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項(xiàng)城市多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),五個(gè)大題,滿(mǎn)分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(共22分)班級(jí)擬召開(kāi)以“漫步文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與,并完成以下任務(wù)。1.下面一段文字是小語(yǔ)同學(xué)為此次活動(dòng)準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)白,其中有些字詞拿不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他判斷。(共4分)暢游書(shū)海,與經(jīng)典同行。本學(xué)期我們?cè)诮?jīng)典中徜徉:欣賞名家筆下美不勝收的四時(shí)景物,感受莫懷戚先生一家人互敬互愛(ài)的溫馨,品味壽鏡吾先生的淵①(搏博)質(zhì)樸,體會(huì)白求恩大夫純粹的熱忱,驚嘆牧羊人的慷慨無(wú)私,聆聽(tīng)鄭振鐸先生心中的悵然與悲楚,瞠目皇帝的虛偽和大臣們的滑稽愚②(蠹蠢)……親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們漫步文學(xué)部落,享受閱讀,心有著落,學(xué)有依托。(1)語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀?請(qǐng)幫他作出選擇。()(2分)A.zhěnchàngzháoB.chénzhǎngzháoC.zhěnzhǎngzhuóD.chénchàngzhuó(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)該分別選哪個(gè)字?請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)。(2分)2.文學(xué)興趣小組的同學(xué)想對(duì)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他們完成摘抄整理。(8分)一山一水皆有意“①__________________,②______________________”(王灣《次北固山下》)勾畫(huà)出旅途中所見(jiàn)的青山與綠水;“君問(wèn)歸期未有期,③___________________”(李商隱《夜雨寄北》)描摹了纏綿凄冷的夜雨。一枝一葉、總關(guān)情“④___________________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)表達(dá)詩(shī)人的飄零之感和離別之恨;“⑤__________________,小橋流水人家”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)寄寓了游子長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的愁苦;“正是江南好風(fēng)景,⑥________”__________”(杜甫《江南逢李龜年》)傳達(dá)出詩(shī)人深沉的悲哀與感慨。整理心得品悟古詩(shī)文中所蘊(yùn)含的情感,需要不斷地溫習(xí)和思考。在這個(gè)過(guò)程中我們可能會(huì)收獲新的理解和體會(huì),正所謂“⑦_(dá)___________,⑧________________________”(《〈論語(yǔ)〉十二章》)。3.文學(xué)調(diào)查小組收集了兩則關(guān)于讀書(shū)的材料,請(qǐng)你根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何讀書(shū)并闡述理由。(4分)材料一各方面的書(shū)都要看,文學(xué)、政治、軍事、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、天文、地理、科普、藝術(shù)等,都應(yīng)該成為我們涉獵的對(duì)象,這樣我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)才有可能日益完善。材料二讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。——朱熹舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知?!K軾4.文學(xué)宣傳小組的同學(xué)打算用下面的漫畫(huà)作為宣傳海報(bào)上的配圖,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫(huà)的主要內(nèi)容,不超過(guò)60字。