體育老師個人總結(jié)（35篇）

體育老師個人總結(jié)（35篇）

體育老師個人總結(jié)（通用35篇）

體育老師個人總結(jié)篇1

送走繁忙充實的20__年，又迎來充滿期望的20__年，回顧過去的一年，自我在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將20__年的個人工作作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年老師，我自覺加強政治學(xué)習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學(xué)習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自我。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓積極、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自我，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。僅有老師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的資料，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學(xué)，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按本事分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。經(jīng)過自我的精心設(shè)計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m_8這個項目。為了讓學(xué)生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習的機會，一學(xué)期結(jié)束時，五、六年級的學(xué)生達標合格率為98%，效果明顯，從而到達了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加，不僅僅要研究眼前隊伍的適用構(gòu)成，并且要研究隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)本事，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓(xùn)練中，我不僅僅對隊員們嚴格要求，并且對自我也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自我的家。

在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了必須的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自我取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自我，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。

體育老師個人總結(jié)篇2

新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置。體育教師在傳播運動技能、運動知識的同時，應(yīng)注重德育工作的滲透，為社會培養(yǎng)品德高尚、心理健康、身體健康、社會適應(yīng)能力強的全面型人才。

利用體育課堂常規(guī)進行德育滲透

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進行，向?qū)W生進行思想教育的基本途徑，課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范，是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中，利用教學(xué)主要環(huán)節(jié)，進行課堂常規(guī)教育，使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化，通過課堂常規(guī)的建立和貫徹，提出本次課目的要求和注意事項，結(jié)束時要進行講評總結(jié)。

利用教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透

體育課中德育教育的內(nèi)容是很豐富的。有些教材具有鮮明的教育性，教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。結(jié)合學(xué)生的實際情況和周圍環(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素。在理論課教學(xué)中，體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進行思想教育的重要內(nèi)容。

利用教學(xué)中組織教法進行德育滲透

在體育教學(xué)中，組織教法起著主導(dǎo)作用，它是組織學(xué)生進行練習的必備條件，是體育課組織工作重點，課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，又是對學(xué)生進行教育的有效途徑，教師要善于把學(xué)生心理活動和身體活動、意志品質(zhì)結(jié)合起來，利用課堂組織教法中各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育。

利用學(xué)生在課堂中表現(xiàn)進行德育滲透

體育課是在動態(tài)中進行的，具有活動范圍大、組織工作復(fù)雜，干擾因素與偶發(fā)事件多的特點，因而教學(xué)難度大。在體育活動中，學(xué)生存在個性差異，教師在課堂教學(xué)中要仔細觀察學(xué)生的表現(xiàn)，因勢利導(dǎo)，及時點評，以達到育人的目的。體育教學(xué)過程中時常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生，教師應(yīng)及時、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進行教育。

德育就是對學(xué)生進行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出："思想品德教育是體育教學(xué)三項基本任務(wù)之一"。為此，體育教學(xué)同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用。

一、緊抓課堂常規(guī)，進行思想品德教育

馬卡連柯認為"制度越明確，就越能形成內(nèi)部的動力定型，這是形成技巧與行為習慣的基礎(chǔ)。"因此在體育教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結(jié)合起來，作為學(xué)生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習時，必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想。

二、針對學(xué)生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結(jié)

小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應(yīng)以進行正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚的'心理特點決定的，為此，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學(xué)習榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教師應(yīng)以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進的方法，使學(xué)生樂于接受，心服口服。

三、緊抓教材特點，有目的地進行德育滲透

在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神。所以，只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學(xué)校的實際情況對學(xué)生進行德育滲透，就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、利用課的組織和教法措施實施德育滲透

教師在實施課的組織和教法措施時，如果能有意識地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強思想教育的效果，對某些教材在準備、放松活動或練習時要求學(xué)生相互保護、幫助，能促進學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養(yǎng)了他們的責任心。

體育老師個人總結(jié)篇3

尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這是我成績工作三十二年多來，參與體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期，屬于從村校走到中心校當體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然，在教學(xué)過程中還存在很多問題，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗，不斷總結(jié)和改進?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我在教學(xué)中擔任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。

