云南省景東縣二中2024屆高三第四次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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云南省景東縣二中2024屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說(shuō),西方列強(qiáng)在中國(guó)的一些城市中建立了“自主獨(dú)立的城市國(guó)家”,“在那里,中國(guó)的法律不適用,中國(guó)的法院和警察沒(méi)有管轄權(quán)”。這些“城市國(guó)家”是指A.城邦 B.租界 C.勢(shì)力范圍 D.使館區(qū)2.唐政府的政策法令從制訂到執(zhí)行,一般運(yùn)作程序?yàn)锳.尚書省——中書省——門下省B.中書省——門下省——尚書省C.門下省——尚書省——中書省D.中書省——尚書省——門下省3.陳獨(dú)秀在《新青年》中說(shuō):“本志主旨,固不在批評(píng)時(shí)政,青年修養(yǎng),亦不在討論政治,然有關(guān)國(guó)命存亡之大政,安忍默不一言?”。其主要意圖是A.關(guān)注國(guó)家存亡,提倡思想啟蒙 B.提倡民主科學(xué),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.徹底批判儒家傳統(tǒng)倫理道德 D.在中國(guó)宣傳馬克思主義思想4.628年,唐代政府在各地設(shè)置義倉(cāng),規(guī)定義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子。白此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉(cāng),專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí)A.用立法手段救助弱勢(shì)群體 B.重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐C.關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng) D.建立起完備的社會(huì)保障體系5.1930年,美國(guó)率先將平均關(guān)稅率從40%調(diào)至47%。此舉遭到34個(gè)國(guó)家抗議,美國(guó)一千余名經(jīng)濟(jì)學(xué)家也聯(lián)名反對(duì),但當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)仍執(zhí)意實(shí)施。此舉A.促使美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸好轉(zhuǎn) B.導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)加速惡化C.刺激歐洲各國(guó)走向聯(lián)合 D.致使美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張6.如圖所示的美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)情況,最早發(fā)生于A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.第二次工業(yè)革命時(shí)期 D.羅斯福新政時(shí)期7.“在進(jìn)行歷史研究時(shí),人們往往迷戀于尋找單一的原因,便錯(cuò)誤地將原因歸結(jié)于某一個(gè),這樣就成為一種價(jià)值判斷。”這一主張強(qiáng)調(diào)歷史研究應(yīng)()A.抓住事物發(fā)展的根本原因B.分清歷史事件的主次原因C.多角度地認(rèn)識(shí)和考察歷史D.以正確的價(jià)值判斷為起點(diǎn)8.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,在伏爾泰的心目中,中國(guó)乃是政治和哲學(xué)的一種典范,是反對(duì)舊制度之下貴族特權(quán)的一面崇高的旗幟、抨擊舊制度和專制主義的重要武器。他懷著極大的熱情謳歌和贊美中國(guó)的體制、文官制度、倫理道德,甚至于那被耶穌會(huì)士稱之為“理性"的“天”。這反映出當(dāng)時(shí)A.中國(guó)文化比歐洲文化優(yōu)越B.為反對(duì)神學(xué)思想體系和專制制度曲解中國(guó)文化C.借助中國(guó)優(yōu)秀文化批判歐洲封建制度D.中西文化出現(xiàn)了融合趨勢(shì)9.2004年12月,中國(guó)聯(lián)想集團(tuán)以16億美元收購(gòu)了美國(guó)IBM公司的個(gè)人電腦業(yè)務(wù)。2008年9月,美國(guó)可口可樂(lè)公司著手收購(gòu)中國(guó)品牌飲料匯源果汁。在全球化不斷加快的背景下,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)不能說(shuō)明A.發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位B.資本在全球范圍內(nèi)加速流動(dòng)C.并購(gòu)是企業(yè)追求利益最大化的方式之一D.現(xiàn)代企業(yè)通過(guò)并購(gòu)擴(kuò)張市場(chǎng)10.絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是A.