大三暑期社會實踐報告范文

大三暑期社會實踐報告范文

大三暑期社會實踐報告范文一

序：這是一份實踐報告，可我感從心來，就以此格式述之，若有不妥，莫怪。至于暑期，可謂“閱歷豐富”，繼而在寫作之夜做一總結(jié)。

要寫一份暑期實踐報告，我開頭尋思著這應當算一份暑期日志抑或是社會活動的總結(jié)吧。校方要求每人最終交出一份3000字的報告，寫文章我倒是不怕，可3000字的還是第一次，但對于一個兩個月的假期的實踐總結(jié)，這個字數(shù)不算過分，更何況，我已是大二學生，這個力量還是有的。說到大二，時間總是在不經(jīng)意中走過，突然意識到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。

我在寫作之日，還為我這個“多變”的暑假發(fā)笑，笑它的行動方式、時段分布、地點以及情感的轉(zhuǎn)變，這著實是個“豐富”的暑假。且讓我用有點感性的言語記錄我的暑期行徑與感受吧。

其一：暑假的開頭———上海的旅途

放假前，每個大學生都會作出自己的暑期規(guī)劃，并在放假前著手預備。我和幾位好友約好一起外出打工，可后來的遭受真把我給“現(xiàn)實”了一回。

暑期打工，這不是某一個人的專利，早被大多數(shù)大學生青睞，但工作的種類因人而異我和同學外出打工不光是為掙錢，但若是掙得些錢來自然是好事。我開頭了緊鑼密鼓的網(wǎng)上尋找，最終我們確定一家名為庭輝勞動效勞的中介公司。于是我們幾個布滿信念地來到中國第一大城市上海。可當我們看到那家公司時，我們被徹底的打擊了：一間破門面，一張破招牌，兩張堆滿東西的的電腦桌，三三兩兩小青年，男男女女刺紋身。

接下來，便是在受過打擊后幾個疲乏的“大小孩”身負沉重包裹的漫漫苦行。但令我們欣慰的是我們還可以觀賞這漂亮的城市的風景，我還第一次乘坐了地鐵，第一次看到黃浦江東岸的夜景：被江風吹拂，望著對岸的東方明珠，更是在黨90周年的生日的晚上。我還深情的在微博中寫到：建黨90周年，我在上海許下心愿。

小結(jié)：人都說大學是半個社會，可我看差遠了。上帝制造了簡單的人，人組成了更簡單的社會。此上海一行，讓我嘗到現(xiàn)實的“殘酷”，理解了錢，難掙，世，難處。我們不能在沒有張齊牙齒時去吃肉，一個沒有足夠力量的人，即使出世啦，也不行避開處處碰壁，一個不事先做好充分預備的人就像在雨天遺忘帶傘的人，注定成為落湯雞。這就要求我們首先要學會強化自己，用我們的努力、才智來武裝自己，做處處世游刃有余。

其二：暑期的連續(xù)———家鄉(xiāng)的顏色

在上海的旅途之后，我被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，由興旺的城市轉(zhuǎn)向落后的農(nóng)村：我的家鄉(xiāng)。

我是安徽亳州人士。在中國，安徽算是落后的了，可在安徽，亳州算是落后的。我有時感覺，落后是一種悲傷，是一種讓人心生憐憫(有時鄙視)的東西。但我身為農(nóng)村人，并不為農(nóng)村的落后悲傷，相反，我到覺得如今城市的虛偽更讓我鄙視。

正因身在農(nóng)村，多數(shù)大人們都外出務工，靠艱難的勞力養(yǎng)家糊口，我的父母便是那千千萬萬的民工中的成員，而作為這樣一個家庭，我卻沒能申請到助學貸款及助學金，這是誰的可悲?

在家的這些日子里，我深感農(nóng)村的辛苦(雖然我干的農(nóng)活并不是許多)。家鄉(xiāng)的人每天很早就起來務農(nóng)，絕非古人所謂的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出時方息。夏季，西瓜收獲的季節(jié)，要忙上一陣子，還不肯定買個好價錢;棉花，需整枝打杈，除草殺蟲;大豆，也是要除草殺蟲的。這或許，在一些人看來并不是那么的苦，只是累了點，可我卻深有感受，當你剛從中國最富有的地方轉(zhuǎn)而到特別貧困的地區(qū)時，你就不會再認為農(nóng)村生活挺好的了。當你看到城市人的衣食住行，再看我的家鄉(xiāng)，就不會不為之動容了。

我家人外出。所以田里只是種植些大豆，我也好治理，活，也不算累。倒是拉土填補宅邊凹地是把我累的夠嗆，除此之外，也無其他大事，我便在家，補習一下我的英語，和軟件學習。(其中英語，著實讓人頭疼)可暑期，學習也不能怠慢，要時時學習。