由于擔任的是小學(xué)(二、四、五年級部分班)的教學(xué)工作，我認真地學(xué)習新課標，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進步。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的'政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習以及教研學(xué)習工作，平時能堅持自學(xué)并認真做好學(xué)習記錄，努力提高自己。在教學(xué)工作同時，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴充自己的知識面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點，認真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學(xué)重難點，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生愛上體育運動，養(yǎng)成自主鍛煉的習慣。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學(xué)生的隊行隊列培訓(xùn)、運動會項目的訓(xùn)練，他們都積極學(xué)習。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一，雖然我?guī)У氖嵌?、四、五年級的小朋友，但是他們同樣能積極地練習，努力做好每個動作，并能配合音樂規(guī)范完成動作，都想得到老師的肯定。他們的上進心和認真的學(xué)習態(tài)度感染了我，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。

從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習，大膽向有經(jīng)驗的老師請教，認真做好階段教學(xué)總結(jié)，認真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。

總之，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，認真對待自己的每一堂課，積極教導(dǎo)每一個孩子。

體育老師個人總結(jié)篇4

本學(xué)年我校體育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)某某市示范學(xué)校的目標，根據(jù)學(xué)校對學(xué)校體育工作的要求和學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，認真貫徹體育工作兩個條例的精神，樹立以人為本、健康第一、面向全體學(xué)生的體育工作指導(dǎo)思想。全組老師緊緊圍繞學(xué)校的創(chuàng)立目標開展工作，切實有效的完成了上級各部門安排的工作和組內(nèi)的各項計劃，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

新課程改革已開展了三年多，我們認真落實體育新課程標準要求，在實施課程過程中，我們在認真執(zhí)行老師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習常規(guī)的前提下，努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神，改變了過去體育教材以運動技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉本事和體質(zhì)放在首位，幫忙學(xué)生更好地學(xué)習體育技能和全面提高身體素質(zhì)，使他們逐漸養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式，為將來工作、學(xué)習和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)過程中老師能正確理解以人為本的教學(xué)理念，以積極人生觀、價值觀引導(dǎo)學(xué)生，對違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象能耐心說服教育，不體罰和變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系和睦、課堂氣氛活躍，構(gòu)成了較和諧的課堂氛圍。全體老師能把提高學(xué)生體質(zhì)作為體育教學(xué)工作的重心來抓，基本構(gòu)成了身體素質(zhì)課課練的課堂教學(xué)模式，學(xué)生整體身體素質(zhì)穩(wěn)步提高。全體老師能積極參與新課程理論的學(xué)習和實踐，在實踐中運用新理念組織教學(xué)。

二、群體工作、訓(xùn)練比賽

群體工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分，我們能認真開展好每一天的課間操、眼保健操。在烈日下，為了推廣的新廣播操期望風帆，每一個班級都在認真的學(xué)習，我們?nèi)＠蠋熯厡W(xué)邊教，整節(jié)課都在教動作、喊口令，累得滿頭大汗，異常是四年級和五年級的班主任老師在教每一節(jié)廣播體操是都會親臨管理班級和幫忙工作量之大，每一堂課下來看見孩子們老師們都黑了很多，不免感到一陣陣的心痛。但看到全校一千多名學(xué)生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動作，聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生熱烈的掌聲，我們由衷的感到高興和欣慰。原計劃在本學(xué)期組建籃球隊，田徑隊各一只，由于工作計劃還沒有得到完善。

三、班組建設(shè)

體育組是一個團結(jié)、協(xié)作的教研組，我們的許多活動都需要大家的共同協(xié)作配合才能完成，在各項活動中大家都能顧全大局，克服個人困難，全力以赴為各項活動盡職盡責。體育組更是一個不斷提高的教研組，大家能經(jīng)過學(xué)習專業(yè)理論、分析、研討課堂教學(xué)等活動提高教育教學(xué)實踐本事，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教學(xué)心得和論文。課余時間大家都能花在學(xué)習上，學(xué)校的發(fā)展需要更多的成績和更大的提高，我們體育組進一步團結(jié)協(xié)作，努力工作學(xué)習，做好本職工作，為楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)添磚加瓦。

20__年，我校經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績。主要表此刻幾方面：

1、貫徹實施了新教材、新課標。

2、開展好第二課堂體育活動。

3、抓好學(xué)校運動隊的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。

4、做好升中體育考試工作。

體育老師個人總結(jié)篇5

看著陌生的校園，回想我剛到實習學(xué)校林口中學(xué)時。操場，教學(xué)樓以及陌生的面孔，既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。實習期間，既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，虛心求教，不恥下問；作為人師，兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。付出了很多，同時收獲了更多。

