高中英語名詞性從句詳細(xì)講解課件

高中英語名詞性從句詳細(xì)講解課件單擊添加副標(biāo)題Ppt匯報(bào)人：PPT目錄01單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題03引導(dǎo)名詞性從句的連接詞05名詞性從句的特殊用法02名詞性從句概述04名詞性從句的時(shí)態(tài)和語態(tài)06名詞性從句的注意事項(xiàng)添加章節(jié)標(biāo)題01名詞性從句概述02名詞性從句的定義連接副詞有when,where等引導(dǎo)名詞性從句的連接詞有that,whether,if等連接代詞有what,whatever,who等名詞性從句是一種句子作主語、賓語、表語或同位語的句子包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句名詞性從句的分類主語從句：在句子中充當(dāng)主語成分的從句，如“Whathesaidistrue.”賓語從句：在句子中充當(dāng)賓語成分的從句，如“Ibelievethathewillcome.”表語從句：在句子中充當(dāng)表語成分的從句，如“Theproblemiswhowilldoit.”同位語從句：在句子中充當(dāng)同位語成分的從句，如“Thenewsthathewontheprizeistrue.”引導(dǎo)名詞性從句的連接詞03that0307who/whom/whose/which/what：表示誰/什么，引導(dǎo)主語、賓語從句than：比…，引導(dǎo)比較狀語從句0105that：無含義，不充當(dāng)句子成分，一般不能省略whatever：無論什么，引導(dǎo)賓語從句0206whether/if：表示是否，引導(dǎo)賓語從句時(shí)不能省略asif/asthough：好像/似乎，引導(dǎo)方式狀語從句0408when/where/why/how：表示何時(shí)/何地/為何/如何，引導(dǎo)主語、賓語從句whetherornot：是否…，引導(dǎo)賓語從句what引導(dǎo)名詞性從句，表示“……的東西或事情”相當(dāng)于一個(gè)先行詞加關(guān)系代詞常用句型：What+主語+謂語動(dòng)詞+其他成分？在從句中作主語或賓語which含義：哪個(gè)添加標(biāo)題用法：作為連接詞，引導(dǎo)名詞性從句添加標(biāo)題注意事項(xiàng)：在從句中作主語或賓語，不能省略添加標(biāo)題例子：ThebookwhichIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.添加標(biāo)題who引導(dǎo)同位語從句：who引導(dǎo)表語從句：whoever引導(dǎo)賓語從句：whom引導(dǎo)主語從句：whoeverwhose引導(dǎo)定語從句，相當(dāng)于“whose”引導(dǎo)名詞性從句，相當(dāng)于“which”或“that”引導(dǎo)狀語從句，相當(dāng)于“because”或“so”引導(dǎo)表語從句，相當(dāng)于“who”或“that”whom引導(dǎo)定語從句，修飾人在定語從句中作賓語先行詞指人可引導(dǎo)限制性或非限制性定語從句where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句，表示“在…地方”引導(dǎo)條件狀語從句，表示“在…情況下”引導(dǎo)原因狀語從句，表示“因?yàn)椤颉币龑?dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“在…時(shí)候”when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句：when表示“當(dāng)……時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，從句中的謂語動(dòng)詞可以是延續(xù)性的，也可以是非延續(xù)性的。引導(dǎo)條件狀語從句：when表示“如果……”，引導(dǎo)條件狀語從句，從句中的謂語動(dòng)詞可以是虛擬語氣。引導(dǎo)讓步狀語從句：when表示“盡管……”，引導(dǎo)讓步狀語從句，從句中的謂語動(dòng)詞可以是虛擬語氣。引導(dǎo)原因狀語從句：when表示“因?yàn)椤保龑?dǎo)原因狀語從句，從句中的謂語動(dòng)詞可以是虛擬語氣。why引導(dǎo)名詞性從句的連接詞之一，表示“為什么”引導(dǎo)名詞性從句，表達(dá)對(duì)某件事情的原因或理由的詢問在句子中充當(dāng)連接詞，連接主句和從句，表達(dá)因果關(guān)系常見的引導(dǎo)詞包括why、because等how內(nèi)容3：how在名詞性從句中的意義和作用內(nèi)容4：如何通過例句理解how在名詞性從句中的用法內(nèi)容1：how作為連接詞在名詞性從句中的用法內(nèi)容2：how在名詞性從句中的不同形式名詞性從句的時(shí)態(tài)和語態(tài)04時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)語態(tài)主動(dòng)語態(tài)：主語是動(dòng)作的執(zhí)行者被動(dòng)語態(tài)：主語是動(dòng)作的承受者語態(tài)的判斷：根據(jù)主語和謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系確定不同時(shí)態(tài)的語態(tài)形式：如一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)形式名詞性從句的特殊用法05省略引導(dǎo)詞的情況引導(dǎo)詞在從句中作賓語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作表語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作定語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作狀語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞的省略情況引導(dǎo)詞在從句中作賓語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作狀語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作定語時(shí)可以省略引導(dǎo)詞在從句中作表語時(shí)可以省略名詞性從句的注意事項(xiàng)06注意連接詞的選擇和使用連接詞的作用：引導(dǎo)名詞性從句，連接主從句選擇合適的連接詞：根據(jù)句意和語境選擇合適的連接詞，如that,what,which等連接詞的省略：在某些情況下，連接詞可以省略，但需要符合語法和語境連接詞的用法：掌握不同連接詞的用法和搭配，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的正確使用特殊情況：從句中的某些動(dòng)詞不受主句時(shí)態(tài)的影響注意事項(xiàng)：注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的正確使用可以避免語法錯(cuò)誤，使句子更加準(zhǔn)確和流暢時(shí)態(tài)：根據(jù)主句和從句的時(shí)態(tài)保持一致語態(tài)：主語和謂語動(dòng)詞保持一致注意特殊用法的掌握和理解掌握特殊用法：名詞性從句中有些詞的用法比較特殊，需要特別注意。例如，that在名詞性從句中不充當(dāng)成分，但有時(shí)可以省略。添加標(biāo)題理解句子結(jié)構(gòu)：名詞性從句的句子結(jié)構(gòu)與普通句子相同，但有時(shí)需要注意連接詞的使用。例如，在賓語從句中，如果從句是陳述句，則使用that連接；如果是疑問句，則使用連接副詞或連接代詞。添加標(biāo)題注意語序：在名詞性從句中，主語