湖南常德澧縣2023年三年級(jí)《語文》上冊(cè)期末試卷與參考答案_第1頁
湖南常德澧縣2023年三年級(jí)《語文》上冊(cè)期末試卷與參考答案_第2頁
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文檔簡介

湖南省常德市澧縣2023年三年級(jí)《語文》上學(xué)期期末試卷與參考答案1.用正楷書寫語句,要求規(guī)范、端正、整潔。此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。2.看拼音,寫詞語。cāngcuì fāzhǎn chuāngqián wānyāodǎban mínglǎng fēngshōu pīnmìng3.選詞填空,并彷寫三個(gè)詞語。(填序號(hào))①糟糟 ②騰騰 ③哄哄 ④蕩蕩 ⑤巍巍 ⑥洋洋亂 慢 顫 空 鬧 懶4.根據(jù)情境補(bǔ)充句子。(1)雨后,面對(duì)波光閃動(dòng)的西湖,我想起蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩句:“水光瀲滟晴方好,?!鼻锾?,面對(duì)紅紅的楓林,我不由得吟誦起杜牧《山行》中的詩句:,。(2)一句善意的話語,會(huì)使人倍感溫暖;而一句惡意的語言,會(huì)使人傷心和痛苦。這正是“,暖于布帛;,深于矛戟”。(3)觀察畫面,寫出古詩《夜書所見》中最適合的兩句詩。5.照樣子,寫詞語成句子。(1)百依百順 百百 百百四通八達(dá) 四八 四八(2)小家伙摔得還挺重同學(xué)們玩得。得。(3)補(bǔ)充填空,寫幾句話。超市里的人可真多!。6.口語與綜合實(shí)踐。學(xué)校新建了一座圖書館,面向所有學(xué)生征集圖書館的名字,你來試著給它取個(gè)名字吧,要求積極向上,朗朗上口,能充分激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。取的名字是:取名原因是:7.按一定順序調(diào)整句序,在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。所以,人們叫它瓶子樹。在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。8.讀小方的日記,完成練習(xí)。2021年10月9日星期六晴重陽節(jié)快到了,我和爸爸到超市采購了很多登山用品。今天一大早,我們就_____地和爺爺一起去登山。這座山可真高啊,爬到半山腰,我們就累得_____。但是我們互相鼓勵(lì),一起堅(jiān)持爬到了山頂。在山頂上,我們看到了用風(fēng)專播種子的蒲公英、蒼耳和薊(jì)類植物。它們的種子和風(fēng)一起遠(yuǎn)行,最后在泥土里。今天的收獲可真大。(1)依次填入日記中“_____”處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.興沖沖口干舌燥B.興沖沖手忙腳亂C.慢騰騰面紅耳赤(2)我和爸爸買來的登山用品很多,請(qǐng)你幫忙分類整理。(填序號(hào))清單①消毒水②登山杖③面包④開水⑤遮陽帽⑥紗布⑦水果⑧創(chuàng)口貼⑨護(hù)膝⑩登山鞋?驅(qū)蚊劑?糖果第一類:第二類:第三類:(3)日記中的這句話中有三處錯(cuò)誤,我能用修改符號(hào)在原句上修改。在山頂上,我們看到了用風(fēng)專播種子的蒲公英、蒼耳和薊類植物。它們的種子和風(fēng)一起遠(yuǎn)行,最后在泥土里。9.閱讀下文,回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。(1)找出短文中表示時(shí)間的詞語。(2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是;“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是;③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是。(3)找出比喻句,用“橫線”劃出來,句子中是把比作。(4)這篇短文是按順序?qū)懙摹?0.從下面畫面中任選或增加內(nèi)容,任意組合,發(fā)揮想象,編寫一個(gè)童話故事。參考答案1.此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。2.蒼翠發(fā)展窗前彎腰打扮明朗豐收拼命3.①②⑤④③⑥靜悄悄綠油油金燦燦4.(1)山色空蒙雨亦奇停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花;(2)與人善言傷人以言;(3)知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。5.(1)發(fā);中;戰(zhàn);勝;面;方;平;穩(wěn)(2)興高采烈(3)老師急;像熱鍋上的螞蟻;人流如潮水,摩肩擦踵,擠得我透不過氣。6.一覽圖書館書讀得多了,自然就會(huì)“一覽眾山小”。7.251348.(1)A;(2)①⑥⑧?;②⑤⑨⑩;③④⑦?(3)在山頂上,我們看到了用風(fēng)傳播種子的蒲公英和薊類植物。它們的種子和風(fēng)一起遠(yuǎn)行,最后落在泥土里

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