培養(yǎng)良好習慣演講稿3分鐘

培養(yǎng)良好習慣演講稿3分鐘

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同學們知道演講稿應當怎么寫嗎?寫演講稿可以稱得上是演講中最富有挑戰(zhàn)性、同時也是最具制造力的一環(huán)。下面是為大家整理的培育良好習慣演講稿3分鐘，盼望能夠幫忙到大家!

培育良好習慣演講稿3分鐘1

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好，

今日，我演講的題目是《好習慣成就將來》。

曾經有一個著作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應當怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢?

上課積極協(xié)作教師，不走神;勤于動手，順手記東西;勤于思**，遇事多問“為什么”;當天學的學問當天“清”;擅長總結歸納，每周學問進展“周結”;不把教師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思**，從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有詳細的學習規(guī)劃，并能堅持執(zhí)行;少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對比一下這些好的習慣你是否已經具備。

要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。

讓我們從現在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經造就了今日的我們，而今日的習慣打算我們的明天。祝福我們全部的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向勝利的此岸。

我的演講完畢。

感謝大家!

培育良好習慣演講稿3分鐘2

各位教師，同學大家：

早上好!今日國旗下講話，全面的范文寫作網站我演講的題目是《培育良好習慣，爭做文明學生》

同學們，學會做人是我們中學生的首要任務。可現實生活中，有些中學生在公交車上搶座不讓座，公路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑，亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩……我不否認，在許多人眼里，這些行為習慣都微缺乏道。可是這些不良習慣卻真實地反映出局部中學生的精神風貌，折射出其道德素養(yǎng)的低下。正是與我們國家所提倡的從標準行為習慣做起，培育良好的道德品質和文明行為的精神文明建立要求是格格不入的。古人云：勿以惡小為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們安康成長的前提，也是我們樹立安康人格的根底。習慣打算性格，性格打算命運，命運打算人生。良好的生活習慣和學習習慣是一個人受人敬重，讓人寵愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定天地。社會現實也告知我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。中學這個階段，正是學生行為習慣，道德情操，思想品行形成的重要時期，抓住教育的良機，進展文明行為的訓練與養(yǎng)成是至關重要的。

近一段時期以來，我們也看到校園內一小局部同學放松了對自己的要求，惡習，陋俗現象有重新抬頭的現象，范文寫作一些同學尊師愛教思想淡化，不會使用禮貌用語，舉止言談粗俗，大庭廣眾之下臟話，粗話不斷;不懂謙讓互助，儀表儀容不整，有失標準;不講衛(wèi)生，吸煙，**試****;男女同學之間沒有保持正常的友情關系，行為不端等等諸如此類現象，嚴峻危害了學校的形象，破壞了和諧校園的建立。因此重申和加強我們廣闊學生養(yǎng)成教育是非常有必要也是迫在眉睫的。

各位同學，文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱幫忙，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不當心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

構建和諧社會，共創(chuàng)美妙家園是現階段黨和人民的追求目標。學校建立同樣需要一個和諧的環(huán)境，和諧的校園需要同學們共同制造。在這里我代表學生會向全校同學發(fā)出建議：同學們，讓我們行動起來，努力養(yǎng)成良好習慣，爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和教師交上一份滿足的答卷，為進展完善文明自我，共同努力奮斗。

培育良好習慣演講稿3分鐘3

親愛的教師，同學們：

大家好!

不知是那位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業(yè)，勝利是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的勝利，學問、力量當然重要，但好習慣的往往能成為你插上勝利的翅膀，不經意間，會助你一臂之力;而壞習慣有時會讓你跌落谷底。

星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，突然看到從一輛高檔轎車里飛出一個不明飛行物，站正好砸在一個行人的身上，汽車一溜煙很快沒影了，這個路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，完畢的也很快，公路上行人、車輛依舊和剛剛一樣，似乎這件“微缺乏道”的小事根本沒發(fā)生過。

于是我邊往回走邊想?？此莆⑷狈Φ赖囊患?，平常可能常常發(fā)生。坐在汽車里的人隨便往外面扔東西，是一種可恥的陋俗，而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會，我們每個人就應從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習慣。

記得有位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業(yè)，勝利是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的勝利，學問、力量當然重要，但好習慣的往往能成為你插上勝利的翅膀，不經意間，會助你一臂之力;而壞習慣有時會讓你跌落谷底。

美國聞名的勝利學大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣影響人生，習慣打算命運。好的習慣一旦養(yǎng)成，就會受益終生;而一旦染上惡習會使人誤入歧途。

是啊，好習慣是我們勝利的基石，也是走向勝利的階梯!

我的演講完畢。

感謝大家!