中國(guó)疆域拓展 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.商貿(mào)全球化初露端倪 D.政府的支持與管理11.中共一大提出黨的綱領(lǐng)是“革命軍隊(duì)必須與無(wú)產(chǎn)階級(jí)一起推翻資本家階級(jí)的政權(quán)?!倍筇岢鳇h的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,最低綱領(lǐng)是打倒軍閥,推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫,統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨A.開(kāi)始改變中國(guó)革命的道路B.認(rèn)清中國(guó)社會(huì)性質(zhì)和革命性質(zhì)C.認(rèn)識(shí)到建立軍隊(duì)的重要性D.與資產(chǎn)階級(jí)的革命對(duì)象相一致12.孟子倡導(dǎo)“養(yǎng)浩然之氣”,提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)。這表明孟子A.系統(tǒng)闡發(fā)了儒學(xué)思想 B.發(fā)展了“仁”的思想C.認(rèn)同社會(huì)等級(jí),主張寡欲 D.重視社會(huì)教化和道德構(gòu)建13.1909年,各省進(jìn)行了第一屆咨議局議員的正式選舉,當(dāng)選的議長(zhǎng)、副議長(zhǎng)共63人,其身份見(jiàn)下表此表反映出A.科舉制推動(dòng)了中國(guó)近代政治民主進(jìn)程B.辛亥革命存在著對(duì)封建勢(shì)力的妥協(xié)性C.傳統(tǒng)士人在社會(huì)上仍然有較大影響力D.傳統(tǒng)士人徹底實(shí)現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換14.《中國(guó)城市發(fā)展史論集》中指出:“至清初,又在杭城東北建機(jī)神廟。至此,杭州已有機(jī)神廟數(shù)處,可證絲織業(yè)之不斷發(fā)展與擴(kuò)張?!边@反映出,當(dāng)時(shí)杭州A.放棄抑商政策促進(jìn)了絲織業(yè)發(fā)展 B.絲織業(yè)已使用機(jī)器大生產(chǎn)C.絲織業(yè)的發(fā)展受到傳統(tǒng)思想影響 D.成為絲織業(yè)最發(fā)達(dá)的城市15.兩宋時(shí)期,宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗譜、定族規(guī)、立族長(zhǎng)的形式得以全面復(fù)興。明清時(shí)期,家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到宮方的認(rèn)可和批準(zhǔn),成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。這一變化體現(xiàn)了A.生產(chǎn)方式的變革 B.宗法倫理的淡化C.社會(huì)發(fā)展的需求 D.君主專制的強(qiáng)化16.中國(guó)古代某一時(shí)期,眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。期間,更曾有儒學(xué)大師提出“六經(jīng)皆我注腳”的論斷,主張利用六經(jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論。這個(gè)時(shí)期當(dāng)是:A.戰(zhàn)國(guó) B.西漢 C.唐朝 D.宋朝17.下圖照片中的情景,作為一種普遍現(xiàn)象開(kāi)始流行于20世紀(jì)A.50年代初 B.50年代末 C.60年代中 D.70年代末18.英國(guó)首相卡拉漢在1976年說(shuō):“我們以前認(rèn)為可以通過(guò)花錢來(lái)解決衰退,可以通過(guò)降稅和政府消費(fèi)來(lái)增加就業(yè)。我可以誠(chéng)實(shí)地告訴你,這個(gè)選擇已不存在。”這反映了A.自由放任政策符合英國(guó)的現(xiàn)實(shí) B.資本主義國(guó)家取消對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.經(jīng)濟(jì)滯脹導(dǎo)致凱恩斯主義失靈 D.政府將提高稅收和開(kāi)支應(yīng)對(duì)危機(jī)19.關(guān)于湯武革命,荀子認(rèn)為,“湯武非取天下也,修其道,行其義,興天下之同利,除天下之同害,而天下歸之也?!表n非子則說(shuō),“湯武為人臣而弒其主,刑其尸,而天下譽(yù)之,此天下所以至今不治者也?!边@表明A.湯武革命成為反抗暴君的象征 B.法家韓非子旨在維護(hù)專制統(tǒng)治C.歷史解釋受到主觀因素的影響 D.歷史觀點(diǎn)會(huì)因史料不同而相異20.伏爾泰將《論語(yǔ)》中的“己所不欲,勿施于人”,視為每個(gè)人應(yīng)遵守的座右銘。法國(guó)大革命時(shí)期的羅伯斯庇爾,在起草《人權(quán)宣言》時(shí),還將它作為自由道德的標(biāo)志寫入其中。這兩個(gè)事例可以說(shuō)明()A.法國(guó)人對(duì)儒家思想非常崇拜B.知識(shí)精英希望加大中西方文化交流C.啟蒙思想源于中國(guó)古代文化D.先秦時(shí)期的思想在近代西方得以傳播21.西方某作家在其一部作品中,細(xì)致描寫了19世紀(jì)初西班牙人民抗擊法國(guó)占領(lǐng)軍的情景,集中塑造了一個(gè)曾經(jīng)參加薩拉哥薩保衛(wèi)戰(zhàn)的女英雄形象.