2024屆河南省漯河市臨潁縣物理八下期末達標檢測試題含解析

2024屆河南省漯河市臨潁縣物理八下期末達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，下列是一對平衡力的是A．木塊受到的拉力和摩擦力B．木塊受到的拉力和重力C．木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力D．木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力2．如圖是四沖程汽油機工作示意圖，其中使汽車獲得動力的沖程是（）A． B．C． D．3．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小4．下列數(shù)據(jù)估測正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個雞蛋的力約為1NC．一個中學生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s5．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質的質量和體積，如圖所示，關于它們密度的說法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無法判斷6．下列關于簡單機械的論述中，正確的是A．由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿，因此有了杠桿，就沒必要使用定滑輪B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車重力的一半C．利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費距離D．利用滑輪勻速提升重物時，有可能既省力，又省距離7．下列估測中，最接近生活實際的是A．一個棗林灣西瓜的重力約400NB．一名中學生的體積大約為500dm3C．一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD．一份期末物理試卷質量約為300g8．戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前，通常會拋掉副油箱，以提高自身的靈活性，這里的靈活性涉及到的物理知識是（）A．慣性 B．彈性 C．重力勢能 D．動能9．如圖，蘋果放在水平桌面上靜止．以下敘述中正確的是A．因為蘋果是靜止的．所以蘋果沒有慣性B．蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力C．蘋果所受到的合力為零D．蘋果受到桌面對它的摩擦力，所以蘋果不能自動地沿桌面滾動10．第一位通過實驗測出大氣壓強數(shù)值的科學家是A．托里拆利 B．焦耳 C．牛頓 D．帕斯卡11．如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖，下列說法正確的是A．衛(wèi)星在近地點的動能比遠地點小B．衛(wèi)星從近地點到遠地點的過程中重力勢能變大，機械能不變C．衛(wèi)星在運動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星不受任何外力D．衛(wèi)星在運動過程中保持勻速，所以衛(wèi)星受力平衡12．如圖,小丑拿著一束氫氣球正在對觀眾揮手，下列說法正確的是A．松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大B．松手后,氣球向上飛走，小丑對地面的壓強變小C．未松手時，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力D．未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力二、填空題13．圖為工人用力撬起石頭的情景，小亮在圖中畫出了四個作用于硬棒上的力，其中最省力的是______（選填“”、“”、“”、“”）14．某同學將其爺爺?shù)睦匣ㄧR對準太陽光，在距鏡片20cm的地方出現(xiàn)了一個又小又亮的亮點，則該鏡片的度數(shù)是_____度。全國中學生體質健康調研數(shù)據(jù)表明：中學生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化。如圖所示，_____（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應佩帶_____（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。15．打籃球是人們喜愛的運動項目之一，人們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間_________，同時也說明力可以改變物體的_________。16．小明同學感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計的示數(shù)如圖所示，體溫計的分度值為______℃，測量范圍為______，小明同學的體溫為______℃．三、實驗題17．（8分）如圖所示是小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.（1）實驗中測滑動摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運動。（2）小明在做此探究實驗時，設計了如下表格并記錄了部分數(shù)據(jù).序號支持面木塊對支持面的壓力F壓/N滑動摩擦力f/N①棉布21.2②棉布42.4③棉布63.6④木板40.8⑤木板61.2⑥木板a1.6⑦玻璃板60.6①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得：滑動摩擦力大小與_____有關；②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請幫小明同學作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關系的圖象；（__________）③分折圖象可以得結論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關系；由該結論可知：表格中a處的數(shù)據(jù)應是_____；（3）下列現(xiàn)象中應用了滑動摩擦力大小與壓力大小關系的是_____；（選填選項前的字母）；A．足球守門員戴防滑手套B．剎車時用力捏車閘C．壓路機的碾子質量很大D．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實驗方案中沒有控制_____相同，你的改進措施是：_____.18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中（1）調節(jié)杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上2個鉤碼，可在B位置掛上____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡；（2）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，使杠桿在水平位置保持平衡，彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，如圖乙，則測力計示數(shù)將_______。（3）某同學采用如圖丙所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的平衡條件，原因是_______。19．（8分）小明總結初中所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)，當要研究的物理量不能直接測量時，都要想辦法把它們轉換成其他可測量的物理量，從而進行研究比較．（1）在圖甲所示的實驗中，使木塊在水平桌面上做_____運動，通過讀取彈簧測力計的示數(shù)，間接測得滑動摩擦力的大??；（2）在圖乙所示的實驗中，小球A撞擊物塊B時動能的多少，是通過觀察比較物塊B在同一水平面上_____的大小反映出來的．四、作圖題20．（8分）如圖所示，小球漂浮在水面上，畫出小球所受力的示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，在A點用最小的力F1將大石頭撬動，請在圖中畫出F1及其力臂l1。（________）五、計算題22．（10分）中國首艘國產航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問：（1）航母001A設計滿載排水量約7萬噸，那么它滿載時受到的浮力是多少？（2）水面下4m處海水產生的壓強是多少？（3）一位質量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少？23．（12分）用如圖所示的滑輪組在5s內將靜止在水平地面上質量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時，滑輪組的機械效率是變大還是變小了？

