初中班主任安全教育教案

初中班主任安全教育教案（完整文檔）

初中班主任安全教育教案4篇

【篇1】初中班主任安全教育教案

2023年初中班主任教師安全教案

第一節(jié)：交通安全

教學(xué)目的：

1.

知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)章．

2.

知道不遵守交通規(guī)章會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來(lái)苦痛。

3．如何安全度過(guò)小橋。

教學(xué)預(yù)備：

教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片．

教學(xué)過(guò)程：

一,上學(xué)路上的安全

1.行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識(shí):

指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃耀時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.

人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃耀時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.

行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行道,要左顧右盼,留意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追趕,奔馳;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.

行走時(shí),哪些狀況最危急呢

(1)橫穿公路很簡(jiǎn)單出危急.

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故.

(3)上,下班頂峰過(guò)后,公路上車輛稀有,由于路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危急.

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊談天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也非常危急.

2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)章規(guī)定的.

(2)不打傘騎車.

(3)不脫手騎車.

(4)不騎車帶人.

(5)不騎“病“車.

(6)不騎快車.

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道.

(8)不平行騎車.

最終還要留意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等狀況下,也不要騎車.

3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,由于公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌張上車,簡(jiǎn)單乘錯(cuò)車.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書(shū)包置于胸前,以免書(shū)包被擠掉,或被車門(mén)軋住.

(3)上車后不要擠在車門(mén)邊,往里邊走,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則簡(jiǎn)單發(fā)生損害事故.

(4)乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.

(5)乘車時(shí)不要看書(shū),否則會(huì)損害眼睛.

4．學(xué)校四周有一座小橋，每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)當(dāng)留意一些什么？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。

5怎樣提高心理素養(yǎng)

(1)樹(shù)立正確的人生兢,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受力量,喜愛(ài)生活,喜愛(ài)學(xué)習(xí).

(2)充分熟悉自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).

(3)積極交友,寬容待人,擅長(zhǎng)與他人溝通思想,感情,相互幫忙,相互學(xué)習(xí).

(4)積極培育自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),參與有益的消遣活動(dòng),積極參與各種體育活動(dòng).

(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù).

(6)學(xué)會(huì)思索,愛(ài)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析簡(jiǎn)單問(wèn)題,要礦患病挫折的思想預(yù)備.

(7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.

(8)要讓孩子參與勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)損害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),承受艱難的磨煉.

(9)要教育孩子敬重他人,首先從敬重長(zhǎng)輩,敬重教師做起,教育孩子懂得敬重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)惜財(cái)物,培育勤儉節(jié)省的品質(zhì).

其次節(jié)用電、防火、防盜

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)展用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛(ài)護(hù)自己。

資料預(yù)備：《安全教育讀本》

資料搜集

教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。）

2、用電過(guò)程中需要留意哪些安全？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？

教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多便利及樂(lè)趣。但是，假如我們沒(méi)有把握肯定的用電學(xué)問(wèn)，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

2、消失過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？

3、提出問(wèn)題爭(zhēng)論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的確定。）

4、依據(jù)爭(zhēng)論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問(wèn)。

三、防溺水

1、回憶在新聞中，生活中游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故，是怎樣引起的？

2、會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)峻的后果？什么心情？

3、結(jié)合當(dāng)前天氣酷熱的狀況，要求學(xué)生游泳要有大人伴隨，不能私自到河灘、水庫(kù)游泳，即使是在游泳池也必需嚴(yán)守規(guī)章，由成年人伴隨。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)展防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

六、作業(yè)：檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何留意。

第三節(jié)：大路交通安全常識(shí)

1、指揮燈信號(hào)的含義

（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行。

（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

（3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停頓線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以連續(xù)通行。

（4）黃燈閃耀時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必需遵守以下規(guī)定：

（1）須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走。

（2）橫過(guò)車行道，須走人行橫道。

（3）不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。

（4）不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過(guò)2人。兒童的隊(duì)列，須在人行道上行進(jìn)。

3、橫穿公路留意事項(xiàng)：

橫穿公路，可能遇到的危急因素會(huì)大大增加，應(yīng)特殊留意安全。

（1）穿越公路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；

要遵守交通規(guī)章做到“綠燈行，紅燈?！?。

（2）穿越公路，要走人行橫道線；

在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

（3）穿越公路時(shí)，要走直線，不行迂回穿行；

在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越公路。

（4）不要翻越道路中心的安全護(hù)欄和隔離墩。

（5）不要突然橫穿公路，特殊是公路對(duì)面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、乘車人必需遵守以下規(guī)定：

汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)留意以下各點(diǎn)：

（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷；

也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（5）乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

（6）盡量避開(kāi)乘坐卡車、拖拉機(jī)；

必需乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

（7）不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要留意哪些安全事項(xiàng)：

騎自行車外出比起走路，擔(dān)心全的因素增加了，需要留意的安全事項(xiàng)如下：

（1）要常常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

（2）自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

（3）不要在公路上學(xué)騎自行車；

未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

（4）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；

轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

(5)經(jīng)過(guò)穿插路口，要減速慢行、留意來(lái)往的行人、車輛；

不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再連續(xù)前行。

(6)騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不相互追趕、打鬧。

(7)騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過(guò)重的東西，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)播送。