作品以歌頌大海作為結(jié)尾,因?yàn)榇蠛J亲杂傻南笳?。該作品A.受到啟蒙思想的影響 B.揭露了侵略者的殘忍C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義色彩 D.表達(dá)了對(duì)理想的失望22.羅馬法經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程,它從習(xí)慣法轉(zhuǎn)變?yōu)槌晌姆◤母旧险f(shuō)是適應(yīng)了A.維系帝國(guó)統(tǒng)治的需要 B.鞏固共和國(guó)統(tǒng)治的需要C.外來(lái)移民的需要 D.維護(hù)平民利益的需要23.下表是有關(guān)辛亥革命后中國(guó)社會(huì)的部分史料。據(jù)此判斷當(dāng)時(shí)內(nèi)容出處中華民國(guó)改用陽(yáng)歷,以黃帝紀(jì)元四千六百零九年十一月十三日為中華民國(guó)元年元旦。臨時(shí)大總統(tǒng)《改歷改元通電》共和政體成,專制政體滅;中華民國(guó)成,清朝滅……新教育興,舊教育滅……陽(yáng)歷興,陰歷滅:鞠躬禮興,拜跪禮滅?!稌r(shí)報(bào)》上年十一月三十日所過(guò)陽(yáng)歷之新年,百姓皆不以為然,惟官?gòu)d慶賀,民皆睨而視之,且謂是彼等之年,非吾之新年耳。劉大鵬《退想齋目記》A.政府法令流于形式 B.報(bào)紙夸大革命影響C.革命改造社會(huì)有限 D.階級(jí)矛盾日趨尖銳24.秦巴地區(qū)位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這一地區(qū)逐漸成為兩個(gè)諸侯國(guó)激烈角逐的戰(zhàn)場(chǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),這兩個(gè)諸侯國(guó)應(yīng)是A.秦國(guó)和楚國(guó) B.秦國(guó)和趙國(guó) C.齊國(guó)和楚國(guó) D.齊國(guó)和魏國(guó)25.關(guān)于下面兩幅圖反映的信息,說(shuō)法正確的是①南京臨時(shí)政府是一個(gè)以資產(chǎn)階級(jí)革命派為主體的政府②袁世凱在列強(qiáng)的支持下篡奪了革命果實(shí)圖謀復(fù)辟帝制③由圖一到圖二情形的主要原因是資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性④中華民國(guó)的成立根本改變了中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④26.明朝后期,中國(guó)九成的糖產(chǎn)于廣東和福建;浙江北部絕大部分土地都種植喂蠶桑樹(shù);松江和蘇州等地以盛產(chǎn)棉花而著稱。這種現(xiàn)象A.促進(jìn)了跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易發(fā)展 B.打破了自給自足的經(jīng)濟(jì)體系C.不利于封建國(guó)家的糧食安全 D.導(dǎo)致地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡27.澳大利亞人維杜卡曾任《泰晤士報(bào)》駐華首席記者,居住北京達(dá)20余年(1897——1920)。他的大量報(bào)道、通訊與日記成為研究這一時(shí)期中國(guó)歷史的重要素材。其中應(yīng)不包括A.火燒圓明園的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 B.八國(guó)聯(lián)軍侵華的照片C.中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)宣誓的照片 D.五四運(yùn)動(dòng)的有關(guān)報(bào)道28.表為中美貿(mào)易的相關(guān)資料。關(guān)于資料的解讀,正確的是A.中美對(duì)抗造成1972年以前兩國(guó)沒(méi)有貿(mào)易往來(lái)B.中美建交促成1975年中美貿(mào)易額的急速攀升C.中國(guó)大量引進(jìn)美國(guó)資金造成了1980年中美貿(mào)易出現(xiàn)巨大逆差D.中國(guó)進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放推動(dòng)了1985年對(duì)美出口的快速增長(zhǎng)29.1930年,武漢蔡明偉夫婦創(chuàng)辦小吃店“蔡林記”,幾十年來(lái)生意興旺。1954年,武漢市政府開(kāi)始著手對(duì)“蔡林記”進(jìn)行社會(huì)主義改造。你認(rèn)為蔡明偉夫婦在改造中的命運(yùn)有可能是A.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開(kāi)始把利潤(rùn)的大部分上繳國(guó)家B.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開(kāi)始把利潤(rùn)的小部分上繳國(guó)家C.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,但可以分享店鋪的部分利潤(rùn)D.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,也不能分享店鋪的任何利潤(rùn)30.16世紀(jì)的西班牙流浪漢小說(shuō)《小癩子》勾畫出了性格迥異的人物形象:貪婪惡毒的瞎子、狠心吝嗇的神父、破落卑微的貴族等。