這段時間里我從學(xué)生一下變成了老師，轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習工作已經(jīng)結(jié)束。曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實習工作還歷歷在目。

十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。回想這一學(xué)期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學(xué)習，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習，認真把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。

轉(zhuǎn)眼間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學(xué)實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！

體育老師個人總結(jié)篇6

就能到這么好的學(xué)校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過程。

去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育老師個人總結(jié)篇7

20__年9月，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了中心小學(xué)，在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌，但充實而快樂，盡管每天早出晚歸，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)老師的課，都讓我留下了深刻的印象，學(xué)會很多實際的技巧和方法。語文教學(xué)指導(dǎo)老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗的老師，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力、當中的感慨得失，是難以一一道出的；只有親身經(jīng)歷過，才會有屬于自己的深刻體會，這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

愉快而又艱辛的實習工作結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個學(xué)期的時間，感受頗多?，F(xiàn)將實習情況總結(jié)如下：

一，聽課

在實習的兩個禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記，我作為一個實習生就更應(yīng)該認真去學(xué)習。聽了一節(jié)課，我認認真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認認真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無論是對教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習的地方。

二、上課

相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材，怕自己會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進行試驗。終于，我走上了講臺，開始了我的第一節(jié)課，通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論，并得出正確的結(jié)論，希望通過這一方法，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解，并能記得更牢。在開始，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的，不過學(xué)生都很配合我，很活躍的回答我提出的問題，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了，按照我的計劃，順利地開展我的課堂。就這樣，在愉快的氣氛中，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后，我馬上找指導(dǎo)老師進行討論。老師首先肯定了我的教法，這讓我很高興，同時，老師也給出了很多中肯的'意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足，還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路，及時修改教案，更完善自己的教學(xué)。而我在上完每節(jié)課后，都會進行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來，為以后上課作參考。

三、班主任工作

第一次當班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色。

我作為班主任，主要的工作是：早上七點半到班，去監(jiān)督他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況；可以說，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上，而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習和生活上的問題。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習情況和學(xué)習時所存在的問題。三收獲與體會

1、教師的光榮。實習之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實習工作快結(jié)束時，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實。

2、做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當好一名老師真不容易啊！實習工作結(jié)束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。

體育老師個人總結(jié)篇8

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團結(jié)和助同事。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務(wù)學(xué)習，充實自我。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)年我擔任高一年級女生的體育教學(xué)工作，周課時15節(jié)。我與老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓(xùn)練，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動，并進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。

學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級，我與積極配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次鼓勵和表揚。

新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

我在高一年級的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。

二、科研方面

由于多年來一直堅持學(xué)習和實踐新課改的理論，形成了自己特的教學(xué)風格。積極撰寫論文和教學(xué)體會，先后有年度論文評選獲得一等獎，獲市學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎；即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。

10月，被評為區(qū)體育學(xué)科骨干教師，任期從。12月14日參加“年度中國教育學(xué)會體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀礁評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。

3月我的課例《立定跳遠的預(yù)備姿勢和起跳》參加由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選。

三、課余訓(xùn)練方面

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學(xué)生訓(xùn)練。

在年區(qū)中學(xué)秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲B組第一名，AB組排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組排名第四的優(yōu)異成績。

短短三個學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與組長的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同配合分不開。

我所帶的運動員榮獲初甲男子組標第二，鐵餅第四；年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；榮獲初一男子乙組標3第二，鐵餅第四名；榮獲初一女子乙組跳高第五；榮獲初一男子乙組全能第一名；榮獲初一男子乙組跳高第五名；獲初一男子乙組跳高第九。

本學(xué)年度，我積極參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探索實踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊管理規(guī)章制度》，并進行嚴格的考勤制度和定期饋制度，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學(xué)習和行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。

棒球比賽的比賽月，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難，和老師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下，今年早早設(shè)計體育節(jié)比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學(xué)校運動會的單項和集體項目的預(yù)賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學(xué)工作，我認為在育新學(xué)校有我很的專業(yè)發(fā)展空間，我會繼續(xù)努力學(xué)習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

體育老師個人總結(jié)篇9

一學(xué)年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正圈理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學(xué)生在學(xué)習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好課間，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育，我利用有效途徑，加對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。