(8)學(xué)習(xí)、把握根本的交通規(guī)章學(xué)問(wèn)

第四節(jié)：消防安全教案

教學(xué)目的：教育學(xué)生在火災(zāi)面前不能慌亂，學(xué)習(xí)根本的火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)

重點(diǎn)：火災(zāi)的初步逃命學(xué)問(wèn)

教學(xué)過(guò)程：

I、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃命。

一旦火災(zāi)降落家庭，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)展撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。值得留意的是，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)展撲救。若發(fā)覺(jué)火勢(shì)較大時(shí)，應(yīng)馬上撥打火警“119”，說(shuō)清晰家庭具體地址、起火物品，然后離開(kāi)火場(chǎng)到主要路口引導(dǎo)消防車前來(lái)?yè)渚?。切忌貪戀?cái)物貽誤逃命時(shí)機(jī)。

起火部位在自家之外。【初中安全教育教案大全】初中安全教育教案大全。用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。假如不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門(mén)，當(dāng)心地將門(mén)開(kāi)一條縫，觀看門(mén)外火情。若煙霧充滿，熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人，應(yīng)馬上關(guān)閉房門(mén)，向房門(mén)潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén)，以暫阻火勢(shì)擴(kuò)散進(jìn)家。若煙霧不大，門(mén)外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采納低頭彎腰的方法翻開(kāi)房門(mén)逃命。假如火將門(mén)封住，無(wú)法由房門(mén)逃命，只有依靠外窗和陽(yáng)臺(tái)。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃命；

也可利用水漏管道下滑逃命。居住在二樓的居民在萬(wàn)不得已的狀況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃命。跳的時(shí)候應(yīng)實(shí)行用手攀窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿，身體垂直向下的姿勢(shì)跳下。假如居住的樓層很高，用完家中之物也無(wú)法擁有足夠長(zhǎng)度的救生繩，應(yīng)不時(shí)地向房門(mén)潑水爭(zhēng)取時(shí)間，到陽(yáng)臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長(zhǎng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

假如火不但封了門(mén)，窗外也是一片火海時(shí)，應(yīng)將門(mén)窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門(mén)窗，同時(shí)實(shí)行打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員留意，以便獲救。

逃離途中切記不行使用電梯。由于火災(zāi)中線路常被燒壞，會(huì)使你被困電梯中無(wú)法逃命。

II、報(bào)警電話怎么打？

發(fā)生火災(zāi)后，要馬上撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)，不要緊急，簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引

導(dǎo)消防車進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取時(shí)間讓消防隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人。

III、住在樓上往哪逃？

樓下發(fā)生火災(zāi)，住在樓上的人肯定要鎮(zhèn)靜冷靜，既不能聽(tīng)天由命，也不要慌張失措，要冷靜，堅(jiān)決想盡一切妥當(dāng)方法。有時(shí)，樓梯或者門(mén)口已經(jīng)著火，但火勢(shì)并不大，這時(shí)可用濕棉被、床單、浴巾等物披在身上，從樓梯或者門(mén)口火中沖出去。雖然人可能會(huì)受點(diǎn)傷，但可避開(kāi)生命危急。在這種狀況下，要早下決心，越是遲疑不決，火勢(shì)越燒越大就會(huì)失去逃命的時(shí)機(jī)。

假如樓梯或門(mén)口被大火封堵，可以通過(guò)窗口、陽(yáng)臺(tái)、下水管、竹竿等滑下逃命。假如樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)、窗，有條件的可使用濕布料、毛巾等，封堵著火區(qū)方向的門(mén)窗，并用水不斷地澆濕。同時(shí)靠近沒(méi)有火的一方的門(mén)、窗呼救，晚間可用手電筒、白布搖擺發(fā)出求救信號(hào)，等待搶救人員的拯救。

假如其他方法都無(wú)效，火勢(shì)又靠近時(shí)，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話，先在門(mén)窗等堅(jiān)固處拴上繩子，沒(méi)有繩子的可撕開(kāi)被單、床單等連接起來(lái)，然后順著繩子或布條往下滑。需要跳樓時(shí)，可先往地下拋些棉被、床褥、海綿墊等物，然后手拉住窗臺(tái)往下滑。

IV、身上著火怎么辦？

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如身上著了火，千萬(wàn)不能奔馳，由于奔馳時(shí)，會(huì)形成一股風(fēng)，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引起新的燃燒點(diǎn)。

身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí)，最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉，假如來(lái)不及脫，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄滅，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄滅。

V、錯(cuò)誤的逃命模式。

原路脫險(xiǎn)

這是人們最常見(jiàn)的火災(zāi)逃命行為模式。由于大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)展逃命，當(dāng)發(fā)覺(jué)此路被封死時(shí)，才被迫去查找其他出入口。殊不知，此時(shí)已失去最正確逃命時(shí)間。因此，當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí)，肯定要對(duì)四周的環(huán)境和出入口進(jìn)展必要的了解與熟識(shí)。多想萬(wàn)一，以備不測(cè)。

