2023學(xué)年完整公開課版青春五彩夢

青春五彩夢多彩的陽光在大地上照耀，多彩的夢想在歲月里奔跑，多彩的今天向明天報(bào)道，多彩的明天向今天問好。第一課精彩紛呈的季節(jié)多彩的生活，五彩的夢想，讓我們踏著青春的旋律，快樂地成長。視聽空間七色光之歌實(shí)踐園地配樂朗誦《青春萬歲》。所有的日子，所有的日子都來吧！讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，像春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉，有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們!青春萬歲王蒙第二課赤橙黃綠青藍(lán)紫視聽空間欣賞一下不同色調(diào)、不同形式的美術(shù)作品。水運(yùn)之都（農(nóng)民畫）魏本合喜看豐收（年畫）李鳳蘭紅土家園（水彩畫）劉榮春麥田和烏鴉（油畫）梵高實(shí)踐園地運(yùn)用色彩的冷暖知識進(jìn)行色彩構(gòu)成練習(xí)，讓組合后的色塊能代表人物不同的情緒。第三課長大后的你我他視聽空間同學(xué)們長大后想成為什么樣的人？分組討論用什么文藝形式來表現(xiàn)“理想與未來”這一主題，然后以小組為單位進(jìn)行展示。實(shí)踐園地第四課我的未來不是夢視聽空間看一看，藝術(shù)家夢想中的世界多神奇，多美妙！聽一聽，藝術(shù)家夢想中的世界多神奇，多美妙！人類的夢想永無止境，世界將在我們的手中變得更加美麗。你理想中的未來世界將是什么樣的呢？請你畫下來，并寫下你的創(chuàng)意。實(shí)踐園地“科幻畫”雖然并不是一種規(guī)范、固定的藝術(shù)形式，但它卻是人們在生活中約定俗成認(rèn)同的一種繪畫題材類別。具體來講就是我們在理解科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過對科學(xué)的想象，運(yùn)用創(chuàng)造性的繪畫語言表達(dá)出對宇宙萬物、未來人