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文檔簡介

制作“動(dòng)畫片”徐州市銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心中學(xué)執(zhí)教教師劉星2017.5.25視覺暫留與動(dòng)畫倒霉熊踢足球動(dòng)手操作每小組8名學(xué)生，依次編號(hào)為1、2、3、4、5、6、7、8，每名學(xué)生分別在所給的空白方格紙上，按各自的編號(hào)分別畫出小魚向右移動(dòng)相應(yīng)格數(shù)（向右移動(dòng)的格數(shù)由編號(hào)決定，編號(hào)為1的畫出向右平移1格的小魚，編號(hào)為2的向右畫出平移2格的小魚，以此類推）思考把本小組畫好的8張方格紙片按次序裝訂成小畫冊(cè)。快速翻動(dòng)小畫冊(cè)，你看到小魚在游動(dòng)嗎？把4個(gè)小組畫好的32張方格紙片按次序裝訂成小畫冊(cè)，快速翻動(dòng)小畫冊(cè)，你看到小魚在游動(dòng)嗎？與8張方格紙片按次序裝訂成小畫冊(cè)有何區(qū)別？如果把更多的畫片按序依次裝訂后翻動(dòng)，應(yīng)該能得到時(shí)間較長的“動(dòng)畫片”，但是這樣太麻煩了，能不能就地取材，用簡單的材料制作“動(dòng)畫片”呢？開動(dòng)腦筋想一想！利用書本邊角的空白處，畫出分解圖畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)與同伴合作，確定一個(gè)主題，利用書本邊角，制作出富有創(chuàng)意的數(shù)學(xué)動(dòng)畫片，試試看！推薦主題①點(diǎn)動(dòng)成線；②線動(dòng)成面；

③面動(dòng)成體.我的創(chuàng)意……拓展應(yīng)用如果連續(xù)的若干幅畫的圖形依次按比例縮小或放大，這樣制作的動(dòng)畫片會(huì)有怎樣的效果？試試制作動(dòng)畫片：一艘漸漸遠(yuǎn)去的小船.連續(xù)的照片制作動(dòng)畫片春游表情包課堂小

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