向光朝亮

這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理、心理所打算，人們總是向著有光、光明的方向逃命。光和亮就意味著生存的盼望，它能為逃命者指明方向道路、避開(kāi)瞎摸亂撞而更易逃命。而這時(shí)的火場(chǎng)中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。

盲目追隨

當(dāng)人的生命突然面臨危急狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的推斷思維力量，當(dāng)聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反響就是盲目緊緊地追隨其后。常見(jiàn)的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會(huì)毫不遲疑地跟隨其后。克制盲目追隨的方法是平常要多了解與把握肯定的消防自救與逃命學(xué)問(wèn)，避開(kāi)事到臨頭沒(méi)有主見(jiàn)而隨波逐流。

自高向下俗話說(shuō)：人往高處走，火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特殊是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為：火是從下面往上著的，越高越危急，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的盼望。殊不知，這時(shí)的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃命，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)實(shí)行有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

冒險(xiǎn)跳樓

人們?cè)陂_(kāi)頭發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí)，會(huì)馬上作出第一反響。這時(shí)的反響大多還是比擬理智的分析與推斷。但是，中選擇的路線逃命失敗發(fā)覺(jué)推斷失誤而逃命之路又被大火封死，火勢(shì)愈來(lái)愈大，煙霧愈來(lái)愈濃時(shí)，人們就很簡(jiǎn)單失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等，而應(yīng)另謀生路，萬(wàn)萬(wàn)不行盲目實(shí)行冒險(xiǎn)行為，以避開(kāi)未入火海而摔下地獄。

小結(jié)：

水火無(wú)情，當(dāng)有災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們肯定要保持糊涂，因地制宜，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃命自救的方法，保證自身的安全。

第五節(jié)：飲食安全與衛(wèi)生防病

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，留意合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2、提高對(duì)傳染病的預(yù)防。

二、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、談話導(dǎo)入

我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問(wèn)，學(xué)生溝通。

(二)、生活中我們要留意什么

1、科學(xué)的安排一日三餐，是合理的養(yǎng)分、保持安康的重要手段。

2、吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過(guò)多的零食。

3、吃東西前要洗手，留意飲食衛(wèi)生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，預(yù)防食物中毒。

5、切斷傳染病的傳播途徑。

6、有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。

7、不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒大事發(fā)生。

8,要了解一些毒品的學(xué)問(wèn)，提高識(shí)別力量，避開(kāi)受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

三.總結(jié)：

孩子們，生命是我們自己的，安康是我們自己的，我們肯定要珍惜生命，維護(hù)安康！用我們所學(xué)到的學(xué)問(wèn)為我們四周的人們效勞.

飲食衛(wèi)生安全教育教案

課題

飲食衛(wèi)生安全教育

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生熟悉飲食衛(wèi)生安全的重要性；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展飲食衛(wèi)生方面的學(xué)問(wèn)教育；

3、培育學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

重難點(diǎn):

飲食衛(wèi)生安全教育，強(qiáng)化行為

教（學(xué)）法:

舉例、實(shí)際材料，來(lái)打動(dòng)學(xué)生行為。到達(dá)個(gè)人飲食衛(wèi)生安全教育

教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入：

你知道什么叫“病從口入”嗎？

學(xué)生爭(zhēng)論溝通。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)展飲食衛(wèi)生方面的學(xué)問(wèn)教育；

在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但許多人對(duì)此尚未重視起來(lái)，這對(duì)身體安康非常不利。“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要留意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前仔細(xì)用肥皂洗凈雙手，才能削減“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，假如不清洗潔凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不任憑吃野菜、野果。野菜、野果的種類許多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏閱歷的人很難區(qū)分清晰，只有不任憑吃野菜、野果，才能避開(kāi)中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；

散發(fā)出異味兒，這是由于細(xì)菌大量生殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

5、不隨便購(gòu)置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害安康。

6、不喝生水。水是否潔凈，僅憑肉眼很難分清，清亮透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全

常見(jiàn)的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：

1、好喧鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜愛(ài)三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又喧鬧又便于溝通感情。這樣做不利于安康，不符合飲食衛(wèi)生，特殊是當(dāng)前這一特別時(shí)期，最好實(shí)行分餐制。分餐的做法是對(duì)別人和自己生命安康的負(fù)責(zé)和敬重。

2、用白紙包食物：有些人喜愛(ài)用白紙包食品，由于白紙看上去似乎干潔凈凈的?？墒聦?shí)上，白紙?jiān)谏a(chǎn)過(guò)程中，會(huì)加用很多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過(guò)沖洗過(guò)濾，仍含有不少化學(xué)成分，會(huì)污染食物。至于用報(bào)紙來(lái)包食品，則更不行取，由于印刷報(bào)紙時(shí)，會(huì)用很多油墨或其他有毒物質(zhì)，對(duì)人體危害極大。

3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來(lái)擦拭碗筷，以為這樣可以到達(dá)消毒的目的。殊不知，醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°，而一般白酒的酒精含量多在56°以下，并且白酒究竟不同于醫(yī)用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達(dá)不到消毒的目的。

4、抹布清洗不準(zhǔn)時(shí)：試驗(yàn)顯示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細(xì)菌數(shù)會(huì)讓你大吃一驚；