(3分)5.文學(xué)編輯組準(zhǔn)備在文化墻上張貼一副對(duì)聯(lián),總結(jié)同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中的收獲,但語(yǔ)言還沒(méi)有組織好,請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),幫他們把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián),完整地書(shū)寫(xiě)在橫線上。(3分)遨游書(shū)林,要須學(xué)海漫步。上聯(lián):下聯(lián):二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成6~9題。(共16分)母親的柴雞蛋①母親從來(lái)不吃雞蛋,是天生不愛(ài)吃,她說(shuō)見(jiàn)到雞蛋就沒(méi)胃口??伤磕甓家B(yǎng)一群母雞,下了蛋全都留著,等我周末回老家時(shí)讓我?guī)У匠抢锍?。②我跟母親說(shuō)過(guò)很多次,超市有的是雞蛋,價(jià)錢(qián)也不貴,養(yǎng)雞每天都要侍弄,既辛苦又麻煩,圖什么呢?我勸她趕緊把雞棚拆了,別費(fèi)勁養(yǎng)雞了。母親卻不聽(tīng)我的,固執(zhí)地認(rèn)為自己棚里產(chǎn)的柴雞蛋比超市的好多了。③母親說(shuō):“超市的雞蛋能跟我養(yǎng)的雞下的蛋比嗎?我給雞吃的都是菜園里自家種的菜,是純天然的飼料,這樣雞下出來(lái)的就是真正綠色有機(jī)的柴雞蛋,不僅好吃,營(yíng)養(yǎng)也豐富!”母親的話把我逗樂(lè)了,我笑著對(duì)她說(shuō):“老媽?zhuān)阏鎱柡ΓB‘綠色’‘有機(jī)’這樣的詞兒都知道,不簡(jiǎn)單啊!”結(jié)果是我年年說(shuō),母親年年養(yǎng),我們也就年年有真正“綠色、有機(jī)”的柴雞蛋可吃了。④冬天冷的時(shí)候,母雞下蛋就少了。為了提高產(chǎn)蛋量,母親會(huì)在雞棚里拉上電線,安裝兩個(gè)一百瓦的燈泡,借以加強(qiáng)照明、提高溫度。這樣的話,即便是在寒冷的冬天,我們也能吃到柴雞蛋。⑤有一次,我們周末回老家看望母親,吃過(guò)午飯后準(zhǔn)備回城里。母親抱出一個(gè)紙箱,里面照例是她給我們攢的雞蛋,滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子呢。母親輕手輕腳地把紙箱放到地上,對(duì)我們說(shuō):“你們每次回來(lái)都著急忙慌的,沾沾屁股就走。再待會(huì)兒吧,陪我說(shuō)說(shuō)話兒。”我們便又坐下來(lái),陪母親東一句西一句地聊天。⑥跟母親聊天的時(shí)候,她一會(huì)兒去院子里看一下,出去了好幾趟,都顧不上跟我們聊天了。我疑惑地問(wèn)母親:“你這進(jìn)進(jìn)出出的,忙活啥呢?”母親笑著對(duì)我說(shuō):“哎呀,那只母雞真討厭,憋著個(gè)蛋一直不下。上午就應(yīng)該下的,可到現(xiàn)在也沒(méi)下。我出去就是看看它下蛋了沒(méi)有,下了好給你帶上。”⑦我和妻子被母親逗得哈哈火笑。這雞下蛋也不是著急的事兒呀,再說(shuō)已經(jīng)有這么多蛋了,不在乎那一個(gè)。母親卻緊盯著那只雞,精神高度集中。我開(kāi)玩笑說(shuō):“媽?zhuān)慵热贿@么著急,干脆把雞殺了,把雞蛋拿出來(lái)得了?!逼拮有χa(bǔ)了一句:“這真成了殺雞取卵了?!蹦赣H非常認(rèn)真地說(shuō):“那可不行,這可是一只高產(chǎn)量的雞呢?!边^(guò)了一會(huì)兒,母親又出去了一趟,看著她回來(lái)時(shí)的表情我就知道,雞蛋還是沒(méi)下出來(lái)。我對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)蚁挛邕€有事,我們先回去了,下次拿著也是一樣?!蹦赣H只好答應(yīng)。⑧我把雞蛋放到車(chē)上,回頭卻沒(méi)看見(jiàn)母親。我感到很納悶,因?yàn)樗看味紩?huì)送我到胡同口的。我關(guān)上車(chē)門(mén),打著火,正要掛擋起步的時(shí)候,突然通過(guò)后視鏡看見(jiàn)母親快步追來(lái)。“下了!下了!這個(gè)該死的雞終于把蛋下了!你摸摸,還熱乎著呢!”母親手里握著一個(gè)雞蛋,高興地笑著,開(kāi)心得像個(gè)孩子。我接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的雞蛋,果真還是熱乎乎的。我不知說(shuō)什么好,鼻子有點(diǎn)酸酸的。⑨我把母親給的柴雞蛋帶到城里,每天必定吃一個(gè)。