湖北省武漢市華中學(xué)師范大第一附屬中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

湖北省武漢市華中學(xué)師范大第一附屬中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌下鋪枕木 B．坦克裝有履帶C．刀刃磨得很薄 D．書包背帶很寬2．如圖所示的木桶是由長短不齊的木板組裝而成的．用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于A．木桶的質(zhì)量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一塊木板的長度D．木桶最長的一塊木板的長度3．如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．自行車的腳踏板B．剪頭發(fā)的剪刀C．夾核桃的夾子D．自行車的剎車閘4．如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4m、5m，高度相同．兩個工人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是（）A．F甲∶F乙＝5∶4 B．W甲∶W乙＝5∶4C．P甲∶P乙＝4∶5 D．η甲∶η乙＝4∶55．兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同髙度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)相同，燒杯底受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列說法正確的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．無法確定6．下列實(shí)例屬于減小摩擦的是A．運(yùn)動鞋底有花紋B．體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離7．如圖所示，甲、乙兩個相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計熱量散失，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，下列說法正確的是（）A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了B．加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同8．在如圖的正比例函數(shù)圖象中，反映了一些物理量之間的關(guān)系，下面的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C．在壓力一定時,壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D．同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系9．如圖所示，分別在A、B、C處用大小相同的力推門，使門關(guān)閉。力作用在A點(diǎn)時更容易將門關(guān)閉，這說明力的作用效果與下面哪個因素有關(guān)系A(chǔ)．力的大小 B．力的作用點(diǎn)C．力的方向 D．物體的運(yùn)動狀態(tài)10．邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強(qiáng)為A．4×102Pa B．2×103Pa C．1.0×103Pa D．1×104Pa11．圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是A．籃球落到地面，被彈回B．運(yùn)動員拉弓使弓變形C．撐竿被跳高運(yùn)動員壓彎D．用力拉彈簧，彈簧變長12．首先測出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德二、填空題13．2019年4月23日上午7時28分，由廈門大學(xué)航空航天學(xué)院和北京凌空天行科技有限責(zé)任公司共同研制的廈門大學(xué)“嘉庚一號”火箭在我國西北部沙漠無人區(qū)成功發(fā)射。在加速升空的過程中，“嘉庚一號”外殼的動能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”），“嘉庚一號”的外殼的重力勢能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”）。14．小明用大小為10N的力，水平向右推靜止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時地面對桌子的摩擦力_______（填“大于”“等于”或“小于”）10N，此時他對桌子_______（選填“做了功”或“沒有做功”）。15．如圖所示，一塊高40cm，寬30cm，厚10cm，質(zhì)量為1.5kg的磚，豎直立在水平地面上。若要照圖示方向推倒它，推力至少要做___________J的功；若把磚推倒，最小的推力為___________N。16．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某小組探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的活動，讓小球由靜止開始沿斜面向下運(yùn)動擊水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)步驟如圖。（1）實(shí)驗(yàn)中，小球的運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越______。若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）通過比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得，動能大小與______有關(guān)。（3）要想探究動能大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)將小球從斜面______處釋放，讓小車到達(dá)水平面的______相同，這種研究物理問題的方法是______法。18．（8分）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）對比分析序號______實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：排開液體體積相同時，液體密度越大，浮力__________；（2）小明分析ABC三個步驟，發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關(guān)，而且深度越深浮力越大；你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_________________；因此為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號____________實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度______________；（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度為_________kg/m1．19．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān)．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論是________________（選填“正確”或“錯誤”）的．（5）小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好．實(shí)驗(yàn)中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．四、作圖題20．（8分）如圖所示，用一根細(xì)繩將杠桿AOB在O點(diǎn)懸掛起來，B處掛一重物G，請你在杠桿上某處施加一個最小的動力F，使杠桿在圖中位置平衡。（_______）21．（8分）如圖所示，站在地面上的人通過一根繩和兩個滑輪勻速向上提起物體，畫出滑輪組的繞線。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示，工人用滑輪組提升貨物，每個滑輪所受的重力均為50N．（1）用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s，求工人做的有用功．（2）若繩子能夠承受的最大拉力為500N，貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率．23．（12分）送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種．正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時在1min內(nèi)沿直線勻速移動的距離為18m，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請你完成下列問題：身高160cm體重50kg續(xù)航時間12h托盤承受重力5Kg與地面接觸總面積10﹣2m2（1）求出其未服務(wù)靜止時，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時運(yùn)動的速度為多大？（3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)：（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)．（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)．【題目詳解】A.鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵軌對路基的壓強(qiáng)。不符合題意。B.坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小坦克對地面的壓強(qiáng)。不符合題意。C.刀刃磨得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大刀刃對菜的壓強(qiáng)。符合題意。D.書包背帶很寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強(qiáng)。不符合題意。故選C.2、C【解題分析】