主人公拉薩洛出生卑微,卻努力擺脫貧困和饑餓的狀態(tài)。這部作品A.抒發(fā)了浪漫情懷 B.突出了人文精神C.諷刺了工業(yè)文明 D.表達(dá)了理想幻滅二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.古代中國(guó)形成了一個(gè)完整的選官制度體系。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,行雖如桀紂,到(位次)從必尊……以世(世系)舉賢,雖欲無(wú)亂,得乎哉?——《荀子·君子》材料二(隋創(chuàng)進(jìn)士科之后)歷代踵行,時(shí)加修正,以適于明清,防閑之法益密,取人之道益公……——鄧嗣禹《中國(guó)考試制度史》材料三科舉考試是(中國(guó)古代)選拔官員的主要方法……是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)?!u一南《淺談科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》請(qǐng)回答:(1)材料一所述是哪一種選官制度?據(jù)材料一,分析荀子反對(duì)它的原因。(2)歸納材料二中選官制度的演變特點(diǎn)(不得摘抄原文)。(3)據(jù)材料三,說(shuō)明科舉制的積極作用。(4)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代選官制度的發(fā)展特點(diǎn)。32.選官制度錢穆在《中國(guó)歷史研究法》中指出:我們研究制度,必須是一種通學(xué)。一方面,每一制度,必前有所因,無(wú)可憑空特起,此須通古今;又一方面,每一制度,同時(shí)必與其他制度相通合一,始得成為某一時(shí)代,某一政府之某一制度,必須通彼此。某歷史學(xué)習(xí)興趣小組以“選官制度”為例,結(jié)合上述觀點(diǎn)進(jìn)行了如下主題復(fù)習(xí)。(1)歷史變遷:對(duì)“通古今與通彼此”的知識(shí)梳理。通古今:通彼此:以宋朝歷史為例,可以理解為“科舉制度與___D___制度的相通合一”(2)歷史歸納:根據(jù)上述提示,請(qǐng)你歸納中國(guó)古代歷史上“選官方式”上發(fā)生了怎樣的變化?(3)歷史闡釋:“相對(duì)隋朝而言,唐朝的科舉制已較健全,但尚不完善,直至宋朝科舉制度才比較完善”。請(qǐng)敘述宋朝對(duì)科舉制的完善進(jìn)行的改革,并作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。33.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一公元前124年,漢武帝興辦太學(xué),講授儒家經(jīng)典。漢代中央官學(xué)有太學(xué)、宮邸學(xué)和鴻都學(xué)門。太學(xué)學(xué)生入學(xué)的年齡沒(méi)有嚴(yán)格的限制。漢代太學(xué)允許自費(fèi)求學(xué),采用大班上課的形式,高年級(jí)輔導(dǎo)低年級(jí),高材生輔導(dǎo)差等生。以自學(xué)為主,提倡在自學(xué)基礎(chǔ)上相互討論磋商,相互辯論,共同研究,以求得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。地方官學(xué)則主要是郡國(guó)學(xué)校。鴻都門學(xué)是我國(guó)也是世界上第一所文學(xué)、藝術(shù)??茖W(xué)院。漢代的官學(xué)制度,奠定了以后中國(guó)封建官學(xué)發(fā)展的基本格局?!幾孕な烂瘛墩摑h代學(xué)校教育》材料二1904年1月公布《奏定學(xué)堂章程》,即“癸卯學(xué)制”,對(duì)學(xué)校體系、課程設(shè)置、管理通則等作了具體規(guī)定。癸卯學(xué)制共22個(gè)章程,不僅包含了各級(jí)各類學(xué)堂,使學(xué)堂環(huán)環(huán)相扣,級(jí)級(jí)遞升,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。“癸卯學(xué)制”周詳全面、靈活實(shí)用便于現(xiàn)實(shí)操作;中體西用符合統(tǒng)治階級(jí)的思想,又使西學(xué)的合法性得到公認(rèn);學(xué)制系統(tǒng)與行政系統(tǒng)分開(kāi)使分工與責(zé)權(quán)明確,便于學(xué)務(wù)的發(fā)展;第一次把女子教育列為教育改革的內(nèi)容之一;后來(lái),更是直接把“尚武”與“忠君”“尊孔”“尚公”“尚實(shí)”定為教育之宗旨?!幾渣S加文、曾紹東《論清末“新政”時(shí)期的教育改革及其影響》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代官學(xué)興辦的背景及特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“癸卯學(xué)制”與漢代官學(xué)的不同之處,并說(shuō)明其原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后西方列強(qiáng)在開(kāi)辟通商口岸城市內(nèi)劃定一塊區(qū)域作為“租界”,禁止中國(guó)人入內(nèi),成為城市中“國(guó)中之國(guó)”,B正確;A是古代希臘國(guó)家形態(tài);C是19世紀(jì)末帝國(guó)主義國(guó)家瓜分中國(guó)的形態(tài);D是《辛丑條約》之后在北京劃分區(qū)域。2、B【解析】

