綜合布線技術(shù) 教案 項(xiàng)目1 初識綜合布線系統(tǒng)（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)流程設(shè)計(jì)（理實(shí)一體化）教師姓名系部專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)授課對象網(wǎng)絡(luò)技術(shù)22-1~2班課程名稱綜合布線技術(shù)授課時(shí)間使用教材綜合布線項(xiàng)目教程計(jì)劃學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)教學(xué)形式及地點(diǎn)機(jī)房教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)?掌握綜合布線系統(tǒng)概述、綜合布線術(shù)語、符號與名詞。?掌握智能建筑的誕生和概念、綜合布線系統(tǒng)與智能建筑的關(guān)系。?掌握綜合布線系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、分級與產(chǎn)品類別以及綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。?掌握綜合布線系統(tǒng)通用安全規(guī)范以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全操作。?能夠構(gòu)建合理的綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。?能夠用拓?fù)鋱D表示綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。?能夠通過Internet搜索綜合布線系統(tǒng)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析、處理實(shí)際問題的能力。教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目1初識綜合布線系統(tǒng)1.1項(xiàng)目陳述1.2必備知識1.2.1綜合布線系統(tǒng)概述1.2.2綜合布線術(shù)語、符號與名詞1.2.3智能建筑的誕生和概念1.2.4綜合布線系統(tǒng)與智能建筑的關(guān)系1.2.5綜合布線系統(tǒng)的組成1.2.6綜合布線系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.2.7綜合布線系統(tǒng)分級與產(chǎn)品類別1.2.8綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)1.2.9綜合布線系統(tǒng)通用安全規(guī)范1.2.10綜合布線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全操作1.3項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)本章小結(jié)課后習(xí)題重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：掌握綜合布線系統(tǒng)通用安全規(guī)范以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全操作解決方法：1、針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，教師演示2、學(xué)生技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高4、抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并按照經(jīng)驗(yàn)修改并創(chuàng)新設(shè)計(jì)，從而達(dá)到能力訓(xùn)練與能力拓展的目標(biāo)。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵(lì)創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計(jì)主要流程時(shí)間安排1．知識點(diǎn)引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實(shí)例引入知識點(diǎn)。52．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點(diǎn)進(jìn)行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細(xì)致演示分析案例的整個(gè)流程。學(xué)生分析、計(jì)劃，總結(jié)歸納實(shí)施要點(diǎn)，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)和知識點(diǎn)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學(xué)生在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內(nèi)容，由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點(diǎn)內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。10教師活動學(xué)生活動分析講解案例，應(yīng)用知識點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點(diǎn)，作好筆記；聽、思考，適時(shí)發(fā)問；歸納、總結(jié)；5．任務(wù)實(shí)施教師活動學(xué)生活動時(shí)間隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)分析案例用到的知識點(diǎn)10強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)，提醒學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，隨時(shí)接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個(gè)別指導(dǎo)案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實(shí)踐提高案例設(shè)計(jì)、分析與應(yīng)用106．總結(jié)點(diǎn)評抽查記成績，教師總結(jié)點(diǎn)評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計(jì)中遇到的問題，重新強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及難點(diǎn)問題。57．課后任務(wù)安排掌握