5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育老師個人總結(jié)篇10

這個學(xué)期即將過去，回顧即將過去的這個學(xué)期，我認真做好學(xué)校安排的各項工作，不斷地自我更新教學(xué)知識和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)注?，F(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、備課方面

1.備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學(xué)生和本校的實際情況，安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù)，在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實際情況訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易突破，學(xué)生就容易聽懂、領(lǐng)會、練習和掌握。同時我經(jīng)常溫習和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識，掌握和研究各項體育運動技術(shù)、技能和練習方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學(xué)先進經(jīng)驗和最優(yōu)教學(xué)訓(xùn)練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

2.備學(xué)生，認真分析學(xué)生學(xué)情，處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來制定。根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生自學(xué)，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3.集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學(xué)內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)積極參與。另外，教師應(yīng)隨時進行體能訓(xùn)練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。

二、教學(xué)方面

學(xué)習興趣是指對學(xué)生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習興趣能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的最佳心態(tài)?？梢?，學(xué)習興趣是促使學(xué)生主動參與學(xué)習的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢？

1、導(dǎo)入課堂時激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣

課堂導(dǎo)入，它好比一場戲劇的.序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出最佳的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學(xué)時引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

新授教學(xué)是學(xué)生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與這個過程。為達到此目的，教學(xué)中一定要重視對學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，正確的思維，輕松地接受新知識。

3、安排練習時有趣

練習是學(xué)生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設(shè)計是提高學(xué)生學(xué)習積極性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學(xué)生厭學(xué)，因此，練習設(shè)計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方法進行指導(dǎo)。這樣的練習安排既達到了鞏固知識的目的，又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣。

三、教給學(xué)生學(xué)習的方法

課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會”知識，而且要指導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)”知識，學(xué)生掌握了學(xué)習的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學(xué)生學(xué)習的自覺性和自信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學(xué)生自覺學(xué)習的方法

體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們不要把體育教學(xué)單一的理解為只是直接為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)，更重要的是教會學(xué)生自覺學(xué)習、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能達到“教是為了不教”和“自練通行，自學(xué)得之”的目的。低段年級的學(xué)生應(yīng)從明意開始，會用完整的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學(xué)生應(yīng)學(xué)會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意；高段年級學(xué)生要求按照教師提供的自學(xué)提綱進行獨立思考，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學(xué)生通過課前預(yù)習，能促使他們在課前去主動了解課文知識、思考課文內(nèi)容、探討知識疑點等。

2、學(xué)生練習的方法

體育教學(xué)間的知識結(jié)構(gòu)雖然相當復(fù)雜，但知識間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習時既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學(xué)生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習方式，所以教師在教給學(xué)生的練習方法時，應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導(dǎo)學(xué)生嘗試自練；來體會動作的難易點。啟發(fā)學(xué)生通過自由組合的小組練；來開拓學(xué)生的思維、提高學(xué)生的組織表達能力，達到練習的效果。

四、課后反思方面

1.寫成功之處。教學(xué)過程中達到預(yù)先設(shè)計的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當?shù)拇胧?；某些體育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新。

2.寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn)，更上一層樓。

3.寫教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用

課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

4.寫學(xué)生創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習的主體，學(xué)生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應(yīng)當充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對學(xué)生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學(xué)的豐富材料。

5.寫“教學(xué)設(shè)計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學(xué)方面有何新招；啟迪是否得當；訓(xùn)練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)該如何做，寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。

6.寫心得體會。體育教師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學(xué)經(jīng)驗是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗教訓(xùn)，從量變到質(zhì)變，凝成寶貴的經(jīng)驗。

教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗的積累，善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

五、不足之處：在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1.備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2.課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，

積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習體育慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻。

體育老師個人總結(jié)篇11

一、在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的勁動力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應(yīng)有的成績。

二、訓(xùn)練工作：

本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任，組織堅持業(yè)余籃球訓(xùn)練，制定詳細的訓(xùn)練計劃，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

訓(xùn)練中我注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教與訓(xùn)的科學(xué)組合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生理解和明確自己要達到的訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容。讓學(xué)生在訓(xùn)練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成訓(xùn)練的階段目標。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育老師個人總結(jié)篇12

送走繁忙充實的虎年，又迎來充滿希望的虎年，回顧過去的一年，我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作，在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此，我將__年的個人工作，作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學(xué)習，提高政治思想覺悟，認真參加學(xué)校組織的各項政治理論學(xué)習，關(guān)心時事政策，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在工作中，我認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，同時積極學(xué)習鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法、教育模式。

針對于小學(xué)低年級學(xué)生，動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細，課中的分解動作練習有沒有必要?因為我發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生在學(xué)習了動作要領(lǐng)之后，動作相反不協(xié)調(diào)了，變形的動作對學(xué)生的體育學(xué)習是不利的。

在課堂組織上，該充分地放手，還是要收?