唐朝實(shí)行三省六部制,中書省負(fù)責(zé)政令草擬,門下省負(fù)責(zé)審核,尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行。因此三省六部的運(yùn)作程序是中書省——門下省——尚書省,故B正確;A、C和D的順序錯(cuò)誤,排除。故選B。3、A【解析】

根據(jù)材料“然有關(guān)國(guó)命存亡之大政,安忍默不一言?”等信息可知,《新青年》的主要目的不是為批評(píng)時(shí)政和討論政治,而是救亡圖存,即關(guān)注國(guó)家存亡,提倡思想啟蒙,A項(xiàng)正確;民主科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,而不是目的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;批判儒家傳統(tǒng)倫理道德并不是新文化運(yùn)動(dòng)的目的,并且“徹底”一詞表述過(guò)于絕對(duì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了《新青年》主要關(guān)注國(guó)家存亡,提倡思想啟蒙的意圖,沒(méi)有涉及宣傳馬克思主義,并且不符合史實(shí),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】

根據(jù)材料“義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有縱向?qū)Ρ?,體現(xiàn)不出關(guān)注民生力度增強(qiáng)的問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)保障體系是指國(guó)家通過(guò)立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助、補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,材料體現(xiàn)的是社會(huì)保障的一個(gè)方面,但不能體現(xiàn)是完備社會(huì)保障體系的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

