2024屆武漢廣雅初級中學數(shù)學八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆武漢廣雅初級中學數(shù)學八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點P(1,3),則關(guān)于x的不等式A.x?3 B.x?0 C.x?1 D.x?12.如圖所示是一些常用圖形的標志,其中是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A.AB.BC.CD.D3.一次函數(shù)在平面直角坐標系內(nèi)的圖像如圖所示,則k和b的取值范圍是()A., B., C., D.,4.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.5.為改善城區(qū)居住環(huán)境,某市對4000米長的玉帶河進行了綠化改造.為了盡快完成工期,施工隊每天比原計劃多綠化10米,結(jié)果提前2天完成.若原計劃每天綠化米,則所列方程正確的是()A. B. C. D.6.計算3×6的結(jié)果是(A.6 B.3 C.32 D.7.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥2的是()A. B.C. D.8.如圖,在正方形中,在邊上,在邊上,且,過點作,交于點,若,,則的長為()A.10 B.11 C.12 D.139.在邊長為5的正方形ABCD中,以A為一個頂點,另外兩個頂點在正方形ABCD的邊上作等腰三角形,且含邊長為4的所有大小不同的等腰三角形的個數(shù)為()A.6 B.5 C.4 D.310.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L的線段不能構(gòu)成直角三角形的是()A.1,3,2 B.1,2,5C.5,12,13 D.1,2,2二、填空題(每小題3分,共24分)11.方程的根是______.12.如圖所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=125°,則∠A=_____度.13.如圖,把邊長為1的正方形ABCD繞頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于_____.14.直角三角形兩邊長為5和12,則此直角三角形斜邊上的中線的長是_______.15.若式子有意義,則x的取值范圍是_____.16.若反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,則常數(shù)a的值可以是_____.(寫出一個即可17.直線y=2x+6經(jīng)過點(0,a),則a=_____.18.某書定價25元,如果一次購買20本以上,超過20本的部分打八折,未超過20本的不打折,試寫出付款金額(單位:元)與購買數(shù)量(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系_______.三、解答題(共66分)19.(10分)為加強防汛工作,市工程隊準備對長江堤岸一段長為2560米的江堤進行加固,在加固了1000米后,由于采用新的加固模式,現(xiàn)在計劃每天加固的長度比原計劃增加了50%,因而完成此段加固工程所需天數(shù)將比原計劃縮短5天,那么現(xiàn)在每天加調(diào)的長度是多少米?20.(6分)在平面直角坐標系xOy中,點P和圖形W的“中點形”的定義如下:對于圖形W上的任意一點Q,連結(jié)PQ,取PQ的中點,由所以這些中點所組成的圖形,叫做點P和圖形W的“中點形”.已知C(-2,2),D(1,2),E(1,0),F(xiàn)(-2,0).(1)若點O和線段CD的“中點形”為圖形G,則在點,,中,在圖形G上的點是;(2)已知點A(2,0),請通過畫圖說明點A和四邊形CDEF的“中點形”是否為四邊形?若是,寫出四邊形各頂點的坐標,若不是,說明理由;(3)點B為直線y=2x上一點,記點B和四邊形CDEF的中點形為圖形M,若圖形M與四邊形CDEF有公共點,直接寫出點B的橫坐標b的取值范圍.21.(6分)計算:解方程:22.(8分)已知關(guān)于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個實數(shù)根x1.x2.(1)求實數(shù)k的取值范圍;(2)若(x1+1)(x2+1)=2,試求k的值.23.(8分)化簡:(.24.(8分)(1)因式分解:9(m+n)2﹣(m﹣n)2(2)已知:x+y=1,求x2+xy+y2的值.25.(10分)A、B、C三名大學生競選系學生會主席,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1:競選人ABC筆試859590口試8085(1)請將表和圖1中的空缺部分補充完整.(2)競選的最后一個程序是由本系的200名學生進行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒有棄權(quán)票,每名學生只能推薦一個),則A在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是度.(3)若每票計1分,系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4:4:2的比例確定個人成績,請計算三位候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當選.26.(10分)計算:(1)1(2)624÷27+(1﹣2)2

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】

直接利用圖象,觀察圖像可知,要求y1=x+b在y2=kx+4的下方,包括交點,就得出不等式【題目詳解】解:如圖所示:∵一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點P(1,3),∴關(guān)于的不等式x+b≤kx+4的解集是:x?1.故選擇:D.【題目點撥】此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,正確運用數(shù)形結(jié)合思想是解題關(guān)鍵.2、B【解題分析】A、是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項正確;C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.3、A【解題分析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過的象限與系數(shù)的關(guān)系進行解答即可.【題目詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過一、二、三象限,

∴k>0,b>0.

