10月01日高一數(shù)學國慶假期作業(yè)(集合與函數(shù))_第1頁
10月01日高一數(shù)學國慶假期作業(yè)(集合與函數(shù))_第2頁
10月01日高一數(shù)學國慶假期作業(yè)(集合與函數(shù))_第3頁
10月01日高一數(shù)學國慶假期作業(yè)(集合與函數(shù))_第4頁
10月01日高一數(shù)學國慶假期作業(yè)(集合與函數(shù))_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE17江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(一)班級姓名一、知識梳理:一、集合的含義及其表示:集合的含義:集合的中元素的三個特性:(1)元素的確定性,如:世界上最高的山(2)元素的互異性,如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的無序性,如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個集合3.集合的表示:用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊員},B={1,2,3,4,5}集合的表示方法:列舉法與描述法.注意:常用數(shù)集及其記法:非負整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N正整數(shù)集或整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實數(shù)集R列舉法:{a,b,c……}描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來,寫在大括號內表示集合的方法.語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}Venn圖:4.集合的分類:有限集:含有有限個元素的集合無限集:含有無限個元素的集合空集:不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合間的基本關系1.“包含”關系—子集注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA2.“相等”關系:A=B實例:設A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同則兩集合相等”即:①任何一個集合是它本身的子集.AA②真子集:如果AB,且AB那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)③如果AB,BC,那么AC④如果AB同時BA那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,記為規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.有n個元素的集合,含有2n個子集,2n-1個真子集三、集合的運算運算類型交集并集補集定義由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.記作AB(讀作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,叫做A,B的并集.記作:AB(讀作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).設S是一個集合,A是S的一個子集,由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補集(或余集)記作,即CSA=韋恩圖示性質AA=AAΦ=ΦAB=BAABAABBAA=AAΦ=AAB=BAABAABB(CuA)(CuB)=Cu(AB)(CuA)(CuB)=Cu(AB)A(CuA)=UA(CuA)=Φ.二、復習自測:A組1、用列舉法表示集合:=.2、若集合,則中有個元素.3、方程組的解集是.4、已知,,則.5、設集合,,且,則實數(shù)的取值范圍是.6、已知集合至多有一個元素,則的取值范圍;若至少有一個元素,則的取值范圍7、全集,,如果?SA={0},則這樣的實數(shù)是否存在?若存在,求出;若不存在,請說明理由8、設,其中,如果,求實數(shù)的取值范圍B組9、對于集合,,是否存在實數(shù),使?若不存在,說明理由,若存在,求出的值.10、已知集合,,,,且,求實數(shù)的取值范圍..江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(二)班級姓名一、知識梳理:1.函數(shù)的概念:一般地,設、是兩個非空的數(shù)集,如果按某種對應法則,對于集合中的每一個元素,在集合中都有唯一的元素和它對應,那么就稱:→為從集合到集合的一個函數(shù),記作:.其中,叫做自變量,的取值范圍叫做函數(shù)的定義域;與的值相對應的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.注意:(1)定義域:能使函數(shù)式有意義的實數(shù)的集合稱為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域時列不等式組的主要依據(jù)是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被開方數(shù)不小于零;(3)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過四則運算結合而成的.那么它的定義域是使各部分都有意義的的值組成的集合;(4)指數(shù)為零時底不可以等于零;(5)實際問題中的函數(shù)的定義域還要保證實際問題有意義.相同函數(shù)的判斷方法:①對應法則相同(與表示自變量和函數(shù)值的字母無關);②定義域一致(兩點必須同時具備)(2)值域:先考慮其定義域觀察法、配方法、圖像法、換元法、分離常數(shù)法、判別式法等2.函數(shù)的圖象(1)定義:在平面直角坐標系中,以函數(shù)中的為橫坐標,函數(shù)值為縱坐標的點的集合,叫做函數(shù)的圖象.上每一點的坐標均滿足函數(shù)關系,反過來,以滿足的每一組有序實數(shù)對、為坐標的點均在上.