這是母親囑咐我的,說(shuō)每天都要吃個(gè)雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我每次吃的時(shí)候,都會(huì)感受到一陣踏實(shí)和溫暖。(作者:王國(guó)梁。有刪改)6.結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括文中體現(xiàn)母親“固執(zhí)”的情節(jié)。(4分)7.請(qǐng)按要求賞析文中畫(huà)橫線的句子。(4分)(1)母親輕手輕腳地把紙箱放到地上。(從描寫(xiě)方法的角度)(2)“下了!下了!這個(gè)該死的雞終于把蛋下了!你摸摸,還熱乎著呢!”(請(qǐng)分析句子中的加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)8.本文以《母親的柴雞蛋》為題有何妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)9.有人認(rèn)為文末寫(xiě)自己回城吃雞蛋的感受是贅筆,沒(méi)必要寫(xiě)。你是否同意?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)(二)閱讀下文,完成10~12題。(共12分)鳥(niǎo)和冰山①這一年,寒流提前了,并且來(lái)得特別迅猛。一群大鳥(niǎo),不分日夜,從北方飛向南方的家鄉(xiāng)。②海上有一座冰山,陽(yáng)光下,光芒四射,像一顆巨大的鉆石。大鳥(niǎo)被迷住了,迅速飛了下去。其他大鳥(niǎo)紛紛向它呼喚,催它趕路,可它還是一個(gè)勁地飛向了冰山。③越靠近冰山,大鳥(niǎo)越覺(jué)得冰山迷人,它繞著冰山飛了兩圈后,落在了冰山上。在冰山的光芒里,它癡迷地呆了好一陣,才突然想起它還要向南方飛去。④可是,它卻再也飛不起來(lái)了,它的雙腳被凍住了。它拼命扇動(dòng)雙翅,掙扎了很久很久,到底也沒(méi)有再飛上天空。它耷拉著翅膀,無(wú)奈地看向南方,不住地喊叫,聽(tīng)上去像在哭泣。⑤等大鳥(niǎo)慢慢平靜下來(lái)后,它發(fā)現(xiàn)本來(lái)向北漂的冰山,卻在向南方漂。它心里滿(mǎn)是疑惑:“你為什么向南方漂去?”⑥冰山與海水相碰,發(fā)出聲音:“真的對(duì)不起,我把你凍住了。我要把你送回南方?!雹摺澳强刹恍?,海水越來(lái)越暖,你會(huì)融化的!”⑧“可我如果向北漂,你就永遠(yuǎn)也不能飛向天空了?!雹岵环职滋旌谝?,冰山不顧一切地漂向南方,不管大鳥(niǎo)怎樣阻止它。⑩明亮的月光下,一艘大輪船經(jīng)過(guò)。許多人擁到甲板上,觀看著美麗的冰山,不住地贊嘆著:“真漂亮!”?有人發(fā)現(xiàn)了冰山漂去的方向,感到很惋惜:“它在向南漂去,這樣,過(guò)不了多久,就要化掉的呀!”?大鳥(niǎo)幾乎是在懇求冰山了:“停下吧,停下吧!”它又拼命地扇動(dòng)翅膀,想趕快飛起來(lái),但還是失敗了。?冰山以更快的速度向南方漂去。?一群海豹游了過(guò)來(lái),對(duì)冰山說(shuō):“不能向南,你會(huì)化掉的,趕緊回頭吧!”?冰山依舊向南方漂去。?海水越來(lái)越暖,冰山的底部在不住地融化。?大鳥(niǎo)哭了起來(lái):“你趕緊往回漂吧,往回漂吧!”?冰山卻一個(gè)勁地說(shuō):“不行呀,如果不是我,你都快要回到家鄉(xiāng)了。”?這一天,陽(yáng)光明亮,大鳥(niǎo)忽然覺(jué)得它的雙腳可以抬起了。它十分激動(dòng)地對(duì)冰山說(shuō):“我能飛了,我能飛了,我可以回家啦!”它扇動(dòng)翅膀,飛了起來(lái)。可是,大鳥(niǎo)很快掉進(jìn)了海水里。它好幾天沒(méi)吃東西,已經(jīng)沒(méi)有一絲力氣。-?“快,快回到我身上來(lái)!”冰山一動(dòng)不動(dòng)地停在大鳥(niǎo)的身邊。?“不,不!”大鳥(niǎo)扇了幾下翅膀,卻根本飛不起來(lái)。?冰山在不住地融化,“我一定要送你回到你的家鄉(xiāng)!”冰山堅(jiān)定地說(shuō)。?大鳥(niǎo)只好爬到冰山上。冰山猛烈撞擊海浪,一些小魚(yú)被海浪沖到了冰山上,大鳥(niǎo)有了食物,氣力在一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)。?大鳥(niǎo)終于又飛上了天。它繞著冰山一邊飛,一邊焦急地對(duì)冰山說(shuō):“你快點(diǎn)回去吧,你快點(diǎn)回去吧!”?可是,冰山再也回不去了。兩股洋流形成旋渦,困住了它。?海水越來(lái)越暖,冰山在不住地融化。?大鳥(niǎo)不肯飛走,日夜守著冰山。?冰山的聲音越來(lái)越微弱:“你飛走吧,飛走吧!”?“不!”大鳥(niǎo)在空中呼叫著。?冰山還?;ㄉ啄敲创?,但依然閃著鉆石般的光芒。?大鳥(niǎo)繞著它,飛行了數(shù)圈之后,向水面一伸腦袋,用嘴巴銜住了它,將它吞進(jìn)肚里,急速升向高空,向著南方,向著家鄉(xiāng)不住地飛去……(選自曹文軒繪本故事《鳥(niǎo)和冰山的故事),有刪改)10.