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擺件巧安排主講教師:王娟第三單元為生活增添情趣人民教育出版社第一頁(yè),共二十九頁(yè)。欣賞幾組擺件思考何謂擺件?第二頁(yè),共二十九頁(yè)。第三頁(yè),共二十九頁(yè)。第四頁(yè),共二十九頁(yè)。第五頁(yè),共二十九頁(yè)。第六頁(yè),共二十九頁(yè)。第七頁(yè),共二十九頁(yè)。擺件的概念:
擺件,就是擺放在公共區(qū)域、桌、柜或者櫥里供人欣賞的東西,范圍相當(dāng)廣泛。像雕塑、鐵藝、銅藝、不銹鋼雕塑、不銹鋼、石雕、銅雕、玻璃鋼、樹脂、玻璃制品、陶瓷、瓷、黑陶、陶、紅陶、白陶、吹瓶、脫蠟琉璃、水晶、黑水晶、木雕、花藝、花插、浮雕、裝飾藝術(shù)、仿古、仿古做舊、藝術(shù)漆、手繪大理石、特殊油漆等都屬于這一系列。第八頁(yè),共二十九頁(yè)。擺件的造型有瓶、爐、壺、如意、花瓶、花卉、人物、瑞獸、山水、玉盒、鼎、筆筒、茶具、佛像等。第九頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:
欣賞有創(chuàng)意的擺件在具體環(huán)境中的應(yīng)用(在欣賞的過程中,引導(dǎo)學(xué)生思考:擺件有什么作用?影響擺件的因素有哪些?)第十頁(yè),共二十九頁(yè)。第十一頁(yè),共二十九頁(yè)。第十二頁(yè),共二十九頁(yè)。第十三頁(yè),共二十九頁(yè)。第十四頁(yè),共二十九頁(yè)。第十五頁(yè),共二十九頁(yè)。第十六頁(yè),共二十九頁(yè)。教師總結(jié),影響擺件的因素:(1)根據(jù)擺設(shè)的位置,選擇不同題材的擺件。(2)根據(jù)環(huán)境格調(diào),選擇不同造型和顏色的擺件。(3)根據(jù)整體搭配,選擇大小適中的擺件。(4)根據(jù)場(chǎng)合搭配,選擇色彩的擺件。第十七頁(yè),共二十九頁(yè)。與學(xué)生互動(dòng):(1)你的房間有什么樣的擺件,在擺放的過程受哪些因素影響呢?(2)咱們?cè)谏钪幸娺^形式多樣的擺件,如果給它分類,你覺得應(yīng)該分為幾類呢?第十八頁(yè),共二十九頁(yè)。擺件的種類第十九頁(yè),共二十九頁(yè)。第二十頁(yè),共二十九頁(yè)。動(dòng)物、植物、人物、靜物第二十一頁(yè),共二十九頁(yè)?!绻屇阌眉埢蛘呤菑U舊材料制作一個(gè)小擺件,你會(huì)用到哪些技法呢?→欣賞分析作品,看看它們都采用了什么技法?思考:第二十二頁(yè),共二十九頁(yè)。第二十三頁(yè),共二十九頁(yè)。第二十四頁(yè),共二十九頁(yè)。第二十五頁(yè),共二十九頁(yè)。教師總結(jié):繪畫、剪、切、撕、卷、拼貼、折疊等第二十六頁(yè),共二十九頁(yè)。動(dòng)手制作小擺件:選擇一種材料制作一個(gè)小擺件(1)構(gòu)思制作(2)采用繪畫、剪、切、撕、卷、拼貼、折疊等技法(3)小組具體分工(4)收拾整理第二十七頁(yè),共二十九頁(yè)。謝謝!第二十八頁(yè),共二十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)擺件巧安排。第三單元為生活增添情趣。擺件,就是擺放在公共區(qū)域、桌、柜或者櫥里供人欣賞的東西,范圍。像雕塑、鐵藝、銅藝、不銹鋼雕塑、不銹鋼、石雕、銅雕、玻。璃鋼、樹脂、玻璃制品、陶瓷、瓷、黑陶、陶、紅陶、白陶、吹瓶、脫蠟。琉璃、水晶、黑水晶、木雕、花藝、花插、浮雕、裝飾藝術(shù)、仿古、仿古。做舊、藝術(shù)漆、手繪大理石、特殊油漆等都屬于這一系列。擺件的造型有瓶、爐、壺、如意、花瓶、花卉、人物、瑞獸、山水、玉盒、。鼎、筆筒、茶具、佛像等。欣賞有創(chuàng)意的擺件在具體環(huán)境中的應(yīng)用(在欣賞的過程中,引導(dǎo)。(1)根據(jù)擺設(shè)的位置,
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