小結(jié)：不外出打工，在家也能做好多事情，來充實自己。既然別人在外打工掙錢，自己雖無錢可掙，也要用他人沒有的時機來用學習充實自己，也不會落后于他人。既然意識到落后，就應當進去，就應當用自己的一份力氣去為家鄉(xiāng)的建立而奮斗，讓中國這個特有的民工不再消失在將來的社會里。只有努力拼搏，積極進取，方能強我社稷，興我家鄉(xiāng)，富我人民。

其三：假期的完結(jié)———他鄉(xiāng)實踐

在家?guī)捉辉露?，出去農(nóng)活之外，便是學習、看電視、運動等，日子也算充實，可唯一缺少的就是沒有很多伙伴來聚玩。于是，我便被一省外的表親接去耍上幾日，可誰知，幾日的愉快之后，便由幾日變?yōu)槭畮兹铡?/p>

遠親的家是在市區(qū)的一個小區(qū)里，我是8月3日到的，直到21日方才回來的。在別人家住總是不習慣的，即使是親戚，總感覺到處都要麻煩別人，更何況要呆上十幾日才離去，好在，我能在親戚自家開辦的小超市里打雜，也能出些力，幫些忙，不至于那么慚愧。

每天清早起來，都來到超市，幫助搬運貨物，把物品擺在設好的物架上，也能給客人導購一番，或是到倉庫那些貨物，清點一下商品等等之類的。表親對我很好。平日里我也是那么對顧客的，也因效勞好，超市的生意方才好些，我就別放了幾天假，和老表參與了一個志愿者活動，也是這項活動才讓我覺得這才是社會實踐。

因親戚家在湖北省孝感市，故活動在當?shù)剡M展。首先，孝感是一座漂亮的城市，我在來的前幾天就已經(jīng)領會了它的風采，著實是一座讓人流連忘返的地方，這可能也是我本準備住幾日便離去卻住了十幾日的緣由吧。

記得，那是一天的早晨，因被放假，故和老表一起到市區(qū)去逛街，在一條街口處，我們看到有一志愿為市鐵路段的綠化效勞的活動，于是，我們便報名參與了。

我是學習園林專業(yè)的，我想綠化也應當是分內(nèi)之事吧，便欣然去了。這段鐵路是武漢鐵路局漢西車務段，原來已有布置完好而又合理的綠化帶。我們一行人便身著一色制服，有的人手拿修枝剪，有的人手拿鐵鍬，還有的人手拿掃帚，我們就這樣浩浩蕩蕩的來到漢西車務段，開頭了我們的志愿活動。

因是夏天，所以有點炎熱，每個人臉上都掛滿了汗水，可沒有人的臉上是不情愿的表情，大家都愿意去為鐵路綠化出一份力。那天，焦陽正烈時，我們一行人排著隊來到這里，看到鐵路兩旁的綠化帶，其中的植物(固然，若是專業(yè)點，那應叫作綠籬)已是參差不齊，綠化帶兩邊的行道上也有很多枯枝落葉，這下我算明白我們的志愿活動是什么了。于是我們便行動起來，因我是學此專業(yè)的，故我要求要做修剪綠化帶的工作，修剪，這我在學校就已經(jīng)學做過的了，因而，這次也好上手。而其他人有的修剪，有的掃地，有的撿枯枝落葉，我們分工合理，干勁兒十足。這期間，領隊的也沒閑著，她一女子卻搬著沉重的一捆瓶水，來一瓶一瓶的發(fā)給我們每個人來解渴，固然這瓶水正如雪中送炭一樣來得準時。

小結(jié)：首先，這個活動是非常具有意義和價值的。當今大學生虛度時間的現(xiàn)象非常嚴峻，我們組織并參加這樣的活動是對自己的一個錘煉，生活在嚴格教育系統(tǒng)下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于酬勞是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動，既奉獻了自己身上的一份余熱，也進步了自己的人生經(jīng)受。其次，通過這次活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生活教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要，造就積極上進的人生觀;增進大學生建立明確的目標和抱負以及加壯大學生在環(huán)保綠化方面的號召力。為我們今后的進展供應了很大的贊助。在這次志愿活動中，我熟悉了許多人，并和他們成為了好友，固然領隊也在其中。這使我熟悉到，社會交往的重要性。人立于世，首先要學會和別人交談、和別人合作，我們都不是獨立的人，都是和他人聯(lián)系著的社會的人，而這種聯(lián)系在我們以后的生活中發(fā)揮著不行忽視的作用。

