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蘇科數學7.4頻數分布表和頻數分布直方圖蘇州高新區(qū)實驗初級中學張曉兵統(tǒng)計活動方案

統(tǒng)計八年級學生的身高統(tǒng)計八年級學生的體重

自擬主題進行統(tǒng)計自行設計調查方案，組織實施調查，并把數據進行整理、分析.分組調查：在下面選項中選擇一種統(tǒng)計活動進行數據的收集和整理.（也可以自行擬訂一個統(tǒng)計活動方案）蘇科數學【活動1】某一實踐活動小組抽樣調查了八年級50名同學的身高，結果如下(單位：cm)：150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162【活動1】身高分組/cm劃記頻數235891372150146.5～149.5149.5～152.5152.5～155.5155.5～158.5158.5～161.5161.5～164.5164.5～167.5167.5～170.5170.5～173.5合計頻數分布表【活動2】02468101214學生人數身高/cm146.5149.5152.5155.5158.5161.5164.5167.5170.5173.5頻數分布直方圖蘇科數學嘗試解決小組合作：請根據課前的統(tǒng)計數據列出頻數分布表、繪制頻數分布直方圖，組長合理進行分工，每組完成一個頻數分布表和一張頻數分布直方圖.小組匯報：各小組把列好的表格和繪制好的圖用展臺展示，每組派代表談談畫圖的方法和注意點，并匯報從圖中得到的結論.現場答疑：其他小組成員就展示的成果進行評判和提問，由展示小組的代表進行現場解答.蘇科數學小結思考扇形統(tǒng)計圖頻數分布直方圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖蘇科數學課后實踐實踐要求（1）完成課本P28（習題7.4）第1題和第2題；（2）數學實踐活動:《丟棄了多少塑料袋》.具體要

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