培訓(xùn)學(xué)校父親節(jié)活動方案范文

培訓(xùn)學(xué)校父親節(jié)活動方案范文父親節(jié)活動將分兩大板塊進展：12歲以下的孩子參與親子趣味運動會，通過親子嬉戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長的過程中留下更多的美妙回憶；13歲以上的孩子參與“父愛如山、真情永久”演講競賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，呈現(xiàn)父親力氣、溫順、細(xì)膩的一面。詳細(xì)方案如下：

一、親子運動會

1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部12歲以下學(xué)員均要求報名參與，要求是爸爸和孩子一起參與。假如爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚朋友代表參與。每個學(xué)員至少參加1項競賽，每個家庭限報x個工程。

2、競賽分組：4-6歲組，7-9歲組，10-12歲組。

3、競賽時間：20xx年6月x日上午xx：xx。

4、競賽地點：淥口向陽廣場大操坪。

5、競賽工程：

可以（1）（2）任選一項，（3）（4）任選一項報名。也可以只選其中一項報名。

（1）小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點動身，繞過標(biāo)志桿后返回。時間最短的為勝。

（2）力氣老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅持時間最長者為勝。要求孩子預(yù)備一條毛巾，隨時為爸爸擦汗。

（3）蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點，中途不得用手牽引。時間最短的為勝。

（4）我是爸爸小棉襖：爸爸站在標(biāo)志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣（自備）從起點動身，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點。用時最短者為勝。

6、評獎方法：分6個跑道同時進展競賽，每個組別取前6名頒獎。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔(dān)當(dāng)計時和邊線裁判員，歡送媽媽們踴躍報名，為孩子和爸爸效勞。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報名方法：從通知公布之日起開頭報名，報名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡教師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。

二、“父愛如山、真情永久”演講競賽

1、參與人員：甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校全部13歲以上學(xué)員均要求報名參與，爸爸必需觀摩。假如爸爸不在株洲的，學(xué)校負(fù)責(zé)錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講競賽時間：20xx年6月x日上午xx：xx。

3、演講競賽地點：三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，呈現(xiàn)爸爸的力氣、溫順和細(xì)膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打悅耳眾。時間2分鐘左右。

5、評獎方法：評比一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。假如的確優(yōu)秀者多，適當(dāng)增加嘉獎名額。

6、報名方法：從通知公布之日起開頭報名，報名請到教務(wù)胡教師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參與頒獎和領(lǐng)取競賽紀(jì)念品。

本活動最終解釋權(quán)歸甜甜舞蹈培訓(xùn)學(xué)校?；顒又姓滟F物品請自行保管，如有喪失，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。如有身體狀況不相宜參與此活動者，請?zhí)崆案嬷獙W(xué)校，如不提前告知，競賽中消失意外，與學(xué)校無關(guān)。

培訓(xùn)學(xué)校父親節(jié)活動方案范文2

一、時間：

x月x日。

二、地點：

xxx。

三、主題釋義：

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。

四、活動目標(biāo)：

1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作；

3、知道父親節(jié)的由來。19xx年，美國最先提出慶祝＂父親節(jié)＂的建議，并從19xx年開頭，將每年6月的第三個星期日定為＂父親節(jié)＂。日本從1950年左右開頭，將＂父親節(jié)＂正式定為國民的節(jié)日。

五、活動預(yù)備：

請教師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲、孩子們與爸爸們共同完成＂大手牽小手＂的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

2、勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

六、活動過程：

教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

幼兒共享父親的歡樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜愛我的爸爸）、出示爸爸的大手＂大手牽小手＂的手印畫。

幼兒唱＂父親節(jié)＂的.歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

培訓(xùn)學(xué)校父親節(jié)活動方案范文3

20xx年6月的第三個星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升感恩父母的良好道德風(fēng)氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步培育學(xué)生勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：

6月x日——6月x日。

三、活動對象：

全體在校學(xué)生。

四、活動口號：

感恩父母，記住四個感恩日。

五、活動內(nèi)容及程序：

1、教師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氣氛。

2、通過班隊會：

（1）讓學(xué)生估算一筆哺育帳（經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）

（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）

（3）敘述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時，遇到痛苦、苦惱時，父母是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）

3、閱讀一組親情文章。

細(xì)心選擇一組親情文章，仔細(xì)開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實根底。推舉書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業(yè)

（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

（2）開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3-6年級給爸爸寫一封感謝信；1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特殊的節(jié)日。

（3）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等）。

六、活動要求：（望各班仔細(xì)組織準(zhǔn)時上報活動資料。）

1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡做完后各班選擇10幅作品交政教處，將進展評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情，只有專心的人才能體會。愿天下全部的父親永久安康。

培訓(xùn)學(xué)校父親節(jié)活動方案范文4

活動目的

使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步親密親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建立。

活動主題

“歡樂父親節(jié)”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下

活動形式

1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中查找有關(guān)孝道、感恩的學(xué)問，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。

2、親子活動增進了解，親密感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。在周末數(shù)一數(shù)父