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中，教研員說，只要學(xué)生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合，慢跑。要考慮學(xué)生的興趣及想法，不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項目為主，以增強體質(zhì)為教學(xué)目標。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。

一學(xué)期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結(jié)。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我這一年的工作總結(jié)，由不足之處還求領(lǐng)導(dǎo)批評指正，促進我的工作，把我校的體育工作做得更好。

體育老師個人總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)眼間，在____為期一個月的體育教育實習工作已經(jīng)結(jié)束。我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學(xué)習，為了能盡快學(xué)會這套新操，在實習中，我不光和指導(dǎo)教師學(xué)習，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會每個動作，一個星期的見習課后，就獨自走到學(xué)生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。

但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題，要求我多做練習，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的教學(xué)經(jīng)驗和能力得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。

一、實習目的

我想，我們每做一件事，肯定要對主體對象有一定的了解和認識，在此基礎(chǔ)上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實現(xiàn)目標。而我對目前中學(xué)生體育運動能力缺乏足夠的認識，對目前中學(xué)體育教學(xué)的開展狀況、學(xué)生的理解能力、心理特點缺乏必要的認識，而只停留在“我認為應(yīng)該是這樣”上。

漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班、同一班不同學(xué)生，有著鮮明的集體風貌和個性特點。當你用同一份教案給平行班上課時，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的。所以從一開始編寫教案起，我們應(yīng)從學(xué)生實際水平出發(fā)，制定切實的教學(xué)目標和要求，采取適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對班級、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)別對待。對平行班的教學(xué)，雖采用同一份教案，但在部分內(nèi)容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法，適應(yīng)不同班級、學(xué)生的班風和個性特點，達到共同的教學(xué)目標。

二、實習內(nèi)容

我們現(xiàn)在編寫教案過程中，往往十分注重教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，把很大的心思花費在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動、活潑上。當然這是我們上課的目標，但不可否認整堂課是一個有機的整體，我們在執(zhí)行過程中應(yīng)充分重視實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置、隊伍調(diào)動及各內(nèi)容之間的銜接。

我們在編寫教案中，對場地布置應(yīng)十分詳細，考慮各種因素(人數(shù)、隊形、安全問題、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個個內(nèi)容要銜接自然、合理、省時，使整支隊伍調(diào)動緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足，但相信給人的感覺，尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。

對于實習老師而言，在上課時很容易遺忘內(nèi)容，這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”，尤其是隊伍調(diào)動、口令語言、教學(xué)步驟進程一一進行想象，直到有時做夢也會想到這些。我想，這是一種習慣，一種前提的保障，是對你的教案、你的勞動的一種負責。

俗話說：計劃不如變化。在上課時，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準備的情況，按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會隨機應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順利開展進行。當然，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準，這需要我們始終有這樣隨機應(yīng)變的意識，在實踐中不斷提高。

實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗，有共性的問題，也有不同的特點。我們相互之間應(yīng)多交流和總結(jié)，交換相互之間的想法，互相指正，不斷提出建設(shè)性的建議，以此來改進我們每個人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)能力。這樣的互動形式是很有幫助的，當你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候，其他同學(xué)的見解會使你對自己有更進一步的認識。我想進步是我們共同的追求!