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上；A．木塊沿水平面做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，所以，受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，故A正確；B．木塊受到的拉力和重力，都作用在一個物體上，但方向垂直，即沒有作用在一條直線上，不是平衡力，故不符合題意；C．木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力，沒有作用在一個物體上，即不是平衡力，故不符合題意；D．木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，但沒有作用在一個物體上，即不是平衡力，而是一對相互作用力，故不符合題意。2、C【解題分析】

四沖程內燃機獲得動力的沖程是做功沖程．A．進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程，故A不符合題意；B．兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；故B不符合題意；C．兩氣門都關閉，火花塞點火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，故C符合題意；D．排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；故D不符合題意；3、D【解題分析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。4、B【解題分析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；B．兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項符合實際。C．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項不符合實際；D．人正常步行的速度在左右。此選項不符合實際；5、A【解題分析】

由圖象可知，當質量相同時，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯誤，A正確．6、C【解題分析】

A．定滑輪的本質是等臂杠桿，使用時既不省力也不費力，優(yōu)點是可以改變力的方向；故A錯誤；B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半，故B錯誤；C．根據(jù)功的原理，利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費距離，故C正確；D．既省力，又省距離的機械是不存在的，故D錯誤。7、C【解題分析】

A．一個棗林灣西瓜的質量大約三四千克，重力約三四十牛頓，故A錯誤；B．人的密度跟水的密度差不多，假設一個中學生質量是50kg，體積約為

0.05m3=50dm3，故B錯誤；C．一個成年人的體重約為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，站在地面上的壓強

約：，故C正確；D．一份期末物理試卷質量約為幾克，故D錯誤。8、A【解題分析】

戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機的質量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高戰(zhàn)斗機的靈活性，故A符合題意，BCD不符合題意。9、C【解題分析】

A．因為任何物體在任何時候都有慣性，所以靜止的蘋果也有慣性，故A錯誤；B．蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力作用在兩個物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，故B錯誤；C．因為蘋果處于靜止狀態(tài)，所以蘋果受力平衡，故蘋果受到的合力為0，故C正確；D．根據(jù)牛頓第一定律可得，原來靜止的物體，在任何外力都消失后，仍然保持靜止狀態(tài)，并不是摩擦力的作用，故D錯誤．10、A【解題分析】

根據(jù)對科學家及其主要貢獻的掌握分析答題．【題目詳解】A.歷史上科學家托里拆利第一次測出了大氣壓值，為76cmHg，故A正確；B.焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故B錯誤；C.牛頓總結出來牛頓三定律、得出了萬有引力定律，故C錯誤；D.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的規(guī)律，故D錯誤；故選A.11、B【解題分析】

A．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中，質量不變，速度減小，相對高度增大，是動能轉化為勢能，近地點比遠地點動能大，故A不符合題意；B．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中，由于衛(wèi)星沒有受到阻力作用，是動能轉化為勢能，即其機械能守恒（機械能不變），故B符合題意；C、D．衛(wèi)星在遠地點時，相對高度最大，勢能最大；在近地點時，速度最大，動能最大，所以，衛(wèi)星在運動過程中，由于地球引力作用，速度是不斷變化的，故CD不符合題意．12、D【解題分析】

