寒假大?學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

.::;2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文

通過一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起小孩們的廣泛興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中，下面是整理的關(guān)于2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文3篇，歡送借鑒!

2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文一第一次支教心情特別沖動(dòng)，有一種神圣的感受，送人蠟燭，心存光明。不時(shí)都在父母的精心呵護(hù)下生長，感受像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱苦和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地點(diǎn)確實(shí)特別落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是征詢題，我不能想象那是一種如何樣的情況，只能做好充沛的心理預(yù)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己最大的努力，給農(nóng)村小孩帶去外面世界的信息，這確實(shí)是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期理論小組通過十幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉來到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感慨如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢征詢小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，雖然住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡送讓我們特別平和，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校訪征詢校長并理解學(xué)校詳細(xì)情況，他們對我們的到來表示熱烈歡送，向我們交代了上課本卷須知并留下了聯(lián)絡(luò)方法，為了確保平安學(xué)校每天給我們布置了下班的老師。由于我們來的時(shí)候已經(jīng)放假了，因此沒有見到所謂的學(xué)生“。

第三天早晨布置小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來生疏又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友特別聰明特別大膽，爽朗好動(dòng)，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)老師“。第一天見面就有特別多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級布置好座位，管好紀(jì)律。開場自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天覺察龔禮佶特別適宜支教，特別會(huì)哄小朋友歡樂，站在講臺上滔滔不絕，特別有老師的風(fēng)范。薛龍?zhí)貏e有親和力，特別受小朋友歡送，被圍得水泄不通。支教詳細(xì)事宜由王玲負(fù)責(zé)布置，她特別盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹完畢后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們理解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實(shí)話仍然有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)歷也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們特別多時(shí)間都是用來維持紀(jì)律的，這是個(gè)嚴(yán)峻的征詢題。他們和我想象中農(nóng)村的小孩太不一樣，個(gè)個(gè)都特別爽朗、乖巧，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，喜好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不成認(rèn)他們特別聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)指導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，如今的小小孩真不簡單，小小年紀(jì)就明白世道，還把話講得如此圓滑，我不由感慨道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個(gè)班里選擇出來，特別多小朋友家境不錯(cuò)，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文二下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校協(xié)助維持紀(jì)律。小小孩確實(shí)特別鬧，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音，但仍然特別難震懾住他們。悲傷的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動(dòng)，可能下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì)，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶著。我負(fù)責(zé)登記競賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲協(xié)助維持秩序。競賽開場緊張有序地進(jìn)展，小朋友們集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，參與競賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪競賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一競賽第二嘛，玩得歡樂就好。最終顧夢穎帶著的戰(zhàn)龍隊(duì)獲得了團(tuán)體第一名的好成果。

小朋友的體力精力果然特別好，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。確實(shí)太累了，我找把椅子坐下，邊看他們競賽邊休息，不由使我想起自己的童年，曾幾何時(shí)，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到老師的鼓舞和表彰?；剡^來想想覺得他們特別得意，爽朗又充溢朝氣，因此我又站起來走進(jìn)他們，融入其中的歡樂。

這天下午是支教來最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸，多一份喜悅和收獲。

早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺了，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)沖動(dòng)。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，由于里面有許多flash，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是中國行政區(qū)劃分“，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個(gè)省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友特別聰明，瞬時(shí)經(jīng)歷才干特別強(qiáng)，一教他們立即就能掌握，提征詢時(shí)大家都爭先恐后地回答。原本打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動(dòng)手環(huán)節(jié)比擬有興趣性，但是由于有的小朋友沒有預(yù)備好資料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計(jì)時(shí)競賽。這節(jié)課上下來特別順利，我特別滿足特別歡樂，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感受更加自信和成熟。

突然想起韓愈?師說?里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。覺察自己哪項(xiàng)都不符合，難免有點(diǎn)失落，不過課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，特別充實(shí)。和小孩們相處的時(shí)間雖然不長，但在一起時(shí)特別融洽，我切身體會(huì)到做一個(gè)老師的責(zé)任、艱苦和榮耀。當(dāng)你看到他們依照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并獲得成果時(shí)，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清亮的眼神，充溢希望和向往，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