假如在餐館或大排檔，狀況會(huì)更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應(yīng)領(lǐng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)當(dāng)用開(kāi)水煮沸消毒一下，以避開(kāi)因抹布使用不當(dāng)而給安康帶來(lái)危害。

5、用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗(yàn)證明，很多衛(wèi)生紙（尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙）消毒狀況并不好，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌；

即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會(huì)在擺放的過(guò)程中被污染。因此，用一般的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭潔凈，反而會(huì)在擦拭的過(guò)程中，給食品帶來(lái)更多的污染時(shí)機(jī)。

6、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認(rèn)為自來(lái)水是生水、不衛(wèi)生，因此在用自來(lái)水沖洗過(guò)餐具或水果之后，經(jīng)常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心，實(shí)則反之。須知，干毛巾上經(jīng)常會(huì)存活著很多病菌。目前，我國(guó)城市自來(lái)水大都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒處理，所以說(shuō)用洗潔劑和自來(lái)水徹底沖洗過(guò)的食品根本上是干凈的，可以放心食用，無(wú)須再用干毛巾擦拭。

7、將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比擬節(jié)省，有時(shí)將稍微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過(guò)后再吃，以為這樣就可以徹底毀滅細(xì)菌。醫(yī)學(xué)試驗(yàn)證明，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是特別耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不行取的。

8、把水果爛掉的局部剜掉再吃：有些人吃水果時(shí)，習(xí)慣把水果爛掉的局部削了再吃，以為這樣就比擬衛(wèi)生了。然而，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即使把水果上面已爛掉的局部削去，剩余的局部也已通過(guò)果汁傳入了細(xì)菌的代謝物，甚至還有微生物開(kāi)頭生殖，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此，水果只要是已經(jīng)爛了一局部，就不宜吃了，還是扔掉為好。

9、飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。

10、不購(gòu)置三無(wú)食品飲品（無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）。

第六節(jié)：珍愛(ài)生命,安全第一

教學(xué)目標(biāo)：

1．

了解校園安全隱患。

2．

把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一．校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1．

學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2．

學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3．

學(xué)生交通安全隱患。

4．

校園隱性損害的隱患。

二．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要留意什么？

1、

不要由于趕時(shí)間而奔馳。

2、

在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、

整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

4、

上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、

不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、

上下樓靠右行。

集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

l．室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

制止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全留意事項(xiàng)

行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

乘坐公交車留意事項(xiàng)：

1．

車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

2．

乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手。

3．

留意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必需“一慢、二看、三通過(guò)“。

5、必需在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；

在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必需靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨便搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)播送、音樂(lè)。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必需看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；

逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；

霧天視線變差要慢速騎行；

下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；

雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校園安全的留意事項(xiàng)：

1．

如何正確對(duì)待教師的批判，甚至誤會(huì)？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是教師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

1．你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

2．如何加強(qiáng)教室安全

要留意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；

不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

3．為什么不能提前到校？

校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。

在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外損害。

4．

當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5．

你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

6．安全小常識(shí)

臨危逃命的根本原則：

保持冷靜，趨利避害；

學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己；

想方設(shè)法，不斷求救；

記住電話，隨時(shí)求救：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六．小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

第七節(jié)：安全教育日

一、活動(dòng)目的

以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增加學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救力量，削減安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的安康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，安全第一

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用升旗儀式進(jìn)展一次安全教育。

2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、圍欄、教室、電腦室可能存在的問(wèn)題仔細(xì)排查，做好記錄，發(fā)覺(jué)隱患，解決問(wèn)題。

3、各班利用班會(huì)開(kāi)展一次以安全教育為主題的活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程，寫(xiě)好活動(dòng)小結(jié)。

4、開(kāi)拓一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全學(xué)問(wèn)普及學(xué)生。

5、在紅領(lǐng)巾播送時(shí)間由當(dāng)天的播音員宣讀“學(xué)生安全學(xué)問(wèn)”。

6、每天有糾察隊(duì)員在課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危急事情的發(fā)生。

7、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氣氛。教育學(xué)生“課間嬉戲不蹦跑、你追我趕多危急”等。

8、活動(dòng)中，各班以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)中評(píng)比幾名“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。

我們要以活動(dòng)為載體，教育一個(gè)，帶動(dòng)一方，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育學(xué)問(wèn)。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必需始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參加的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。

五、后續(xù)工作

活動(dòng)完畢以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，連續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和穩(wěn)固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育日”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，堅(jiān)固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全安康的育人環(huán)境。

【篇2】初中班主任安全教育教案

班主任安全教育內(nèi)容

中學(xué)生是祖國(guó)的盼望和將來(lái)，而學(xué)校安全教育工作的好壞，直接關(guān)系到廣闊青少年能否安全安康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣闊群眾的切身利益，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定。因此全體教職工必需以高度負(fù)責(zé)的精神，重視對(duì)青少年的愛(ài)護(hù)，仔細(xì)做好學(xué)校的安全教育和防范工作，要將工作做深、做細(xì)切實(shí)抓出成效，為廣闊青少年的安康成長(zhǎng)制造良好的環(huán)境。

一、教室和教室內(nèi)存在安全隱患班主任要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)排解(誰(shuí)治理，誰(shuí)負(fù)責(zé)；

誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)),一時(shí)不能排解的要申請(qǐng)停頓使用;房屋治理和修理工作，由總務(wù)處負(fù)責(zé)，

二、班主任要查清班級(jí)里學(xué)生的家庭狀況，嚴(yán)格關(guān)注單親家庭的孩子、父母有一方正在服刑的孩子思想狀況，多關(guān)心多與之溝通，嚴(yán)防孩子滑向違法邊緣。

三、制止班主任體罰或變相體罰學(xué)生，制止污辱、挖苦、漫罵學(xué)生；

敬重學(xué)生家長(zhǎng)，不得以訓(xùn)斥的口吻、粗暴的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，不得和家長(zhǎng)發(fā)生正面沖突，交談時(shí)，務(wù)必要先談孩子的優(yōu)點(diǎn)、確定孩子的特長(zhǎng)再說(shuō)缺點(diǎn)。

四、班主任要盡職盡責(zé)，加大對(duì)學(xué)生的治理力度，班主任要教育學(xué)生做好以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)生上、下課時(shí)在樓梯上不能擁擠、打鬧、玩耍，要有秩序地慢上、慢下、輕上、輕下，課間操、集會(huì)完畢后，要在班主任的統(tǒng)一組織下，有秩序地單向上樓，先上后下，不得擁擠。

2.學(xué)生擦玻璃時(shí)，不得立在窗臺(tái)上，應(yīng)將用具加長(zhǎng)或只踩上一個(gè)凳子擦拭；

如有必要擦燈棍，則必需要有教師在場(chǎng)指揮和監(jiān)管。

3.各班配備安全巡察員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為；

課間休息時(shí)，學(xué)生要留意：①不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、上下樓梯不打鬧不擁擠；

②到開(kāi)水房打水要有秩序；

③不踢足球、不打籃球；

④不做其它具有危急性的嬉戲；

⑤不到校門(mén)口買零食；

⑥嚴(yán)禁學(xué)生課間擅自出校園學(xué)生不能將身體伸出樓道欄桿之外，以免被樓上所掉物體砸傷，并常常教育樓上學(xué)生不得往樓下丟東西；

⑦.課間舉止要文明，進(jìn)出教室有序進(jìn)出,不爭(zhēng)先恐后，不玩耍打鬧，不能持器械、銳器追趕。⑧站立、就座、行走、奔馳以及進(jìn)展其他各種活動(dòng)時(shí)，要留意觀看四周場(chǎng)地、所拿物品等狀況，留意自身動(dòng)作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。

4.學(xué)生不得翻越圍墻、欄桿、鐵柵欄門(mén)、校大門(mén)。

5.夏天不得下河、水坑游泳。

6.中午不走，在校外吃飯的學(xué)生，飯后如有特別反響，馬上送往醫(yī)院急診科診治，并同時(shí)上報(bào)學(xué)校詳細(xì)狀況，防止中毒大事的發(fā)生。

7.上晚自習(xí)的班，班主任要警告女學(xué)生放學(xué)回家，應(yīng)結(jié)伴而行，遇到不壞好意的人挑逗或侵害要賜予嚴(yán)歷斥責(zé)，并高聲呼救。假如四周無(wú)人，又來(lái)不及逃脫，要設(shè)法其周旋切不行魯莽與罪犯搏斗。

8.學(xué)生不進(jìn)不利于中學(xué)生的三廳（嬉戲廳、錄像廳、舞廳），不打臺(tái)球，不和社會(huì)上不正值的人來(lái)往。

9.學(xué)生在校內(nèi)外制止酗酒，賭博和打架斗毆，聚眾喧嘩；

禁止攜帶三品（易燃品、易爆品、有毒物品（含香煙）入校）。

10.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶刀具進(jìn)入校園（學(xué)習(xí)用品除外）。

11.因特別緣由，學(xué)生自行車進(jìn)入學(xué)校的，不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車，進(jìn)出校門(mén)一律下車推行.，自行車必需停放指定位置，制止亂停亂放。

12..留意試驗(yàn)課的安全，要求學(xué)生嚴(yán)格按試驗(yàn)規(guī)程操作，安全使用易燃、易爆和有毒藥品，嚴(yán)禁在試驗(yàn)室追趕打鬧。

13.告知學(xué)生：課間未經(jīng)班主任或兩部主任同意不許出校門(mén)；

14.不在教室內(nèi)使用充電器，學(xué)生不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風(fēng)扇等電器設(shè)備。

15.教室無(wú)人時(shí)，要關(guān)閉門(mén)窗、電燈、電風(fēng)扇等；

教室內(nèi)門(mén)窗、開(kāi)關(guān)、設(shè)備要有專人保管，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)處。

16.不做危急嬉戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門(mén)、爬窗、爬墻、爬樹(shù)等，嚴(yán)禁對(duì)他人搞惡作劇。

17.學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)、隨身聽(tīng)等消遣、通訊工具進(jìn)入學(xué)校。

18.自行車鑰匙不要亂放或借給外人，防止被人配用

19.不貪圖廉價(jià)，不輕易信任外人.