培育良好習慣演講稿3分鐘4

親愛的教師、同學們：

大家好!我叫王思晴，是嵩山小學二一班的小學生，大家都夸我是一個聰慧的學生，但有一個很不好的缺點，就是馬虎、馬虎，這也是令教師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要進行28天好習慣養(yǎng)成大賽，入黨申請書媽媽為了讓我改掉這個不好的毛病，便給我打印了28天培育好習慣記錄表，要求我改掉馬虎馬虎的毛病，養(yǎng)成仔細寫作業(yè)，寫完后仔細檢查的好習慣。

記錄表從11月7日開頭執(zhí)行，我寫完作業(yè)，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業(yè)，然后在記錄表上填寫表現狀況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但其次天媽媽給我的來評價是有進步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培育好習慣中有時候我還真想不檢查了，到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎?？墒俏乙幌氲浇處熣f的養(yǎng)成一個好的習慣，受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進步盼望能連續(xù)堅持，我就連續(xù)仔細檢查了。

就這樣到今日，我已經堅持了10天了，我信任我能堅持到最終，改掉馬虎馬虎的毛病，養(yǎng)成仔細寫作業(yè)，寫完后仔細檢查的好習慣。做一個讓教師和媽媽都為我傲慢的好孩子。

培育良好習慣演講稿3分鐘5

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好!

我是20____年__班的____，今日我演講的題目是《好習慣將伴我成長》。我認為好的習慣可以伴隨我們一生，讓我們在以后的人生中，充分的享受好習慣給我們帶來的好處。那么我們應當怎樣養(yǎng)成好的習慣呢?

首先我們要在學習上養(yǎng)成好的習慣(要獨立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的習慣(如愛衛(wèi)生，范文參**網愛勞動，有禮貌)最終就是在生活上養(yǎng)成好的習慣(如早睡早起，自己的事情自己做)總之，人生的路途是很漫長的，學習的道路更為堅難。假如你想攀登學問的頂峰。

那么就請從養(yǎng)成好習慣開頭吧!讓好習慣永久伴我們同行!

感謝大家。

培育良好習慣演講稿3分鐘6

親愛的同學們：

大家好!

今日，我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生》。

習慣，是我們學習生活的根基，是我們安康成長的臂膀。習慣，對我們的生活有很大的影響。由于，他是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

愛因斯坦有句名言：一個人能取得怎樣的成績，往往取決于性格上的宏大。而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的力量就越強。養(yǎng)成好的習慣，就猶如為幻想插上翅膀，它將為人生的勝利打下堅決的基石。

要想找到開啟勝利之門的金鑰匙，就肯定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。今日的習慣主宰明天的命運。

要培育一個好習慣，關在鍵前三天，重在一個月。當我們下決心要培育一個好習慣之后，勝利的關鍵在于前三天，特殊重要的是前一個月。俗話說：萬事開頭難，好的開端是勝利的一半，培育習慣也是一樣。至于說培育習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養(yǎng)成，這過程差不多要一個月左右。

良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、工作總結范文良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們學生時代乃至一生的的命運。美國聞名教育家曼恩說：習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不行破。

讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩，系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩;讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美妙的人生，成就生命的精彩!

感謝大家!

培育良好習慣演講稿3分鐘7

親愛的教師、同學們：

你們好!

當我們看著五星紅旗緩緩升起，國歌雄壯地唱起使，我們的心頭不由升起一種期盼，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和才智再書寫一段激情燃燒的歲月。今日我跟同學們溝通的話題就是《培育良好習慣奠定美妙人生》。

法國學者培根曾經說：習慣是人生的主宰，人們應當努力地追求好習慣。確實，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

有人曾做過148名出色青年的童年與教育討論，發(fā)覺他們之所以出色，好習慣發(fā)揮了至關重要的作用。

舉例來說，他們在童年時，有的人“堅持完成作業(yè)”，有的人特別喜愛“獨立做事情”，有的人對班上不公正的事情“常常感到生氣”，而有的人“常常制止他人欺侮同學的行為”?？梢姡己玫男袨榱晳T可以成就積極的人生。再看看我們四周，有人勤奮，有人懶散;(國旗下講話)有人仔細，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做······勤奮節(jié)省的人收獲幸福，鋪張鋪張的人收獲苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，范文大全全部的幻想都成真······事實告知我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

從這些人身上我們可以看出，良好的學習習慣是學有所成的關鍵。培育良好的習慣，我們應當怎樣付出自己的實踐呢?

1、制定規(guī)劃的習慣，制定規(guī)劃是為了堅持，大目標短時間內不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，根底差并不行怕，關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到勝利，但不要放棄，你會發(fā)覺，或許勝利就在一千零一步的拐彎處。

2、尊啥哦常規(guī)的習慣，有些事情雖小，但始終做好它卻不簡單，比方衣服干凈講究儀表;校園內外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節(jié)省忘不了;因病因事請假要做到等等。

3、主動思**的習慣，學生假如沒有主動思**的習慣，就似乎一部靜止的汽車，是由教師推著走的，只有當你形成主動思**的好習慣時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

固然，良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，這些根底的自我學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的命運。美國聞名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索