小孩們天真仁慈，淘氣得意，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和思念那種純確實(shí)感受。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛心，小孩們的心是特別敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個(gè)小孩，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們，鼓舞和表彰他們比粗暴地批判管用的多。正由于這些爽朗得意的小孩，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任。

支教的工作是艱苦的，支教的生活是充實(shí)的，支教的心情是歡愉的，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然光陰無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文三曲折曲折的山路牽動(dòng)著我們復(fù)雜難測的內(nèi)心。理論終于浩浩蕩蕩的開場了。

我們的車開在如此的山路上兩個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了我們理論的地點(diǎn)---永嘉縣西岙鄉(xiāng)。往常從未聽過這個(gè)地名。因此也帶著些許生疏，但是更多的卻是對這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。理論之前就聽隊(duì)長說過這里可謂永嘉的西藏。由于這是在海拔700米的高山上啊!

事實(shí)上這次理論的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導(dǎo)，和全班的授課支教來實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次理論最大的效益確實(shí)是讓我理解了小小孩。他們對知識的渴望和天確實(shí)玩性，都會(huì)讓我們?nèi)炭〔挥?。我還記得最好玩的事情確實(shí)是有個(gè)淘氣的學(xué)生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。

還有確實(shí)是這里的民風(fēng)民俗都特別憨厚，讓我們感遭到并不是那么的生疏，而是有一種出外靠朋友的感受，特別歡樂也特別溫馨。

最后，我們的愛暖童心理論隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展示了成果展，由于我們都是第一次可能特別多事情都不是特別全面，但是我們卻雪到了特別多的事情。讓我生長了特別多，我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到特別重要的作用。特別感激我們理論隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的精神。

2019寒假大學(xué)生支教社會(huì)理論報(bào)告范文四作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里，我積極參與系里、校里的各種活動(dòng)，自己的綜合心態(tài)和才干也有了特別大的進(jìn)步!因此，當(dāng)學(xué)校布置了我們化學(xué)系有暑期支教活動(dòng)時(shí)，我決然報(bào)了名并在三次選拔后，我特別幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)美麗的櫻桃溝!當(dāng)我們來到了我們住宿的地點(diǎn)覺察我們的條件也特別不錯(cuò)，也特別感激櫻桃溝小學(xué)的指導(dǎo)對我們的關(guān)心和慰征詢!我們首先理解了我們所教學(xué)生的情況，并對我們的所授課程有了理解和聽取了老師對我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)展了簡單的交流，并給他們介紹了我們接下來兩周的課程布置!其中覺察這些小孩們特別明白事，也特別積極，特別禮貌，真心期待接下來兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的小孩們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起交流。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美好光陰，特別感激這全小孩們該我們帶來的歡樂!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、小孩們的玩耍勁頭太大不是特別認(rèn)真，甚至淘氣等的征詢題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步，并對老師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識!

(一)、我之心得體會(huì)才干的進(jìn)步，心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn)，我的組織指導(dǎo)才干在治理小孩時(shí)變得更加有條理，更加成熟;我的指導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在小孩中間可以特別有分寸，有阻礙力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛，更加沉穩(wěn)，課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰征詢小孩們!確實(shí)才干有了進(jìn)步，心也更加成熟了!

(二)、我之心得體會(huì)生活的改變，童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯，一起討論，一起備課!我們在生活上有了特別大的改變，我們特別快適應(yīng)了新的生活感受就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí)，我們一起做游戲：老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了特別多的歡樂和難忘的回憶，感激小孩們!我想到了特別多我童年的美好光陰，童年的回憶!特別歡樂，特別歡樂，小孩們也特別得意熱情，感激你們我們終機(jī)一班!

(三)、我之心得體會(huì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，共同的生長在支教活動(dòng)中我們不只個(gè)人工作，更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我們一起開交流會(huì)，一起創(chuàng)建微博，一起組織各種