故選A.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.4、B【解題分析】

先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即可.【題目詳解】∵解不等式得:x<0,解不等式得:x≤3,∴不等式組的解集為x<0,在數(shù)軸上表示為:,故選B.【題目點撥】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關(guān)鍵是先解不等式再畫數(shù)軸.5、A【解題分析】

原計劃每天綠化x米,則實際每天綠化(x+10)米,根據(jù)結(jié)果提前2天完成即可列出方程.【題目詳解】原計劃每天綠化x米,則實際每天綠化(x+10)米,由題意得,,故選A.【題目點撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】

直接利用二次根式的乘法運算法則計算得出答案【題目詳解】解:3×故選:C.【題目點撥】此題主要考查了二次根式的乘法運算,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.7、D【解題分析】

根據(jù)分式與二次根式有意義的條件依次分析四個選項,比較哪個選項符合條件,可得答案.【題目詳解】解:A、y=有意義,∴2-x≥0,解得x≤2;

B、y=有意義,∴x-2>0,解得x>2;

C、y=有意義,∴4-x2≥0,解得-2≤x≤2;

D、y=有意義,∴x+2≥0且x-2≥0,解得x≥2;

分析可得D符合條件;

故選:D.【題目點撥】本題考查函數(shù)自變量的取值問題,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:

(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);

(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;

(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.8、D【解題分析】

過點A作AH⊥BE于K,交BC于H,設(shè)AB=m,由正方形性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì)可證明:△BKH∽△BFG,BH=BG,再證明△ABH≌△BCE,可得BH=CE,可列方程(m?2)=m?7,即可求得BC=12,CE=5,由勾股定理可求得BE.【題目詳解】解:如圖,過點A作AH⊥BE于K,交BC于H,設(shè)AB=m,∵正方形ABCD∴BC=CD=AB=m,∠ABH=∠C=90°∵CG=2,DE=7,∴CE=m?7,BG=m?2∵FG⊥BE∴∠BFG=90°∵AF=AB,AH⊥BE∴BK=FK,即BF=2BK,∠BKH=90°=∠BFG∴△BKH∽△BFG∴,即BH=BG=(m?2)∵∠ABK+∠CBE=∠ABK+∠BAH=90°∴∠BAH=∠CBE在△ABH和△BCE中,∠BAH=∠CBE,AB=BC,∠ABH=∠BCE,∴△ABH≌△BCE(ASA)∴BH=CE∴(m?2)=m?7,解得:m=12∴BC=12,CE=12?7=5在Rt△BCE中,BE=.故選:D.【題目點撥】本題考查了正方形性質(zhì),全等三角形判定和性質(zhì),等腰三角形性質(zhì),勾股定理,相似三角形判定和性質(zhì)等;解題時要熟練運用以上知識,通過轉(zhuǎn)化建立方程求解.9、B【解題分析】

①以A為圓心,以4為半徑作弧,交AD、AB兩點,連接即可;②連接AC,在AC上,以A為端點,截取2個單位,過這個點作AC的垂線,交AD、AB兩點,連接即可;③以A為端點在AB上截取4個單位,以截取的點為圓心,以4個單位為半徑畫弧,交BC一個點,連接即可;④連接AC,在AC上,以C為端點,截取2個單位,過這個點作AC的垂線,交BC、DC兩點,然后連接A與這兩個點即可;⑤以A為端點在AB上截取4個單位,再作著個線段的垂直平分線交CD一點,連接即可,⑥以A為端點在AD上截取4個單位,再作這條線段的垂直平分線交BC一點,連接即可(和⑤大小一樣);⑦以A為端點在AD上截取4個單位,以截取的點為圓心,以4個單位為半徑畫弧,交CD一個點,連接即可(和③大小一樣).【題目詳解】解:滿足條件的所有圖形如圖所示:共5個.