總結(jié)：暑期，我們總不能在對時間的無聊的嘆息中度過，也總不能在整日的電視節(jié)目和網(wǎng)絡嬉戲中度過。首先，我要明確我的身份，我是大學生(雖然我的大學不是最好的，可她肯定是最得意的)，我應當明白自己的責任和抱負，在這物質(zhì)文化日益豐富發(fā)年月，我身在農(nóng)村的人，更應當用自己的努力拼搏來砌成我通往美妙將來的道路，用我的抱負來裝飾我人生的殿宇。暑期里，我雖沒有像他人那樣打工掙錢為家減輕負擔，可我明白暑期的額外的學習是另一種更有意義的收獲。

人的一生，不是在為富有而奮不顧身、日夜兼程的埋頭工作，而是為了心中的那最純凈、漂亮的憧憬而劈風斬浪、力挽狂瀾的拼搏。

大三暑期社會實踐報告范文二

大學生社會實踐報告范文大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的進展和中華民族的宏大復興作出應有的奉獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的時機，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力氣，只有懂得全面的進展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建立中去，才能對得起哺育我們教育我們影響我們的祖國社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深入基層,同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三學生，馬上走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，無視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌表達得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了漂亮的印象。七月，我們走進熾熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ヅ瓮?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光芒絢爛的一筆。

學生素養(yǎng)教育,加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的”重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是大學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶急躁、虛心地承受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，效勞社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基矗。

大三暑期社會實踐報告范文三

暑期大學生社會實踐報告范文作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個時機，為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年暑假社會實踐的主題是四個“一”：一種端正的態(tài)度，一項熟識的技能，一次實踐的經(jīng)受，一個正確的熟悉。圍繞這四個主題，我開頭了我這個假期的社會實踐。

一、用端正的態(tài)度，正確的熟悉規(guī)劃將來

大學生活已經(jīng)過去大半，對于許多同學還有一年馬上步入社會?；蛟S對自己的力量還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的熟悉，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度，對自己的實際狀況以及環(huán)境有正確的熟悉。只有擁有端正的態(tài)度，正確的熟悉，才能依據(jù)自己的實際狀況，合理正確的做出自己將來的規(guī)劃，切實努力，擁有更好的將來。

暑假剛開頭，我就仔細的思索了一下自己現(xiàn)在的狀況，制定了暑假以及自己將來的規(guī)劃。對于當今大學生，想要更好的立足于社會，就應擁有一想熟識的技能。我的技能是我所學專業(yè)—日語。但我對日語的把握并不是很嫻熟，所以我在這個暑假和以后都要更加努力的學習日語。為了嫻熟把握日語，對日語有更深的討論，我還打算考研。我的聽力和日語詞匯都比擬差，因此制定了這樣一份暑假規(guī)劃：每天聽一個小時的聽力，背兩個小時的單詞。多看日劇，動漫?？匆槐救照Z書籍。與此同時，我也把自己考研學習規(guī)劃制定好了。徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研。弄清考試范圍，找準專業(yè)書籍，不惜代價，肯定要精確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬。托關系，托同學也好，托朋友也好，托親戚也好，找自己報考學校自己將來導師輔導。英語詞匯要反復的看。心態(tài)要調(diào)整好，心平氣和，靜心學習，不為外界所干擾!有規(guī)劃就要堅決按規(guī)劃來執(zhí)行!社會實踐報告范文

二、擁有實踐閱歷了解就業(yè)形勢

自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?因此對于我們，有實踐閱歷至關重要。

在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。

泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于2023年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿(mào)城內(nèi)，注冊于2023年09月29日

通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)時機也并不多，在江蘇省內(nèi)，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業(yè)有肯定的數(shù)量，加上日語人才的短缺，就業(yè)前景還是比擬樂觀的。

據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;大學教師和日語導游各占10%左右。

日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的進展?jié)摿艽螅S多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開頭。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大局部是做文員，想再往上爬一個層次是很難的。

中國開設日語的院校到達了227所，數(shù)量并不小，所以，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡潔。

學日語的學生想在日企有份好工作，就不能單純的靠本專業(yè)——日語，還要學習其他方面，例如企業(yè)治理等方面的學問，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)進展空間。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即“能說會做派”;同時要有日企特殊重視的做事勤奮、為人慎重、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。

日資企業(yè)薪資一般治理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%-70%。實習生薪資也有2023元-3000元。聘請人才特別有競爭力。

日本公司的工作風格與國內(nèi)、歐美都有差異。社會實踐報告范文

日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，不行斤斤計較;日資公司喜愛把工作的目標、進程訂得細致清晰，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜愛標新立異;凡事須向上司匯報，問準方可行動。

面試時要守時，要穿戴干凈，著裝要得體，最好穿職業(yè)裝。對待面試官要態(tài)度尊敬、專注，否則會被日本人認為不夠敬重。你需要清晰地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官“坦誠相告”。

這些年，南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比擬大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比擬大。另外，國家部委、各省市