AB．木桶底部所受水的壓強(qiáng)與木桶的質(zhì)量和密度無關(guān)，故AB錯誤；CD．由液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh知道，液體壓強(qiáng)的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度，故只有C正確．3、B【解題分析】

A．自行車的腳踏在使用過程中，是輪軸（輪半徑大于軸半徑），屬于省力杠桿，不符合題意；B．剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，符合題意；C．夾核桃的夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意；D．自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，不符合題意。4、A【解題分析】

A．斜面光滑，則不做額外功，所以W有=W總，即Gh=Fs，可得：，故A正確；B．因?yàn)閃有=W總=Gh．兩斜面高相同，工件也相同，所以兩力做功相等，即W甲：W乙=1：1，故B錯誤；C．由A知，F(xiàn)甲∶F乙＝5∶4，且速度大小相等．根據(jù)P=Fv得，P甲：P乙=F甲：F乙=5：4，故C錯誤；D．不做額外功時，兩次做功的效率都為100%，所以η甲∶η乙＝1：1．故D錯誤．5、A【解題分析】

由圖知,A、B所處的深度hA<hB，而A.

B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB；設(shè)A.

B距離杯底的高度為h，燒杯底受到的壓強(qiáng)：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因?yàn)閜A=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以燒杯底受到的壓強(qiáng)：p甲>p乙，故A正確，BCD錯誤。6、D【解題分析】

A．運(yùn)動鞋底有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運(yùn)動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。7、D【解題分析】

A．溫度計內(nèi)測溫液體的液面升高，是因?yàn)闇囟壬?，體積變大，但質(zhì)量不隨溫度變化，故A錯誤；

B．實(shí)驗(yàn)中，用不同加熱器加熱，相同時間內(nèi)，加熱器放出的熱量不同，所以相同時間內(nèi)兩杯水吸收的熱量不同，故B錯誤；

C．兩杯中水的質(zhì)量相同，吸收相同的熱量時，根據(jù)可知，兩杯水升高的溫度相同，故C錯誤；

D．根據(jù)圖乙可知，甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min升高的溫度相同，且兩杯水的質(zhì)量相同，根據(jù)Q=cm△t可知，兩杯水吸收的熱量相同，故D正確。8、B【解題分析】

A.由圖象可知，圖象中反映浮力與深度的成正比，而浮力與深度無關(guān)，故A錯誤；B.同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系。故B正確；C.由公式p＝FS可知，在壓力一定時，壓強(qiáng)與受力面積成反比，而圖中是正比，故C錯誤；D.密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量和體積等其他因素?zé)o關(guān)，只決定于物質(zhì)本身，故D錯誤。故選【題目點(diǎn)撥】分析圖象，確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷，然后解答．9、B【解題分析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；故ACD錯誤、B正確。10、D【解題分析】

正方體對桌面的壓力：F=G=100N，受力面積：s=L2=（0.1m）2=0.01m2，正方體對桌面的壓強(qiáng)：p===1×104Pa．11、A【解題分析】

A．籃球落地后被彈起，籃球的運(yùn)動方向和速

度發(fā)生變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀

態(tài)；B．運(yùn)動員拉弓過程中對弓弦施加了力使弓變

形，是力可以使物體發(fā)生形變；C．在運(yùn)動員力的作用下，撐桿的形狀發(fā)生改

變，說明了力改變物體的形狀；D．用力拉彈簧，彈簧長度變長，形狀發(fā)生改

變，說明了力可以改變物體的形狀。12、C【解題分析】

托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學(xué)家．故C正確．二、填空題13、增大增大【解題分析】

