期中表彰致辭【3篇】_第1頁
期中表彰致辭【3篇】_第2頁
期中表彰致辭【3篇】_第3頁
期中表彰致辭【3篇】_第4頁
期中表彰致辭【3篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

期中表彰致辭【精選3篇】期中表彰致辭【精選3篇】一

期中總結(jié)表彰會講話稿

老師們、同學們:

大家好!期中考試成功結(jié)束了,這次期中考試就同學們而言,是對同學學習狀況的檢查和總結(jié),是對學習態(tài)度、學習習慣、學習閱歷、檢查和總結(jié)。通過考試,同學們的學問得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院?,我們有許多同學的學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學習還影響其他同學。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學在學習上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w老師為之感到由衷的欣慰!

今日全體師生聚集在一起,進行這個總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)閱歷,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法招一些思路,盼望能對大家今后的學習有所關(guān)心。

一、半學期所取得發(fā)到的成果

通過同學們的勤學好問,全體老師的細心輔導,大多數(shù)班級取得了優(yōu)異的成果。例如:三班級兩個班的語文、數(shù)學、英語三科的成果,在全鎮(zhèn)要數(shù)一流,這個成果的取得與同學們的上課仔細聽講,樂觀發(fā)言,仔細思索,仔細完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時也與所任教老師的急躁啟發(fā)誘導、辛勤輔導的老師有很大的關(guān)系;四班級的語文、數(shù)學、科學三科的成果也排在全鎮(zhèn)的首位;五班級的語文、六(1)六(2)班的語文數(shù)學。每個班級第一名是如下同學:一班級王戈、王震等同學總分198,二班級劉妍199分,三班級郝子陽398分,四班級張暢398分五班級張聰398.5分,她們還是留守子女,父母都不在家,然而學習成果卻位居第一,特別值得我們學習。六班級許惠子385分。誠然,這些同學成果的取得與他們刻苦學習是分不開的,與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。另外還有一批進步快的同學像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞乾坤、張迪、李燦等同學。他們特別沖滿自信不甘落后。我們學習上還有哪些問題呢?

二、存在問題

(一)從前半學期總體學習狀況來看,還有一小部分的同學學習態(tài)度不端正,目的明確,沒有明確的學習方案、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時不用心聽講,不能隨著老師的所講問題的思路導致夾生,學習習慣還沒有養(yǎng)成,究其緣由,可以說他們不知道為什么要學習,似乎學習是為老師而學,為自己的父母而學。同學們,今后全部的勞動假如沒有文化學問是不行的,連打工也不要你,有學問你無論到哪里都能用得上,無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了,只說以后要把你的小家庭建設(shè)好,還必需靠學問,而

要有學問,就必需仔細學習。不學習的人,就像不種糧食的荒地;沒有學問比貧困更可怕;不學無術(shù),在任何時候,對任何人都無法關(guān)心,也不會帶來好處,由于沒有任何力氣比學問力氣更強大。中國有句諺語:少年好學如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光。一日學,一日功,一日不學,十日空。魯迅先生說過“我如果生存,確定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分同學算一筆帳:學習是很枯燥無味的一件事,很苦,但你要從學校到高校只有十五六年的實踐,以后靠自己的雙手,靠自己的學問過日子,會感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開頭算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。

(二)從考試到試卷分析做好反饋的狀況來看

1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們同學不愛閱讀、學問面很窄,導致作文也寫不好。

2、數(shù)學學科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不仔細審題、計算的敏捷性及計算力量較差,解決問題的力量較差,課外拓展這一塊更差,根本平常就不仔細,老師所講的思路閱歷,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

3、科學:主要存在問題,上課時不仔細聽講,做題時不仔細審題,有些同學根本就不重視這一科,對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語:關(guān)鍵句型句式把握不堅固,搞混淆了,聽力部分不認真,更多的同學根本就不重視英語,也沒有找到合適的學習方法。

5、對學問一知半解,不求甚解。

6、沒有養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、消化學問的習慣。

7、不懂裝懂,不準時請教老師同學解決問題,學問消失斷層。

8、沒有主動去學習,而是在老師的強迫下學習等。

(三)鑒于以上種種問題,我們今后的做法是:

1、進一步端正思想,明確學習的重要性。我們正處在一個嶄新的時代,在這個時代,社會進展越來越快,社會競爭日益加劇,我們必需要適應(yīng)當今社會的進展,必需把自己培育成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的人才,只有把握過得硬的專業(yè)學問,才不至于失業(yè),才會成為勝利者。

