人教版初中化學(xué)九下10.2 酸和堿的中和反應(yīng) 第二課時(shí)教案

人教版初中化學(xué)九下10.2酸和堿的中和反應(yīng)第二課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的基本概念和特點(diǎn)；掌握酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法；理解中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容酸和堿的中和反應(yīng)的基本概念；酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式；酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用。三、教學(xué)重點(diǎn)酸和堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法；酸堿中和反應(yīng)的應(yīng)用。四、教學(xué)難點(diǎn)酸和堿中和反應(yīng)的應(yīng)用。五、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：試劑瓶、試管、滴管等；實(shí)驗(yàn)藥品：鹽酸、氫氧化鈉等；實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、玻璃棒等。六、教學(xué)過程步驟一：引入教師簡(jiǎn)單介紹酸和堿的概念，并提問學(xué)生關(guān)于酸和堿的基本性質(zhì)和常見的實(shí)例。步驟二：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上節(jié)課講到的酸和堿的常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和性質(zhì)。步驟三：講解酸和堿的中和反應(yīng)的定義：酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)稱為酸堿中和反應(yīng)。酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法：酸+堿→鹽+水。實(shí)例分析：將鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行反應(yīng)得到氯化鈉和水的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH→NaCl+H2O?？偨Y(jié)：酸和堿進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，酸和堿中的氫離子（H+）和氫氧根離子（OH-）結(jié)合生成水，形成鹽。步驟四：實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)儀器：一燒杯、一個(gè)玻璃棒；實(shí)驗(yàn)步驟：將一定量的鹽酸倒入燒杯中；用滴管滴加少量的氫氧化鈉溶液至酸溶液中，同時(shí)用玻璃棒攪拌；觀察反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣味和現(xiàn)象；驗(yàn)證中和反應(yīng)完成。步驟五：討論與總結(jié)讓學(xué)生用自己的話總結(jié)酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)和應(yīng)用，并擴(kuò)展到生活中常見的酸堿中和反應(yīng)的例子。步驟六：小結(jié)教師對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并和學(xué)生一起回顧重點(diǎn)和難點(diǎn)。七、課堂作業(yè)完成課堂筆記，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)；查找生活中常見的酸堿中和反應(yīng)的例子并寫成一段文字。八、教學(xué)反思本節(jié)課通過引入、復(fù)習(xí)、講解、實(shí)驗(yàn)演示等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生理解酸堿中和反應(yīng)的概念和特點(diǎn)，并能運(yùn)用化學(xué)方程式的寫法進(jìn)行實(shí)際操作。課后作業(yè)設(shè)計(jì)了思考題，培養(yǎng)學(xué)