第一空．動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)?；鸺铀偕盏倪^程中，其外殼質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大。第二空．重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)?；鸺铀偕盏倪^程中，其外殼質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大。14、等于沒有做功【解題分析】

第一空．用10N的力水平向右推桌子，桌子靜止，但桌子相對于地面有向右運(yùn)動的趨勢，則地面對桌子有水平向左的靜摩擦力，水平方向上桌子受到的推力和靜摩擦力為一對平衡力，它們大小相等，即此時地面對桌子的摩擦力等于10N。第二空．桌子雖然受到推力作用，但桌子靜止，沒有在推力方向上運(yùn)動一段距離，所以推力對桌子沒有做功。15、0.754.5【解題分析】

推長方塊木塊時，長方塊木塊是一個變形的杠桿，要使力最小，就要使力臂最長，用長方塊的對角線作力臂，動力施加在B點(diǎn)。長方塊木塊的重力為阻力，OC是阻力臂。根據(jù)杠桿平衡條件，求出最小的力。要使正方體翻轉(zhuǎn)一次，至少把正方體的重心從M點(diǎn)升高到M'點(diǎn)。把重為G的正方體升高OM'-OM段。有力和距離求出至少做的功?！绢}目詳解】如圖：（1）G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，在B端施加F方向的最小力能使長方塊木塊翻轉(zhuǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件得，OC×G=OB×F，OC=12AO=12×30cm=15cm，（2）OM'=OC2+CM2=15cm2答：推力最小為4.5N；要使它翻轉(zhuǎn)過來，至少要做0.75J的功?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查了杠桿的最小力的問題和功的計算，本題確定最長力臂和升高的距離是關(guān)鍵。16、慣性增大壓力【解題分析】跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進(jìn)，來提高成績，這是利用了慣性，即運(yùn)動員具有保持向前運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以可以提高成績；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點(diǎn)睛：重點(diǎn)慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．三、實(shí)驗(yàn)題17、大不能速度同一高度速度控制變量【解題分析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中物體動能的大小是通過小球撞擊木塊移動的距離來反映的，木塊運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明剛要撞擊木塊時小球具有的動能越大；[2]木塊因受到摩擦力，最終靜止；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動下去，沒有運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來比較動能的目的了；(2)[3]圖甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)小球質(zhì)量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面時速度大，將木塊推的距離大，說明甲中小球動能大，由此可知動能大小與物體的速度有關(guān)；(3)[4]根據(jù)控制變量法可知，要想探究動能大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)將小球從斜面同一高度處釋放；[5]小球從斜面同一高度處釋放，可以使小車到達(dá)水平面的速度相同；[6]物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，控制速度，改變物體的質(zhì)量，用到控制變量法。18、ADE越大沒有控制排幵液體體積相同ACD無關(guān)1.2×101【解題分析】

（1）研究浮力大小與排開液體密度的關(guān)系時，要控制排開液體的體積相同，故對比分析知道，序號ADE實(shí)驗(yàn)適合，由于F水＞F鹽水，所以，水中受到的浮力小，由此得出的結(jié)論是：排開液體體積相同時，液體密度越大，浮力越大；（2）研究浮力大小與深度的關(guān)系，要控制排開液體的體積和密度相同，分析ABC三個步驟，發(fā)現(xiàn)他在探究過程中存在的問題是：沒有控制排開液體的體積相同；所以為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號ACD實(shí)驗(yàn)，又因?yàn)镃D實(shí)驗(yàn)中測力計示數(shù)相同，所以，說明受到的浮力相同，即發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度無關(guān)；（1）由稱重法知道，浸沒在水中受到的浮力是：F浮水=G-F水=4N-1N=1N，浸沒在鹽水中受到的浮力是：F浮鹽水=G-F鹽水=4N-2.8N=1.2N；由阿基米德原理知道：F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，所以，，即，由此解得實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度是：=1.2×101kg/m1．19、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動摩擦力較大，即f乙＞f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動摩擦力更大，f丙＞f乙；實(shí)驗(yàn)丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動摩擦力f?。糵甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑動摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動摩擦力大小與