故選:B.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì),等腰三角形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的判定方法.10、D【解題分析】試題分析:A、∵12+(3)2=22,∴能組成直角三角形;B、∵12+22=(5)2,∴能組成直角三角形;C、∵52+122=132,∴能組成直角三角形;D、∵12+(2)2≠(2)2,∴不能組成直角三角形.故選D.考點:勾股定理的逆定理.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解題分析】

對原方程移項化簡,即可求出x,然后再檢驗即可.【題目詳解】解:x=2,經(jīng)檢驗x=2是分式方程的解.【題目點撥】本題考查了解分式方程,熟練掌握解方程的方法是解題關(guān)鍵.12、1【解題分析】

設(shè)∠A=x.根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì),得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FCE=∠FEC=5x,則180°﹣5x=130°,即可求解.【題目詳解】設(shè)∠A=x,∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,∴根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì),得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,則180°﹣5x=125°,解,得x=1°,故答案為1.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì)的運用;發(fā)現(xiàn)并利用∠CBD是△ABC的外角是正確解答本題的關(guān)鍵.13、【解題分析】

連接AW,如圖所示:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=AB′,∠DAB′=60°,在Rt△ADW和Rt△AB′W中,,∴Rt△ADW≌Rt△AB′W(HL),∴∠B′AW=∠DAW=又AD=AB′=1,在RT△ADW中,tan∠DAW=,即tan30°=WD解得:WD=∴,則公共部分的面積為:,故答案為.14、6或6.5【解題分析】分類討論,(1)若斜邊為12,則直角三角形斜邊上的中線的長是6;(2)若12是直角邊,則斜邊為13,則直角三角形斜邊上的中線的長是6.5;綜上述,直角三角形斜邊上的中線的長是6或6.5.15、x≥﹣2且x≠1.【解題分析】由知,∴,又∵在分母上,∴.故答案為且.16、2(答案不唯一).【解題分析】

由反比例函數(shù)y=a-3x的圖象在二、四象限,可知a-3<0,據(jù)此可求出a的取值范圍【題目詳解】∵反比例函數(shù)y=a-3x∴a-3<0,∴a<3,∴a可以取2.故答案為2.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),對于反比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0),當k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減??;當k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x17、6【解題分析】

直接將點(0,a)代入直線y=2x+6,即可得出a=6.【題目詳解】解:∵直線y=2x+6經(jīng)過點(0,a),將其代入解析式∴a=6.【題目點撥】此題主要考查一次函數(shù)解析式的性質(zhì),熟練掌握即可得解.18、【解題分析】

本題采取分段收費,根據(jù)20本及以下單價為25元,20本以上,超過20本的部分打八折分別求出付款金額與購書數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,再進行整理即可得出答案.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:,整理得:;則付款金額(單位:元)與購書數(shù)量(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系是;故答案為:.【題目點撥】本題考查了分段函數(shù),理解分段收費的意義,明確每一段購書數(shù)量及相應(yīng)的購書單價是解題的關(guān)鍵,要注意的取值范圍.三、解答題(共66分)19、現(xiàn)在每天加固長度為150米【解題分析】

設(shè)原計劃每天加固的長度是x米,則現(xiàn)在每天加固的長度是x(1+50%)=x米,可由題意列出一個等量關(guān)系:完成此段加固工程所需天數(shù)將比原計劃縮短5天,列出方程,求出結(jié)果.【題目詳解】解:設(shè)原計劃每天加固長度為x米,則現(xiàn)在每天加固長度為1.5x米,,解得,經(jīng)檢驗,是此分式方程的解.【題目點撥】本題考查分式方程的運用,熟練掌握計算法則是解題關(guān)鍵.20、(1),;(1)點A和四邊形CDEF的“中點形”是四邊形,各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(,0)、(,1);(3)-1≤b≤0或1≤b≤1.【解題分析】

(1)依照題意畫出圖形,觀察圖形可知點O和線段CD的中間點所組成的圖形是線段C′D′,根據(jù)點A,C,D的坐標,利用中點坐標公式可求出點C′,D′的坐標,進而可得出結(jié)論;