三、實習總結(jié)

為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì)，才能折服我們的學(xué)生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應(yīng)以踏踏實實、認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作，為學(xué)生做出良好的表率作用。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛心去教育、感染、愛護和啟示我們的學(xué)生，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展，使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。

一個月，我們學(xué)會扶強而立，接下來的一個月，我們要開始學(xué)著走路了，這當中我們可能會摔倒很多次?！八ぁ辈豢膳?，關(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來，繼續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會遇到很多新問題，我們要充滿自信，努力克服、改進、不斷提高、不斷改進小的細節(jié)，使我們的步伐越來越穩(wěn)當。

體育老師個人總結(jié)篇14

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，居心推進素質(zhì)教導(dǎo)，盡力實現(xiàn)以德育教導(dǎo)為首，以藝術(shù)教導(dǎo)為特色，以進步學(xué)生綜合素質(zhì)為根本“的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)康健》為重點深化體育講堂教授教化，以進步體育教授教化質(zhì)量，增強出操、集隊、聚會會議規(guī)律，做好出操、集隊、聚會會議老例訓(xùn)練，在體育教導(dǎo)教授教化中注重思想教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生建立遠大抱負，注意增強進步學(xué)生連合協(xié)作潛力，加強學(xué)生群眾主義看念，建立群眾主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、堅強拼搏、居心朝上提高的個性，進步學(xué)生降服艱苦、克服艱苦的潛力，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭莫定根基。

二、工作目標

1、按課程標準的要求，面向全體學(xué)生，盡力進步講堂教授教化質(zhì)量，嚴抓講堂規(guī)律，活潑講堂氛圍，匆匆進學(xué)生身心康健全面成長。

2、認真制訂教授教化計劃，上好每一節(jié)課。

3、認真完本錢學(xué)期體育教授教化工作。全面進步學(xué)生第九套廣播操、自編操和基礎(chǔ)體操的基礎(chǔ)技巧動作程度。

4、充分施展集體備課的優(yōu)勢，繼續(xù)探素新的教授教化措施與思路，富厚教授教化措施，進步教研程度，并通過教研運動，撰寫教授教化論文，進步科研程度。

5、抓好體育特色學(xué)校特色項目的教授教化和課外運動。

6、做好體育達標測試工作，包管95%以上同學(xué)能達合格標準水平。

三、教授教化工作

1、教授教化目標

（1）通過體育講堂老例的學(xué)習，讓學(xué)生明確講堂規(guī)律的緊張性，控制熬煉身體的正確措施措施，懂得體育衛(wèi)生保健知識、體育平安常識和活動毀傷的自我救護。

（2）初步控制田徑、基礎(chǔ)體操、球類、民族傳統(tǒng)體育等項目的基礎(chǔ)技巧，控制必然的活動技能，進一步成長學(xué)生綜合素質(zhì)，進步身體基礎(chǔ)運動才能。

（3）讓學(xué)生們可以或許在在體育游戲中繼續(xù)地去考試測驗與體驗、演習與思考、互學(xué)與互評，體會體育活動帶來的樂趣。激發(fā)學(xué)生酷愛活動的熱情。

2、緊張教授教化內(nèi)容：

（1）隊列隊形：主要以行進間隊形為主，注重各類轉(zhuǎn)法的演習。

（2）體操：主要以第九套廣播體操，自編操，基礎(chǔ)體操為主。

（3）走、跑、跳：以田徑講堂教授教化為主。

（4）球類：籃球、排球、足球的運球和傳球等基礎(chǔ)技巧為主。

（5）游戲：團隊共同和抗衡游戲為主。

（6）體育活動衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識、活動毀傷的救護和活動平安常識。

3、教授教化平安：

（1）學(xué)生上體育課必須穿活動服、活動鞋或簡便服裝和鞋，不帶堅硬的物品、玩具等影響體育講堂平安的物品。

（2）籌備運動時注意不要呈現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，防止相互影響而絆倒摔傷。

（3）專項演習時，要充分包管身體各部分肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)等達到熬煉的預(yù)熱水平。

（4）講堂演習時要嚴禁用體育器材打鬧，分組或是自力演習時要做好掩護步伐。

4、進步堂課質(zhì)量

抓好體育老例，進步堂課質(zhì)量，依據(jù)教授教化內(nèi)容和學(xué)生具體環(huán)境訂定好教授教化計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。在理論學(xué)習和聽課中繼續(xù)吸取知識，進步師德程度，理論程度，教授教化和教科研才能。在各方面嚴格要求本身，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一活動服裝，觀待學(xué)生耐心過細。上課多練，多講，以達到進步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學(xué)生體育熬煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。

5、其他工作

1、做好課間操和大課間工作，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，包管學(xué)生的身心康健。