(2)畫法描點法、圖象變換法(平移變換、翻折變換、對稱變換等)3.區(qū)間的概念(1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間(2)無窮區(qū)間(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.4.映射一般地,設、是兩個非空集合,如果按某種對應法則,對于集合中的每一個元素,在集合中都有唯一的元素與之對應,那么這樣的單值對應叫做集合到集合的映射,記作“(對應法則):(原象)→(象)”.對于映射:→來說,則應滿足:(1)集合中的每一個元素,在集合中都有象,并且象是唯一的;(2)集合中不同的元素,在集合中對應的象可以是同一個;(3)不要求集合中的每一個元素在集合中都有原象.5.分段函數(shù):在定義域的不同部分上有不同的解析表達式的函數(shù).注意:分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.6.函數(shù)的解析表達式(1)函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法,要求兩個變量之間的函數(shù)關系時,一是要求出它們之間的對應法則,二是要求出函數(shù)的定義域.(2)求函數(shù)的解析式的常用方法有:待定系數(shù)法、配湊法、換元法等、消參法.二、復習自測:A組1、設則的值為2、設函數(shù)則實數(shù)的取值范圍是3、若二次函數(shù)的圖象與x軸交于,且函數(shù)的最大值為,則這個二次函數(shù)的表達式是4、已知,則不等式的解集是5、設函數(shù),當時,的值有正有負,則實數(shù)的范圍6、函數(shù)的定義域為,值域為,則滿足條件的實數(shù)組成的集合是7、已知定義在R上的函數(shù)滿足,則.8、如果的定義域為,,那么函數(shù)的定義域為.B組9、已知函數(shù),求函數(shù),的解析式.10、求下列函數(shù)的值域(1)(2)(3)(4)(5)先作出函數(shù)的簡圖,并求其值域.11、已知函數(shù).(1)、作出其圖象;(2)、判斷其奇偶性;(3)、指出其單調區(qū)間.江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(三)班級姓名知識梳理:1.函數(shù)的單調性.(1)確定函數(shù)的單調性或單調區(qū)間的常用方法:①在解答題中常用:定義法(取值――作差――變形――定號)②在填空題中還可用數(shù)形結合法、特殊值法等等.③復合函數(shù)法:復合函數(shù)單調性的特點是同增異減.(2)特別提醒:求單調區(qū)間時,一是勿忘定義域;二是在多個單調區(qū)間之間不一定能添加符號“”和“或”(用“和”、“,”);三是單調區(qū)間應該用區(qū)間表示,不能用集合或不等式表示.(3)你注意到函數(shù)單調性與奇偶性的逆用了嗎?(①比較大小;②解不等式;③求參數(shù)范圍).2、函數(shù)的奇偶性.(1)具有奇偶性的函數(shù)的定義域的特征:,為此確定函數(shù)的奇偶性時,務必先判定函數(shù).(2)確定函數(shù)奇偶性的常用方法(若所給函數(shù)的解析式較為復雜,應先化簡,再判斷其奇偶性):①定義法,②圖像法:奇函數(shù)的圖象關于對稱;偶函數(shù)的圖象關于對稱.(3)函數(shù)奇偶性的性質:①奇函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上若有單調性,則其單調性;偶函數(shù)在關于原點對稱的區(qū)間上若有單調性,則其單調性.②若奇函數(shù)定義域中含有0,則必有.若不能確定定義域中是否含有0,則必須利用奇偶性的恒等式去求.③利用奇偶性的恒等式去求是通法.④既奇又偶函數(shù)有無窮多個(但最后都可以化為,定義域是).二、復習自測:A組1、下列函數(shù):①y=x;②y=2x+6;③y=3x2;④y=5x2+1;⑤y=4x4;⑥;⑦;⑧,其中是奇函數(shù)的是;是偶函數(shù)的是.2、函數(shù)由小到大的順序是.3,函數(shù)的單調遞減區(qū)間是.4、已知函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),且當時,,則當=.5、若=.6、.奇函數(shù)f(x)在[1,4]上有f(x)=x2-4x+5,那么當x[-4,-1]時,f(x)的最大值是.7、討論函數(shù)的單調性.8、判斷下列各函數(shù)的奇偶性(寫出判斷過程):f(x)=f(x)=B組9、(1)函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),且x<1時,f(x)=x2+1,求x>1時,f(x)的表達式.(2)函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),且當x∈(0,+∞)時是增函數(shù),若f(1)=0,求不等式的解集.10、已知函數(shù)y=f(x)的定義域為R,對任意x,y∈R,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且對任意x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3(1)證明:函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);(2)試證明:函數(shù)y=f(x)是R上的單調減函數(shù);(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z且mn<0)上的值域.江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(四)班級姓名一、知識梳理:(請各位同學將自己整理的內容寫到下面,要求對集合、函數(shù)的有關知識作詳細梳理)二、復習自測:A組1、若,則的解析式為.2、集合,從A到B的映射f滿足,那么這樣的映射的個數(shù)有.3、已知函數(shù)在閉區(qū)間,上的值域是,則的取值范圍是.4、函數(shù)的值域為.5、定義在R上的偶函數(shù)滿足:對任意的,有.