(1)畫出圖形,觀察圖形可得出結(jié)論;(3)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點B的坐標為(n,1n),依照題意畫出圖形,觀察圖形可知:點B和四邊形CDEF的中間點只能在邊EF和DE上,當點B和四邊形CDEF的中間點在邊EF上時,利用四邊形CDEF的縱坐標的范圍,可得出關(guān)于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍;當點B和四邊形CDEF的中間點在邊DE上時,由四邊形CDEF的橫、縱坐標的范圍,可得出關(guān)于n的一元一次不等式組,解之即可得出n的取值范圍.綜上,此題得解.【題目詳解】解:(1)如圖:點O和線段CD的中間點所組成的圖形G是線段C′D′,由題意可知:點C′為線段OC的中點,點D′為線段OD的中點.

∵點C的坐標為(-1,1),點D的坐標為(1,1),

∴點C′的坐標為(-1,1),點D′的坐標為(,1),∴點O和線段CD的中間點所組成的圖形G即線段C′D′的縱坐標是1,橫坐標-1≤x≤,∴點,,中,在圖形G上的點是,;(1)點A和四邊形CDEF的“中點形”是四邊形.各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(,0)、(,1).(3)∵點B的橫坐標為b,

∴點B的坐標為(b,1b).

當點B和四邊形CDEF的中間點在邊EF上時,有,

解得:-1≤b≤0;

當點B和四邊形CDEF的中間點在邊DE上時,有,

解得:1≤b≤1,

綜上所述:點B的橫坐標b的取值范圍為-1≤b≤0或1≤b≤1.故答案為(1),;(1)點A和四邊形CDEF的“中點形”是四邊形,各頂點的坐標為:(0,0)、(0,1)、(,0)、(,1);(3)-1≤b≤0或1≤b≤1.【題目點撥】本題考查中點坐標公式、一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及解一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是:(1)通過畫圖找出點O和線段CD的中間點所組成的圖形是線段C′D′;(1)畫出圖形,觀察圖形;(3)分點B和四邊形CDEF的中間點在邊EF上及點B和四邊形CDEF的中間點在邊DE上兩種情況,找出關(guān)于b的一元一次不等式組.21、(1);(2),【解題分析】

(1)利用二次根式的混合運算法則及順序進行計算即可;(2)利用提公因式法求解即可.【題目詳解】(1)==;(2)提取公因式可得:,∴或,解得:,.【題目點撥】本題主要考查了二次根式的混合運算以及解一元二次方程,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.22、(2);(2)k=-3.【解題分析】

(2)根據(jù)一元二次方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式△≥0,即可得出關(guān)于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范圍;

(2)根據(jù)根與系數(shù)可得出x2+x2=2(k-2),x2x2=k2,結(jié)合(x2+2)(x2+2)=2,即可得出關(guān)于k的一元二次方程,解之即可得出k值,結(jié)合(2)的結(jié)論即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:(2)∵關(guān)于x的方程x2-2(k-2)x+k2=0有兩個實數(shù)根,

∴△=[-2(k-2)]2-4×2×k2≥0,

∴k≤,

∴實數(shù)k的取值范圍為k≤.

(2)∵方程x2-2(k-2)x+k2=0的兩根為x2和x2,

∴x2+x2=2(k-2),x2x2=k2.

∵(x2+2)(x2+2)=2,即x2x2+(x2+x2)+2=2,

∴k2+2(k-2)+2=2,

解得:k2=-3,k2=2.

∵k≤,

∴k=-3.【題目點撥】本題考查了根的判別式以及根與系數(shù)關(guān)系,解題的關(guān)鍵是:(2)牢記“當△≥0時,方程有實數(shù)根”;(2)根據(jù)根與系數(shù)關(guān)系結(jié)合(x2+2)(x2+2)=2,找出關(guān)于k的一元二次方程.23、8-4【解題分析】【分析】運用平方差公式和完全平方公式可求出結(jié)果.【題目詳解】解:原式=2﹣1+3﹣4+4=8﹣4.【題目點撥】本題考核知識點:整式運算.解題關(guān)鍵點:熟記平方差公式和完全平方公式.24、(1)4(

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