20.如學(xué)生發(fā)覺(jué)可疑狀況或犯罪嫌疑人，要準(zhǔn)時(shí)舉報(bào)；

提高學(xué)生安全意識(shí)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素或險(xiǎn)情須馬上報(bào)告教師。

21.書(shū)包內(nèi)不要放錢(qián)和珍貴物品，放學(xué)后將書(shū)包背回家，不要圖便利放于教室內(nèi)，以防物品喪失

22.上網(wǎng)要求：

A.應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不掃瞄不良信息；

B.要誠(chéng)懇友好溝通，不污辱欺詐他人

C.要增加自護(hù)意識(shí)，不隨便約會(huì)網(wǎng)友；

D.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

E.要有益身心安康，不沉溺虛擬時(shí)空。

五、對(duì)學(xué)生進(jìn)展道路交通安全教育：

1、、行人必需遵守以下規(guī)定：

①須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。

②通過(guò)有交通信號(hào)掌握的人行橫道，必需遵守信號(hào)的規(guī)定；

通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)掌握的人行橫道，須留意車輛，不準(zhǔn)追趕猛跑，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿。

③不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

④不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

⑤列隊(duì)通過(guò)道路時(shí)，每橫隊(duì)不準(zhǔn)超過(guò)2人。具須靠車行道的右邊行進(jìn)；

列隊(duì)橫過(guò)車行道時(shí)，須從人行橫道快速通過(guò)；

沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)；

長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí)可臨時(shí)中斷通行。

2、乘車人必需遵守以下規(guī)定：

①不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危急物品乘車。

②機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何局部伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

③乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。

3、自行車、三輪車的駕駛?cè)藛T必需遵守以下規(guī)定：

①轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后、僚望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

②超越前車不準(zhǔn)阻礙被超車的行駛。

③通過(guò)陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行，并伸手上下?lián)u擺示意，不準(zhǔn)阻礙后面的車輛行駛。

④不準(zhǔn)雙手離地，攀扶其他車輛或手中持物行駛。

⑤不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

⑥不準(zhǔn)扶身并行，相互追趕曲折競(jìng)駛。

⑦未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

⑧中學(xué)生不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車（如摩托車）。

六、對(duì)學(xué)生進(jìn)展防火教育：

①制止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。

②用過(guò)的廢紙，舊書(shū)本等，不要任憑亂燒。如秋天的樹(shù)葉等非燒不行時(shí)，也要有專人負(fù)責(zé)看管，等余火完全熄滅后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

③試驗(yàn)用的易燃易爆化學(xué)藥品，用完即清理，不能允許學(xué)生私自拿出試驗(yàn)室。

④留意常常檢查教室內(nèi)電器設(shè)備的使用狀況，如有損壞馬上報(bào)告。

七.、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全用電教育：

①不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上懸掛物體。

②發(fā)覺(jué)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消退以上安全隱患要準(zhǔn)時(shí)不得推脫。

③萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要快速切斷電源，然后再滅火。

④發(fā)覺(jué)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再實(shí)行其它搶救措施。

八、對(duì)學(xué)生進(jìn)展體育活動(dòng)的安全預(yù)防教育：

①不準(zhǔn)在籃球場(chǎng)上踢足球；

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不準(zhǔn)起哄鬧事。

②學(xué)生參與體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章（如團(tuán)徽）、別針、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。

③學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施，如：蘭球架等。

④發(fā)覺(jué)體育設(shè)施安裝不堅(jiān)固，應(yīng)報(bào)告教師。

⑤班主任組織體育活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)密防范，嚴(yán)格紀(jì)律。組織學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)時(shí)，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展有關(guān)的安全教育，特殊要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從治理，聽(tīng)從指揮。要在專人帶著下，要在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許不得動(dòng)用任何設(shè)備、設(shè)施、工具、材料等。

九、班主任不得組織學(xué)生春游。組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)事先具體檢查了解勞動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境的安全狀況和勞開(kāi)工具、設(shè)備的狀況，不能接近、觸摸電源和電器，消退事故隱患，并對(duì)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)安全教育。學(xué)生要聽(tīng)從安排，量力而行，防止鐵锨等利器傷人；

不宜組織體弱多病的學(xué)生參與過(guò)重的體力勞動(dòng)；

女生在生理周期期間應(yīng)適當(dāng)安排休息；

十、組織學(xué)生處出活動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)紀(jì)律教育和交通規(guī)章教育，必需樹(shù)立“安全第一”的思想，落實(shí)好安全措施。

十一、各班主任要仔細(xì)學(xué)習(xí)本制度，消退一切擔(dān)心全隱患;并制定出本班的安全治理細(xì)則

【篇3】初中班主任安全教育教案

安全教育主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園隱患，班主任安全教育教案。

2、把握學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：把握學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！新的一年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些學(xué)問(wèn)。人們常說(shuō)：“安全重于泰山。”同學(xué)們大局部時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要堅(jiān)固樹(shù)立意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”

一、校園中存在的隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的隱患。

3、學(xué)生交通隱患。

4、校園隱性損害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。

1、上下樓梯要留意什么？

①不要由于趕時(shí)間而奔馳。②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？

①室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要留意，切忌猛追猛打，要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、學(xué)生飲食、就餐的留意事項(xiàng)，教案《班主任安全教育教案》

