議和改進意見。延伸活動：1.鼓勵學生自行設計更復雜的乘車游戲規(guī)則，并與其他小組分享。2.提供實物物品，如水果、玩具等，讓學生自己設計

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