故事的情節(jié)是由因果關(guān)系的事件組成的,請(qǐng)結(jié)合文章,補(bǔ)全下列內(nèi)容。(4分)(1)大鳥(niǎo)因?yàn)楸槐矫宰《w向冰山,導(dǎo)致。(2)冰山因?yàn)椋韵蚰掀ァ?3)因?yàn)?,所以冰山不斷融化?4)因?yàn)楸奖谎罅骼ё∑换厝ィ兊煤苄?,所以?1.冰山與溫暖無(wú)法共存,為什么冰山還是義無(wú)反顧地帶著大鳥(niǎo)漂向南方呢?(4分)12.品味文中畫(huà)橫線的句子,結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(4分)冰山還剩花生米那么大,但依然閃著鉆石般的光芒。三、古詩(shī)文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成13~16題。(共11分)【甲】一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(選自蒲松齡《狼》)【乙】有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無(wú)一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟①,則二狼伺其未覺(jué),將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇(dūn)言。狼子野心,信不誣②哉!然野心不過(guò)遁逸③耳。陽(yáng)為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患④耶!(選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)【注釋】①俟(sì):等待。②誣:虛假、虛妄。③遁逸:原指逃跑,這里指“隱蔽”之意。④貽患:留下禍患。13.根據(jù)語(yǔ)境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)文言語(yǔ)句方法提示解釋(1)目似瞑造字法:瞑,古字形為“”,翕目也。翕,合也。目,人眼也。(2)屠暴起查閱字典法:①突然。②兇殘。③欺凌,損害。④急躁,暴躁。(摘自《古漢語(yǔ)字典》)(填序號(hào))(3)再就枕將寐詞語(yǔ)推斷法:夜不能寐14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。15.小故事中往往蘊(yùn)含著深刻的道理。甲文段告訴我們什么道理?請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?2分)16.甲、乙兩個(gè)文段寫(xiě)出了狼的什么共同特征?作者對(duì)狼分別持怎樣的態(tài)度?(4分)(二)閱讀下面一首詩(shī),完成17~18題。(共4分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦嶂。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。17.下面詩(shī)句與“水何澹澹,山島竦峙”的寫(xiě)景方法最接近的一項(xiàng)是()(2分)A.回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)B.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)C.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)D.河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)18.“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)四、名著閱讀(5分)19.請(qǐng)從下面兩個(gè)小題中任選一題作答。(5分)(1)《朝花夕拾》中,作者筆下一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物,豐富了他的經(jīng)歷,溫暖了他的人生。請(qǐng)你幫助作者回憶那些溫暖的人和事,仿照示例寫(xiě)一句話。示例:《從百草園到三味書(shū)屋》中,壽鏡吾先生教“我”讀書(shū),他…的方正博學(xué)溫暖了“我”。(2)人物的命運(yùn)常常會(huì)因一些事件而發(fā)生改變,請(qǐng)仿照示例,從《西游記》中選擇一個(gè)人物,結(jié)合具體事例作簡(jiǎn)要說(shuō)明。示例:唐僧父親本是朝廷狀元,后遭強(qiáng)盜殺害,使得唐僧出生后就被母親漂流到江上。五、作文(5
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