A．慣性大小至于物體的質量有關，氣球加速升空的過程中，氣球的質量不變，慣性不變，故A錯誤；B．松手前，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，氣球對小丑沒有了拉力，地面對小丑的支持力變大，小丑對地面的壓力變大，小丑對地面的壓強變大，故B錯誤；C．未松手時，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C錯誤；D．未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力，故D正確．二、填空題13、F3【解題分析】

由杠桿平衡條件可知阻力，阻力臂不變，動力臂越長越省力，因此支點與遠端手的連線即為最長動力臂，由力和力臂垂直，結合實際情況可知F3為最小力。14、500乙凹【解題分析】

老花鏡是凸透鏡，它的焦距F＝＝＝500度。近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故乙圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，應佩戴凹透鏡，使光線推遲會聚。15、力的作用是相互的運動狀態(tài)【解題分析】投籃時，投出去的籃球撞到籃板上，對籃板有力的作用，因為物體間力的作用是相互的，籃板對籃球有力的作用，將籃球反彈回來?；@板對籃球的作用力改變了籃球的運動方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。點睛：物體運動狀態(tài)的變化包括運動快慢或運動方向的變化?；@球撞到籃板會反彈回來，運動方向發(fā)生了變化，所以籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變。16、0.135℃～42℃38.9【解題分析】

[1]由圖可知，體溫計一大格為1℃，一大格分為10小格，則分度值是0.1℃；[2]該體溫計最小測量值為35℃，最大測量值為42℃，則測量范圍是35℃～42℃；[3]圖示體溫計的示數(shù)為38.9℃，則小明的體溫是38.9℃。三、實驗題17、二力平衡接觸面的粗糙程度見解析所示正比8B壓力大小將切下的一半疊加在余下的物體上方【解題分析】

第一空．滑動摩擦力不能直接測量，需應用二力平衡原理，通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，使得拉力大小等于摩擦力大小，讀出彈簧測力計示數(shù)，即為摩擦力大小。第二空．由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知，接觸面受到的壓力不變，改變了接觸面的粗糙程度，結果測出的滑動摩擦力大小改變了，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。第三空．由表可知，①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。在坐標圖中分別描出（1.2，2）、（2.4，4）、（3.6,6）三個點。因拉力為0時不受摩擦力，所以再描出（0，0），將四個點用線連接，如圖：第四空．圖像是過原點的直線，說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?？傻媒Y論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系。第五空．從表中數(shù)據(jù)可看出，空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù)，此時滑動摩擦力為1.6N，是第一組滑動摩擦力的兩倍，根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系”的結論可知，此時的壓力也應為第一組壓力的兩倍，即a處應填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。第六空．A．足球守門員戴防滑手套，是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符，故A錯誤。B．剎車時用力捏車閘，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符，故B正確。C．壓路機的碾子質量很大，可以增大對地面的壓力，這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強，使壓力的作用效果更好。與題意不符，故C錯誤。D．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符，故D錯誤。第七空．要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，須控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊，接觸面積改變了，但同時木塊對接觸面的壓力也改變了，所以這樣做得出的結論是錯誤的。第八空．要控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積，只需將木塊側放，用另一個大小不同的側面與木板接觸即可。所以改進措施是：將木塊側放，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，記錄彈簧測力計示數(shù)，與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。18、3先變小再變大杠桿的自重對杠桿平衡有影響【解題分析】

第一空．設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，由杠桿的平衡條件知道，

FALA=FBLB，

即2G×3L=nG×2L，

解得n=3，

所以，需要在B位置掛3個鉤碼；第二空．由圖知道，OC為最長力臂，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，動力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，由杠桿平衡條件知道，測力計示數(shù)將先變小后變大；第三空．利用圖丙所示裝置進行實驗時，由于杠桿的重心沒有通過支點，杠桿的自重對杠桿平衡有影響，所以無法得到課本上所給出的平衡條件。19、勻速直線運動距離【解題分析】

（1）當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，則摩擦力與拉力相等，采用的是轉換法；（2）該實驗也采用了轉換法，通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大?。绢}目詳解】（1）本題運用轉換法，通過彈簧測力計讀數(shù)的大小反映出滑動摩擦力的大小，前提是木塊做勻速直線運動，此時受力平衡，只有這樣拉力與摩擦力才是一對平衡力；（