2、學習要有方案,并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的狀況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學基礎(chǔ)好,腦子敏捷,你的方案應(yīng)當考慮到課外學問拓展這一塊,通過這一塊把自己熬煉成為更加優(yōu)秀的同學;有些同學基礎(chǔ)差,或者是某一學科差,你的方案應(yīng)當考慮到課外學問拓展這一塊,針對不足準時調(diào)整。特殊是復習方案的制定,肯定要結(jié)合自己的實際,在做方案之前可以就所學的學問梳理一下,針對不會的地方,多實行措施,如上課時老師講到你不會的地方要留意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊學問來仔細練習。

3、樹立信念,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步,更要為自己樹立信念。要相

信自己不比別人差,我肯定行,保持樂觀向上的良好心態(tài);學習不能操之過急,欲速則不達。不到最終選擇堅決不放棄。也就像長跑一樣,開頭跑得最快的必需要連續(xù)努力,跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能傲慢自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去,抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學的內(nèi)容,預習其次天的功課,還有雙休日,更要借助這個機會,合支配這兩天的活動,特殊要多讀一些課外書,來擴展自己的學問面。

5、切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找緣由,仔細地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。

6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說,要強迫自己轉(zhuǎn)變不良行為習慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們仔細去做,很多不利于自己進展的壞習慣還是能改的,否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去轉(zhuǎn)變,情愿去轉(zhuǎn)變,你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、全部同學都應(yīng)當牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必需養(yǎng)成仔細、認真審題的習慣,切勿由于大意而消失一些特別低級的錯誤,導致自己懊悔莫及。此外,還要通過限時練習區(qū)提高解題的速度與學習效率,去查找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分數(shù),過程往往與結(jié)果更為重要。

8、最終想用幾句話與大家共勉

(1)記住該記住的,遺忘該遺忘的;轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的,接受不能轉(zhuǎn)變的。

(2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理、

(3)早晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

(4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝苦惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,感謝大家!

期中表彰致辭【精選3篇】二

期中考試表彰會講話稿2022.12.10

敬重的班主任老師、友愛的同學們:大家好!

由于天氣緣由,我們初二班級利用班校會時間在本班教室進行本學期的期中考試表彰會。各班同學在班主任的組織下紀律良好,同學們坐姿端正,聽會仔細。在這里,我代表班級全體師生,對班主任老師的細心組織表示誠心的感謝,對我們初二班級擁有良好素養(yǎng)的同學們感到欣慰。剛才,王茹主任表彰了本次期中考試中取得優(yōu)異成果的同學,并對即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學名單??吹矫恳晃皇鼙碚玫耐瑢W的名字,同時也聯(lián)想到在本次考試中沒有受表彰的同學。在此,我想借本次大會針對中同學行為規(guī)范向全體同學提出如下盼望和要求:

一、按《中同學守則》和《中同學行為規(guī)范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的人員交往,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸實大方,課間不要追趕打鬧,要文明如廁(砸?guī)?,在校?nèi)不準騎車,校門口必需下車推行。同時同學車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學校剛對教室內(nèi)外進行了全面修理,望同學們留意愛惜校產(chǎn);1

協(xié)作班主任老師留意觀看,在光線充分狀況下第一節(jié)課下必需關(guān)電燈,下午放學后一律關(guān)閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必需關(guān)閉門窗,以免門窗損壞。假如到其他教室和地點上課,不許大聲喧嘩,要保持安靜,更不許說臟活和罵人,做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規(guī)和校紀,共同創(chuàng)建文明校風和班風,在校內(nèi)做一名好同學,在家庭做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

二、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物準時撿入垃圾箱,樹立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校內(nèi)公共衛(wèi)生的干凈,共建美妙校內(nèi)。值日的同學要仔細準時的打掃衛(wèi)生。

三、作為班級中的班干部,要大膽嚴格管理班級,爭做同學們的表率,當好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學服務(wù),確保班級同學有老師在和老師不在一樣寧靜刻苦學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四、提高平安意識,時時講平安,到處講平安,人人講平安,要時刻牢記飲食平安、交通平安、用電用氣平安、課間活動時的平安等,真正做到擔心全的事不做,擔心全的地方不去,把平安當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我平安愛護,遇到他人威逼或發(fā)生擔心全的事情后,要準時告知家長或老師,要向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮4_保你們在校期間的平安,學校白天晚上都有值日老師。

同時,值日老師督促同學們養(yǎng)成良好行為習慣,因此,同學們肯定要自覺規(guī)范自己的行為。

同學們,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們盼望通過本次總結(jié)表彰會,能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;盼望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,堅韌拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學,靠自己的汗水贏得熱鬧的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最終,祝全體同學學習進步。

感謝?。?!