不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在的地方。

制止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通留意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過(guò)公路要走斑馬線，留意觀看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手。

③留意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校園的留意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待教師的批判，甚至誤會(huì)？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是教師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室？

要留意教室的。上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；

不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？

校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。

在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外損害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？

準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

7、小常識(shí)

臨危逃命的根本原則：

保持冷靜，趨利避害；

學(xué)會(huì)自救，愛(ài)護(hù)自己；

想方設(shè)法，不斷求救；

記住電話，隨時(shí)求救：

“119”——火警“110”————報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

【篇4】初中班主任安全教育教案

加大安全教育提高安全意識(shí)

福清市臨江中心小學(xué)

年班

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

期初防火安全教育

安

全

教

育

內(nèi)

容

l．不玩火。有的青少年對(duì)火感到新穎，經(jīng)常背著家長(zhǎng)和教師做玩火的嬉戲，這是非常危急的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)擴(kuò)散或者留下未熄滅的火種，簡(jiǎn)單引起火災(zāi)。

3．愛(ài)惜消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)惜消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

4.牢記火警電話119。

沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

5.報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址。

6說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

7.講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

8.報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

火災(zāi)逃命自救九大要訣?

第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。

其次訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不行缺少。

第三訣：善用通道，莫入電梯。

第四訣：大火襲來(lái)，固守待援

?第五訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

課間活動(dòng)安全

安

全

教

育

內(nèi)

容

1、開(kāi)展學(xué)生“五查”活動(dòng)；

2、飲食安全教育周活動(dòng)；

3、連續(xù)開(kāi)展課間活動(dòng)及上下樓安全綜合整治活動(dòng)；

4、開(kāi)展飲食安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)。??

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了很多桌椅等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。?

2．防滑、防摔。教室地板比擬光滑的，要留意防止滑倒受傷；

需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以愛(ài)護(hù)，留意防止摔傷。?

3．防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，防備不慎發(fā)生墜樓的危急。?

4．防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)簡(jiǎn)單壓到手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。?

5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。?

6．防意外損害。不帶錐、刀、剪等銳利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必需有教師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來(lái)，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。???

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

如何防止?fàn)C傷

安

全

教

育

內(nèi)

容

1．從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；

端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易遇到的地方。?

2．家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在四周玩耍、打攪，以防被濺出的熱油燙傷；

年齡較大的青少年在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，留意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要慌張失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋快速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特殊當(dāng)心，尤其不要任憑去觸摸。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

愛(ài)護(hù)視力應(yīng)當(dāng)留意什么？

安

全

教

育

內(nèi)

容

1．讀書(shū)、寫(xiě)字的姿態(tài)要端正，眼睛與書(shū)本的距離應(yīng)保持大約30厘米。

2．連續(xù)讀書(shū)、寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì)兒。

3．不要在昏暗的光線下或陽(yáng)光直射的條件下看書(shū)、寫(xiě)字。

4．不要躺在床上讀書(shū)，也不要在走路或者乘坐汽車時(shí)看書(shū)。

5．不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、操作電腦或者玩電子嬉戲機(jī)。

6．每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

怎樣預(yù)防毒品的侵害？

安

全

教

育

內(nèi)

容

1．可以向家長(zhǎng)、教師了解一些有關(guān)毒品的學(xué)問(wèn)；

提高識(shí)別力量，避開(kāi)受騙上當(dāng)而誤吸毒品。

2．不聽(tīng)信任何人的教唆、引誘，堅(jiān)決地拒絕嘗試吸食毒品。

3．在發(fā)覺(jué)有關(guān)毒品的不法活動(dòng)或可疑狀況，應(yīng)馬上設(shè)法向家長(zhǎng)、教師或公安部門(mén)報(bào)告。

（二）、毒品的危害(學(xué)生自己爭(zhēng)論，教師歸納小結(jié))?

1、毒品毀人毀安康：消化功能，神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染“艾滋病”。?2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡???3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪?。??4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害?

（三）、毒品的成癮性(觀看案例)?

毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生劇烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避開(kāi)消失苦痛，使吸毒者處在一種特別的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠?jī)煞N。??

精神依靠性：也滿意理依靠，這是毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特別的神經(jīng)效應(yīng)，毒品使用者處于一種追求使用毒品的劇烈欲念下有一種渴求，這種欲念強(qiáng)迫吸毒者不顧一切去尋求毒品，以滿意自己的欲望。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

集會(huì)、集體活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

安

全

教

育

內(nèi)

容

上下樓梯要留意什么？

1、不要由于趕時(shí)間而奔馳。

2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

1）如何上下樓梯。在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，留意安全。教師要身體力行，親自帶著學(xué)生走一走樓梯，指導(dǎo)他們應(yīng)當(dāng)怎么走。讓他們知道，假如不那么走，會(huì)發(fā)生什么樣的后果。

2）開(kāi)展遇險(xiǎn)逃命演練。在集會(huì)的過(guò)程中一旦發(fā)生不行阻擋的危急，該怎么辦呢？為了解決這一問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)組織班級(jí)開(kāi)展集體的遇險(xiǎn)逃命演練活動(dòng)。這樣學(xué)生一旦遇到危急的狀況，就能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