2、做好體育運動資料的搜集與整理工作。

3、做好期末的體育達標檢測工作，包管學(xué)生的達標率，確保學(xué)生視力的達標率。

四、具體

三月份：

1、訂定好個人體育教授教化工作計劃，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，包管開學(xué)第一節(jié)課的順利進行。

2、積極開展班級和年級組的體育角逐運動，進步學(xué)生的積極性，朝上提高心和連合協(xié)作精神。

3、重點要抓好體育課的講堂老例教授教化以及體育講堂規(guī)律。包管體育課講堂教授教化質(zhì)量。

4、抓勤學(xué)習體育活動隊的組建工作，認真有針對性的選好活動隊的隊員，包管體育運動可以或許取得優(yōu)越的造詣。

5、認真翔實的訂定好訓(xùn)練計劃及訓(xùn)練任務(wù)，包管活動隊的正常有序的進行。

四月份：

1、合理支配光陰有序的進行體育訓(xùn)練和廣播操、自編操的演習工作。

2、組織上好課間操和大課間運動。增強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)監(jiān)工作，進步做操質(zhì)量。

五月份：

1、繼承增強廣播操和自編操的質(zhì)量。

2、做好市里活動會的組織工作。

六月、七月份：

1、籌備參加市里組織的足球比賽的訓(xùn)練與和諧工作。

2、總結(jié)一學(xué)期的教授教化，撰寫好述職工作申報。

3、做好運動資料的整理歸檔工作。

標簽：下學(xué)期工作計劃四年級體育

體育老師個人總結(jié)篇15

一個學(xué)年已過去，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，下面我對本學(xué)期的工作做以總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學(xué)年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設(shè)施和場地。作為體藝組的組長，通過我們的共同努力和配合，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散、慢”的帽子。成功的組織了學(xué)校第七屆田徑運動會，增加了同學(xué)們對體育運動的愛好，強化了同學(xué)們的團結(jié)拼搏意識。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)，如配合團總支于主任搞好團隊工作，把學(xué)校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我克服了路遠等許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學(xué)年里，給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。在11月份帶隊參加晉江市四__屆中學(xué)生運動會取得了顯著成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

體育老師個人總結(jié)篇16

一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情景作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自我的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認真學(xué)習領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情景，并盡自我微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，進取構(gòu)成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學(xué)生在學(xué)習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情景上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學(xué)年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光·奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的`團體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并進取利用休息時間發(fā)揮自我的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日〉、〈新聞網(wǎng)〉、〈政府信息網(wǎng)〉以及〈德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自我，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育老師個人總結(jié)篇17

我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、我校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的.能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。

5、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育老師個人總結(jié)篇18

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我的教育工作開展得井然有序，各項體育活動蓬勃發(fā)展，開展新課程改革、強化小學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等等。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、開展課改教研活動：

我校體育組在本學(xué)期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周，在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。多年來我校的.籃球、門球、田徑、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地，為了把我們的優(yōu)秀項目繼續(xù)發(fā)揚光大，這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動。我們的具體做法是：把三個項目落實到本組的各教師，然后具體的教學(xué)方案由他們來實施，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題，經(jīng)過充分的準備再經(jīng)過一周的實施，總結(jié)時我們發(fā)現(xiàn)每個教師每個項目都體現(xiàn)了他自身的特色。

首先，在籃球項目上，他們采用了籃球遞進式教學(xué)，他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球，再到運球比賽，這樣層層遞進，由易到難，由簡到繁，循序浙進，即激發(fā)了學(xué)生對籃球的興趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題。其次，在門球項目上，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個新興的體育運動項目，原先是中老年人常參加的一項體育活動，但近些年來門球逐漸進入了校園。

在這次活動周里，他們采用了門球興趣化、激發(fā)化的教學(xué)模式。在課前，他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經(jīng)歷，這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課，教師起引導(dǎo)作用，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生，他們就覺得很有意思了，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣，這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動，又提高了學(xué)生的門球技能。

再次，在田徑項目上。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項目學(xué)校，為發(fā)揚我校的傳統(tǒng)運動項目，這次活動周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式，具體做法是，上課時根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項：如短跑；中長跑；跳遠跳高；投擲等項目。教師根據(jù)這些進行分組講解和練習，巡回指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機會，畢竟是他們自選喜歡的運動項目，這樣的課堂氣氛比較活