期中表彰致辭【精選3篇】三

校長在期中考試表彰會上的講話敬重的各位老師,各位同學:

大家好!期中考試成果揭曉,優(yōu)異的成果見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。在此,我代表學校向獲獎的同學表示熱鬧的慶賀!向悄悄耕耘的各位老師表示誠心的感謝!

我們的魏主任、靳主任分別就學校部、學校部的質(zhì)量現(xiàn)狀與進展態(tài)勢進行了全面的分析我們分別對本次期中考試中涌現(xiàn)出的63名優(yōu)秀同學、進步同學進行了表彰;同學代表作了表態(tài)發(fā)言、九班級進行了集體宣誓。今日的表彰大會召開得特別勝利,達到了“表彰先進,激勵后進”之目的。

佛法中有一句話叫做“有因必有果”。從那些獲獎的同學身上,我們不難發(fā)覺他們都有某方面過人之處。要么是科學的學習方法,要么是仔細的學習態(tài)度,要么是勤毅的學習品質(zhì),要么是自覺的學習習慣。這些好的方面值得我們大家學習和借鑒。

同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們還有許多呈現(xiàn)自我的機會,我們要從臨時的喜悅中走出來,從臨時的懊喪中走出來,勝不驕,敗不餒,準時調(diào)整自己,為下一次考試早作預備。

本學期已經(jīng)過半,加之天氣越來越冷,我們要克服一切困難,知難而上,把全部的精力都用在學習上。我們后一階段的目標是:期末考試實現(xiàn)學段均衡、學科均衡,整體質(zhì)量實現(xiàn)新突破。我信任,只要我們師生共同努力,我們的目標肯定能實現(xiàn)。

借此機會,我向全體同學們提出幾點要求:

一、正確對待成果。成果的取得是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。我們應(yīng)當明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有許多;我們應(yīng)當明白:我們?nèi)〉贸晒c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)當有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!

二、糊涂熟悉自身的不足。我們必需看到,我們個別同學學習中還存在著不少問題:學習態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,練習完不成,聽講不仔細,學風不深厚。導致成果不太抱負,與同學之間還有很大的差距。

三、腳踏實地,點滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”、“天下大事必作于細”、“細節(jié)打算成敗”,“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕技”。為此,我們要從小事做起,養(yǎng)成習慣,提高力量。其次是勤奮。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”?!氨盔B先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例,王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的勝利靠兩個字——“勤奮”。第三是毅力,“滴水穿石”的道理大家知道;“龜兔賽跑”的故事大家聽說過;“只要功夫深,鐵棒磨成針”這個成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學的方法?!澳限@北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學習2

過,其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的同學,總是課前做好預習,課后復習,上課時留意力特別集中,樂觀思索、大膽發(fā)言、仔細做筆記。

總之,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們盼望通過本次表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;盼望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,堅韌拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我盼望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上,他們以自己的汗水贏得熱鬧的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!同學們:

今日,我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會,目的是總結(jié)半個學期以來,同學們在學校的表現(xiàn),并以此為新的起點,進一步發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大進步。剛才,肖校長宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成果的同學,朱主任宣布了在運動會各個項目中取得第一名的同學和團體總分前三名的班級,在此,我代表學校及全體老師,向在半個學期以來,表現(xiàn)突出,成果優(yōu)異的班級和同學,表示熱鬧的慶賀!

同學們,經(jīng)過半個學期的學習,你們中的絕大多數(shù)同學都有了明顯的進步。我們興奮的看到:你們喜愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,樂觀上進;你們學習努力,勇攀高峰,成果優(yōu)異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成果的同學只

是你們眾多優(yōu)秀同學中的代表,盼望你們在后半學期里不驕不燥,不斷進取,再創(chuàng)佳績;同時也盼望那些沒有受到表彰的同學,以今日受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、堅韌拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成果的同時,你們還應(yīng)當看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題詳細如下:

1.不留意校內(nèi)環(huán)境愛護,致使學校美麗的教學環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞。在此,再次重申嚴禁把便利碗筷帶入校內(nèi),嚴禁在校內(nèi)內(nèi)吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品,不得亂扔食品袋,學校將連續(xù)加大檢查力度,發(fā)覺一起通報一起。我們信任同學們肯定會做到的。