3）定期開(kāi)展排查活動(dòng)。學(xué)校要定期開(kāi)展以檢查教學(xué)樓樓道、扶手、樓梯間照明設(shè)施為重點(diǎn)的校園安全隱患全面大排查活動(dòng)。定期的排查能夠讓我們更清楚的了解學(xué)校設(shè)施的狀況，以便進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的修理，排解隱患，避開(kāi)不必要的后果。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

其他校園安全的留意事項(xiàng)

安

全

教

育

內(nèi)

容

1．如何正確對(duì)待教師的批判，甚至誤會(huì)？

敢于自我反省，仔細(xì)反思。假如真是教師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2．你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3．如何加強(qiáng)教室安全

要留意教室的安全。同學(xué)們上課離開(kāi)本班教室肯定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；

不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)

安

全

教

育

內(nèi)

容

留意事項(xiàng):

???防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

防觸電:自己不任憑擺布電器,用久的電器設(shè)施要留意檢查、修理。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

（一）、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

1、熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停頓使用。

5、發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；

或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

交通安全教育

安

全

教

育

內(nèi)

容

1.行人過(guò)公路的方法：

①行人過(guò)公路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）

②交通標(biāo)志種類有哪些？有何含義？

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通掌握和安全的重要手段。

交通信號(hào)燈分為以下三類十種。

2．指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于穿插路口，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過(guò)停頓線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以連續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下，可以通行。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

防壞人安全教育

安

全

教

育

內(nèi)

容

（一）、防校園暴力安全

同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺(jué)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)教師反映狀況，尋求教師的幫忙。

（二）、防壞人教育

1、不輕信生疏人的話。

2、不能隨生疏人離家出走。

3、夜晚不單獨(dú)外出。

4、遇到壞人要記住他的外貌特征。

5、不把珍貴、稀有物品暴露外邊。

6、平常不帶過(guò)多的錢(qián)。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

培育良好的交通意識(shí)

安

全

教

育

內(nèi)

容

中小學(xué)生要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)方面的安全素養(yǎng)：

1、樹(shù)立交通安全意識(shí)：心里時(shí)刻想著交通安全，增加交通規(guī)章意識(shí)和交通事故防范意識(shí)。

2、把握交通安全學(xué)問(wèn)：了解交通安全規(guī)律和交通安全根本學(xué)問(wèn)，知道如何預(yù)防交通事故。

3、把握交通規(guī)章：把握交通法規(guī)中關(guān)于交通規(guī)章的規(guī)定。

4、增加交通法規(guī)的自覺(jué)性：不管道路上有沒(méi)有交通警察或其他人的監(jiān)視，都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的規(guī)定。

5、不乘座“三無(wú)”車輛，不乘座超載超速車輛，不乘座拖拉機(jī)，貨麻木等非載人車輛。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

良好的安全意識(shí)

安

全

教

育

內(nèi)

容

1、不騎自行車到學(xué)校來(lái),我們的學(xué)校四周車輛、行人比擬多,我們、又都是小學(xué)生,應(yīng)變力量和技術(shù)較差,所以肯定不要騎自行車來(lái)學(xué)校發(fā)免發(fā)生交通事故。

2、留意飲食衛(wèi)生,不吃變質(zhì)、過(guò)期或“三無(wú)“的食品,有多余零錢(qián)的同學(xué)不要任憑買零食來(lái)吃；

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。留意預(yù)防春季的多發(fā)疾病。

3、不要輕易信任生人,以免上當(dāng)受騙,晚上未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外過(guò)夜。

4、課余時(shí)間不要亂跑亂跳、爬高爬低,更不能動(dòng)手動(dòng)腳打架。

5、體育課或其它活動(dòng)課,要聽(tīng)從教師的指揮,留意活動(dòng)安全。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

學(xué)校及公共場(chǎng)所防火

安

全

教

育

內(nèi)

容

制止學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。

②用過(guò)的廢紙，舊書(shū)本等，不要任憑亂燒。如非燒不行時(shí)，也要遠(yuǎn)離建筑物，并要有專人負(fù)責(zé)看管，等余火完全熄來(lái)后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

③試驗(yàn)用的易燃易爆口，要在特地庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，用完即清理，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放，更不能允許學(xué)生私自存放

4發(fā)生火災(zāi)要快速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)中小學(xué)不準(zhǔn)參與森林火災(zāi)的撲救。

班主任安全教育記錄

年班

班主任

周別

第周

安全教育主題

騎自行車安全

安

全

教

育

內(nèi)

容

1、自行車、三輪車的駕駛?cè)藛T必需遵守以下規(guī)定：

①轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后、僚望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

②超越前車不準(zhǔn)阻礙被超車的行駛。

③通過(guò)陡坡，橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行，并伸手上下?lián)u擺示意，不準(zhǔn)阻礙后面的車輛行駛。

④騎自行車不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行駛。

⑤不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

⑥騎自行車時(shí)不準(zhǔn)扶身并行，相互追趕曲折競(jìng)駛。

⑦未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。

班主任安全教育記錄

年班

班主任