初中八年級語文課件-赤壁 全國一等獎

赤壁杜牧（803～852），晚唐杰出的詩人，字牧之。京兆萬年（今陜西西安）人。任中書舍人，世稱“杜舍人”。為人剛直，不逢迎權貴，在仕途上不很得意。其文學創(chuàng)作有多方面的成就，尤長于七絕，人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱齊名，并稱“小李杜”。他的古體詩受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。近體詩則以文詞清麗、情韻跌宕見長。晚唐詩歌趨于藻繪綺密，杜牧受時代風氣影響，也有注重辭采的一面。有《樊川文集》。2/141.了解詩歌思想內容，體會詩人情感。2.體會詩的意境，學習詠史懷古詩的鑒賞方法。3. 理解作者對歷史興亡的慨嘆。（重點）（難點）學習目標3/14

字音字形jǐxiāo折戟（）銷（）

銅què（）雀自學檢測4/14

赤壁折戟沉沙/鐵/未銷，自將磨洗/認/前朝。

東風/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。讀好節(jié)奏5/14原文:折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

折戟：折斷的戟。戟，古代兵器。銷：銷蝕。將：拿起。磨洗：磨光洗凈。認前朝：認出戟是東吳破曹時的遺物。課堂講解6/14

這是一支深埋泥沙的斷戟，雖歷時久遠，但并未完全銹蝕，我拿起來把它磨光洗凈，認出是東吳破曹時的遺物。原文:

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風：指火燒赤壁事。銅雀：臺名，曹操所建，是曹操暮年行樂處。二喬：指江東喬公的兩個女兒，都是東吳美女，大喬是孫策(孫權兄)之妻，小喬是周瑜之妻。7/14

假如東風不給周瑜以方便，結局恐怕是曹操取勝，二喬將被關進銅雀臺中了。《刑法》第二百四十條綁架、拐賣婦女、兒童的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產;情節(jié)特別嚴重的，處死刑，并處沒收財產。8/141.詩人為什么要從不起眼的“折戟”寫起？運用托物起興的表現手法，將戟與古代戰(zhàn)爭聯系起來，進而引起對歷史的詠嘆，由此點出此地曾有過的歷史風云。為后兩句論史抒懷作鋪墊。課堂鞏固與訓練9/142.如何評析最后兩句議論？這兩句議論抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？反面議論，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。并一反傳統(tǒng)看法，認為若不是東風給周瑜方便，勝者可能是曹操，歷史將要重寫，也表明作者認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。這兩句曲折地反映出詩人的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成敗的機遇，影射自己生不逢時，懷才不遇。它似乎還有另一層意思：只要有機遇，相信自己一定會有所作為。10/14【難點探究】這首詩前后兩句在表達上有什么不同？有什么內在聯系？前兩句是敘事。借一件事物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆。后兩句是議論。假使這次東風不給周郞方便，那么雙方就要易位，歷史形勢將完全改觀。由敘事引發(fā)議論。

11/14赤壁興感之由感慨詠嘆未銷蝕的鐵戟是前朝之物若非東風之便歷史將會改寫表現英雄無用武之地的抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理

小結這首詠史吊古詩，似是譏諷周瑜成功的僥幸。開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，倘無東風，東吳早滅，二喬將被虜去，歷史就要改變。詩的構思極為精巧，點染用功。借赤壁之戰(zhàn)這則歷史故事，表現了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。12/14

金陵五題烏衣巷劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

金陵五題劉禹錫

臺城六代競豪華，結