則當時,、、的大小關系為.6、若函數(shù)的定義域為,則實數(shù)的取值范圍是.7、設設為奇函數(shù),且在內是減函數(shù),,則不等式的解集為.8、不等式對任意實數(shù)x恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是.B組9、設函數(shù),,其中,記函數(shù)的最大值與最小值的差為.(I)求函數(shù)的解析式;(II)畫出函數(shù)的圖象并指出的最小值.10、已知函數(shù),對任意的且都有(1)求證:;(2)求證:是偶函數(shù);(3)若已知函數(shù)在上是增函數(shù),解不等式:.江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(五)班級姓名復習自測:A組1、函數(shù)的定義域________,值域______.2、已知函數(shù),則.3、已知函數(shù),如果,那么的遞增區(qū)間是.4、已知函數(shù)為偶函數(shù),,則=.5、已知函數(shù)在區(qū)間[4,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是.6、已知函數(shù)則.7、已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0},若BA,求實數(shù)a的取值范圍.8、函數(shù)在區(qū)間上有最大值,求實數(shù)的值B組9、已知二次函數(shù),滿足,對于任意實數(shù),都有,并且當時,有.(1)求的值;(2)確定的解析式;(3)若時,函數(shù)是單調函數(shù),求的取值范圍.10、已知a、b為常數(shù),且,且方程有等根。求的解析式;是否存在實數(shù)m、n(m<n),使的定義域和值域分別為[m,n]和[2m,2n]?說明你的理由.參考答案江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(一)二、復習自測:A組1、用列舉法表示集合:=.({-11,-6,-3,-2,0,1,4,9})2、若集合,則中有個元素.(6)3、方程組的解集是.({(5,-4)})4、已知,,則.([-1,9])5、設集合,,且,則實數(shù)的取值范圍是.()6、已知集合至多有一個元素,則的取值范圍;(或)若至少有一個元素,則的取值范圍()7、全集,,如果?SA={0},則這樣的實數(shù)是否存在?若存在,求出;若不存在,請說明理由()8、設,其中,如果,求實數(shù)的取值范圍(或)B組9、對于集合,,是否存在實數(shù),使?若不存在,說明理由,若存在,求出的值.()10、已知集合,,,,且,求實數(shù)的取值范圍.()江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(二)班級姓名二、復習自測:A組1、設則的值為(11)2、設函數(shù)則實數(shù)的取值范圍是()3、若二次函數(shù)的圖象與x軸交于,且函數(shù)的最大值為,則這個二次函數(shù)的表達式是()4、已知,則不等式的解集是()5、設函數(shù),當時,的值有正有負,則實數(shù)的范圍()6、函數(shù)的定義域為,值域為,則滿足條件的實數(shù)組成的集合是({-2})7、已知定義在R上的函數(shù)滿足,則.()8、如果的定義域為,,那么函數(shù)的定義域為.()B組9、已知函數(shù),求函數(shù),的解析式.(,)10、求下列函數(shù)的值域(1)([0,5])(2)()(3)()(4)()(5)先作出函數(shù)的簡圖,并求其值域.()11、已知函數(shù).(1)、作出其圖象;(2)、判斷其奇偶性;(偶函數(shù))(3)、指出其單調區(qū)間.(在和[0,1]上單調增,在[-1,0]和上單調減)江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(三)班級姓名二、復習自測:A組1、下列函數(shù):①y=x;②y=2x+6;③y=3x2;④y=5x2+1;⑤y=4x4;⑥;⑦;⑧,其中是奇函數(shù)的是;(①⑥⑦⑧)是偶函數(shù)的是.(③④⑤)2、函數(shù)由小到大的順序是.()3,函數(shù)的單調遞減區(qū)間是.(及)4、已知函數(shù)是定義域為R的奇函數(shù),且當時,,則當=.()5、若=.(27)6、奇函數(shù)f(x)在[1,4]上有f(x)=x2-4x+5,那么當x[-4,-1]時,f(x)的最大值是.(-1)7、討論函數(shù)的單調性.()8、判斷下列各函數(shù)的奇偶性(寫出判斷過程):f(x)=(既是奇函數(shù),又是偶函數(shù))f(x)=(奇函數(shù))B組9、(1)函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),且x<1時,f(x)=x2+1,求x>1時,f(x)的表達式.(f(x)=(x-2)2+1)(2)函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),且當x∈(0,+∞)時是增函數(shù),若f(1)=0,求不等式的解集.()10、已知函數(shù)y=f(x)的定義域為R,對任意x,y∈R,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且對任意x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3(1)證明:函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);()(2)試證明:函數(shù)y=f(x)是R上的單調減函數(shù);()(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z且mn<0)上的值域.([-n,-m])江蘇省泰興中學高一國慶假期復習及自測(四)班級姓名二、復習自測:A組1、若,則的解析式為.()2、集合,從A到B的映射f滿足,那么這樣的映射的個數(shù)有.(3)3、已知函數(shù)在閉區(qū)間,上的值域是,則的取值范圍是.([1,2])4、函數(shù)的值域為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論