2.半個學期以來,絕大多數(shù)同學都能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺根據(jù)中同學日常行為規(guī)范去做,他們敬重師長,團結(jié)同學,他們說文明話,做文明事,他們愛惜學校的一草一木,樂觀維護班級和學校的榮譽。但是,也有個別同學,違犯校規(guī)校紀,課間在樓道或班內(nèi)追趕打鬧,造成平安隱患;還有的同學一張口,滿嘴的臟話,見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導也不知道問好,同學之間鬧不團結(jié),??,凡此種種,都與學校良好的學習氛圍格格不入,都與你們自身的進步背道而馳,因此,在這里警告這部分同學,盼望你們馬上改正這些不好的行為。

3.個別同學好的學習習慣需要監(jiān)督養(yǎng)成,時間觀念不強,學習不刻苦,缺少自覺意識,老師們時時抓、事事抓,但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間,不聽老師、家長教育,完成作業(yè)質(zhì)量較差。

為此,我想借這次大會向全體同學提出如下盼望和要求:

第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成果和勝利的基本條件。不能滿意這個條件,任何天才也無濟于事。相反,假如做到勤奮與刻苦,即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差,起點低,成果不抱負,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人,勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人,勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人,勤奮屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮,安徒生成為了童話王;由于勤奮,愛迪生才有了那么多科學創(chuàng)造;同樣是由于勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論;同樣,中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故,自覺學習的千古美談。所以說,勤奮刻苦才是通向勝利彼岸的保證。

其次、學習要講究方法。

學習必需要有好的方法。先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思索后請教別人,要把每次作業(yè)都當成正式的、打算你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不情愿這樣做,嘴上喊難,行動懶散,你不愿去嘗試,當然就沒有收獲。其實,養(yǎng)成這樣的學習習慣,突出表現(xiàn)為你們對自學力量、獨立思索力量和解決問題力量的自我培育。這種力量一旦形成,學習的被動局面就肯定會轉(zhuǎn)變,學習成果就肯定能夠得到提高,你就肯定會進入優(yōu)秀同學的行列,你就肯定會在學問的海洋中歡樂游覽。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今后的學習和事業(yè)上的進展奠定基礎(chǔ),它將使你受益一生。另外,不要把學

習當做是苦差事,進而缺乏學習上的愛好,所以我們提倡對學問的追求,對才智的啟迪;不要過多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以把握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;不要解題模式化,機械化,所以我們提倡勤于思索,提高思維的敏捷性。

第三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要信任自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)當有遠大的學習目標。有人曾說過“宏大的目標產(chǎn)生宏大的力氣”,這都在告知我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們許多優(yōu)秀的同學都有遠大的抱負,他們在進入中學后,就樹立了自己的學習目標,并不斷地用目標去鼓舞自己,鞭策自己,這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成果的緣由。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標,然后將目標細化到平常的日常行動上,詳細地說就是制訂好學習方案,合理地安排好學習時間,將遠大的目標化作平常一點一滴的積累。繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,信任我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、端正學習態(tài)度,明確學習任務(wù),把握努力方向,充分熟悉學習的重要性,變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我主動學習,發(fā)揚成果查找不足。把每節(jié)課學到的學問,都弄明白,不要把今日的問題留到明天,否則,你不會的學問將越來越多,到那時,想學都學不會了;不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè),當成學習的全部,而是你對于學到的學問記住了嗎,會運用了嗎,只有這樣,才能是真正的學習,要知道,作業(yè)不僅僅包括書面作業(yè),

還包括記憶方面的作業(yè)等。學習好的同學要發(fā)揚模范帶頭作用,主動關(guān)心學習困難的同學,在班內(nèi)掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍,共建良好的班風和學風,爭取期末考試取得優(yōu)異成果。

第五、珍惜學習時間,處理好學習和玩耍的關(guān)系,利用好到校后和上課前的這段時間,真正做到學習在教室,活動在操場,時刻牢記“文明、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風要求;現(xiàn)在,七八班級同學在校的時間很短了,不上晚自習,雙休日也不上課,而學習任務(wù)又很重,假如同學們只是利用在校上課時間學習,課前不知道預習,課后不主動去復習所學學問,不利用好自己支配的時間去主動學習,多讀些書,拓展學問面,那么要想提高自己的綜合素養(yǎng),達到素養(yǎng)教育的要求,這是不行能的。

第六、作為班級中的班干部,要大膽嚴格管理班級,爭做同學們的表率,當好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學服務(wù),確保班級同學有老師在和老師不在一樣寧靜刻苦學習,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

第七、按《中同學守則》和《中同學行為規(guī)范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的人員交往,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸實大方,課間不要追趕打鬧,要文明如廁,在校內(nèi)不準騎車,校門口必需下車推行,放學時在減速器外再騎車。同時同學車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學校剛對教室內(nèi)外進行了全面修理,望同學們留意愛惜校產(chǎn);協(xié)作班主任老師留意觀看,在光線充分狀況下第一節(jié)課下必需

關(guān)電燈,下午放學后一律關(guān)閉門窗。遇有大風和惡劣天氣及雷電天氣必需關(guān)閉門窗,以免門窗損壞。假如到其他教室和地點上課,不許大聲喧嘩,要保持安靜,更不許說臟活和罵人,做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規(guī)和校紀,共同創(chuàng)建文明校風和班風,在校內(nèi)做一名好同學,在家庭里做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

第八、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物準時撿入垃圾箱,樹立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校內(nèi)公共衛(wèi)生的干凈,共建美妙校內(nèi)。值日的同學要仔細準時的打掃衛(wèi)生。

第九、提高平安意識,時時講平安,到處講平安,人人講平安,要時刻牢記飲食平安、交通平安、用電用氣平安、課間活動時的平安等,真正做到擔心全的事不做,擔心全的地方不去,把平安當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我平安愛護,遇到他人威逼或發(fā)生擔心全的事情后,要準時告知家長或老師,要向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?。確保你們在校期間的平安,學校白天晚上都有值日老師。同時,值日老師督促同學們養(yǎng)成良好行為習慣,因此,同學們肯定要自覺規(guī)范自己的行為。

十、九班級的同學更要抓緊學習時間,提高學習效率,增加戰(zhàn)勝困難和挫折的士氣,要為七八班級的同學作出表率。老師們早來晚走,嘔心瀝血,這都是為了同學們能考出好成果,培育你們的綜合素養(yǎng),盼望你們都要親密協(xié)作。8

另外,體育考試也非常重要,要求九班級同學在課間操訓練時,必需仔細對待,刻苦訓練。

同學們,你給生活多少懶散,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們盼望通過本次總結(jié)表彰會,能夠進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;盼望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,堅韌拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學,靠自己的汗水贏得熱鬧的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記?。焊改覆赣?,唯有讀書報!做一個有良心的人,做一個懂感恩的人,做一個知進取的人!首先真誠的感謝你們在百忙之中抽出時間參與這次家長會,感謝你們對學校和老師的信任。召開這次家長會的主要目的是通過期中考試的成果讓各位家長了解一下這半學期以來同學在學校的學習狀況,以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面進展,在學習上有更多的收獲。

緊急而歡樂的半學期轉(zhuǎn)瞬就過去了,本班72名同學都在靜靜地成長著,他們開頭漸漸明白學習的意義,變的越來越乖巧懂事,雖然孩子們身上還有些小毛病,信任六年的校內(nèi)生活會漸漸轉(zhuǎn)變他們,讓他們生出幻想的翅膀,飛翔于寬闊的藍天。

通過半學期的學習,大部分同學把握了學習方法,在學習上有不同程度的收獲,也有個別同學對待學習實行消極態(tài)度,不喜愛學習,不能養(yǎng)成良好的學習習慣,導致學習成果不斷下降。家長們手中的試卷是孩子們半學期來的學習成果,下面我把期中考試中孩子們最簡單出錯,影響成果的環(huán)節(jié)做個小小的總結(jié)。

一:讀題,審題。這次考試最初的方案是同學自己讀題,這對一部分平常依靠讀題的同學帶來很大程度的困難,考完數(shù)學后由于語文試題題目比較簡單,同學不能夠獨立完成讀題,所以語文考試的時候還是采納的電視讀題方式。盡管如此,還是有一部分同學由于不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學工作中會加強對孩子獨立讀題,審題方面的訓練,也盼望家長可以協(xié)作老師,在家里輔導孩子功課的時候培育他們讀題,審題的力量。

二:語文的生字把握,推斷題,閱讀。語文出錯較多的題目是給漢字改換偏幫

變新字,看拼音寫詞語,找伴侶(詞語連線),推斷題和閱讀。前三項都在測試同學對生字的把握和運用,由考試成果來看,一部分同學對生字把握的不夠好,丟分嚴峻。后兩項雖然思索的成分居多,但是孩子識字量多的話對了解分析題意會有很大關(guān)心。盼望家長可以協(xié)作老師工作,在日常生活中讓孩子多學習漢字,并時常檢查同學的生字把握狀況。也可以通過課外閱讀,讓孩子積累詞匯,開闊視野。

三:數(shù)學的人民幣換算,讀數(shù)寫數(shù),比多少,推斷題。人民幣的換算是本期的一個重點,在本次考試中,許多孩子在這樣的題型上栽了跟頭。讀數(shù)寫數(shù)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論