盡管受到34個(gè)國(guó)家抗議和美國(guó)千余名經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對(duì),美國(guó)總統(tǒng)仍執(zhí)意上調(diào)關(guān)稅率的做法,導(dǎo)致了世界經(jīng)濟(jì)加速惡化,B項(xiàng)正確;1930年胡佛總統(tǒng)上調(diào)關(guān)稅稅率并未促使美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸好轉(zhuǎn),也沒(méi)有導(dǎo)致美國(guó)總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張,AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤;1930年代歐洲各國(guó)并未走向聯(lián)合,C項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明美國(guó)美孚石油公司對(duì)石油工業(yè)實(shí)行了壟斷,杜邦火藥公司對(duì)火藥工業(yè)實(shí)行了壟斷。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,壟斷現(xiàn)象最早發(fā)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命時(shí)期,故C正確;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指的是1775年—1783年,南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指的是1861—1865年,羅斯福新政開(kāi)始于1933年,故ABD錯(cuò)誤。7、C【解析】

略【詳解】從材料“錯(cuò)誤地將原因歸結(jié)于某一個(gè),這樣就成為一種價(jià)值判斷”可以看出,我們應(yīng)該多角度地認(rèn)識(shí)和考察歷史,避免評(píng)判歷史的單一化,故C正確。8、C【解析】

根據(jù)題干“反對(duì)舊制度之下貴族特權(quán)的一面崇高的旗幟、抨擊舊制度和專制主義的重要武器”可知,伏爾泰將中國(guó)的制度文化作為批判歐洲封建制度的工具,C正確;A表述錯(cuò)誤,排除;伏爾泰贊美中國(guó)文化,并未曲解中國(guó)文化,排除B;題干未顯現(xiàn)中西文化融合,排除D。9、A【解析】

材料中說(shuō)明全球化背景下企業(yè)的收購(gòu)與市場(chǎng)擴(kuò)張等問(wèn)題,并不能說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位,故A符合題意;材料中中美兩國(guó)的公司互相收購(gòu),體現(xiàn)出資本在全球范圍內(nèi)加速流動(dòng)、現(xiàn)代企業(yè)通過(guò)并購(gòu)擴(kuò)張市場(chǎng)以及并購(gòu)是企業(yè)追求利益最大化的方式之一,B、C和D均是正確表述,排除。故選A。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是由于古代政府的大力支持,才能實(shí)現(xiàn)絲路對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,故D項(xiàng)正確;中國(guó)疆域的大小與絲路的繁榮沒(méi)有必然聯(lián)系,排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心的南移有利于南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,宋朝時(shí)期完成經(jīng)濟(jì)重心南移,但絲綢之路從漢代就開(kāi)始了,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;商貿(mào)全球化初露端倪是新航路開(kāi)辟的影響,與絲綢之路從漢代就開(kāi)始并不斷繁榮無(wú)關(guān),故排除C項(xiàng)。11、B【解析】試題分析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,開(kāi)始改變革命道路是在井岡山時(shí)期;“黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,最低綱領(lǐng)是打倒軍閥,推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫,統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)”可以看出此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到了我國(guó)的半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),故本題答案選B;C項(xiàng)是國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗后認(rèn)識(shí)到的;D項(xiàng)沒(méi)有看到最高革命綱領(lǐng)??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·中共二大12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,孟子倡導(dǎo)“養(yǎng)浩然之氣”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的道德修養(yǎng),同時(shí)注重道德的教化,D項(xiàng)符合題意;從材料中不能得出“系統(tǒng)”的結(jié)論,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及到“仁”,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)孟子對(duì)社會(huì)等級(jí)的認(rèn)同,“寡欲”的信息也沒(méi)有涉及到,排除C項(xiàng)。13、C【解析】

根據(jù)題干信息可知,清末各地選舉,傳統(tǒng)文人占據(jù)了絕大部分,反映了他們?cè)谏鐣?huì)上影響力較大,C項(xiàng)符合題意;材料中的時(shí)間為1909年,這時(shí)科舉制已經(jīng)廢除,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)辛亥革命還沒(méi)有爆發(fā),排除B項(xiàng);“徹底”一說(shuō)過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。故選C。14、C【解析】

材料表明,清初“機(jī)神廟”的發(fā)展能夠證實(shí)杭州絲織業(yè)的繁盛,但也可以從中看出傳統(tǒng)思想依然影響著絲織業(yè),C正確;在清代,政府仍實(shí)行“抑商”政策,排除A;“機(jī)器大生產(chǎn)”出現(xiàn)于近代,排除B;“最發(fā)達(dá)”的說(shuō)法無(wú)法從材料中得出,排除D。故選C。15、C【解析】

宋代隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,程朱理學(xué)的興起,宗族關(guān)系開(kāi)始復(fù)興,而明清時(shí)期資本主義萌芽產(chǎn)生,自由平等思想不斷傳播,宗法族規(guī)成為法律組成部分,因此這一變化適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。C正確;兩宋時(shí)期生產(chǎn)方式并未發(fā)生變化,A排除;材料反映的是宗法倫理的加強(qiáng),不是淡化,B排除;材料變化與君主專制無(wú)關(guān),D排除。故選C。16、D【解析】

“六經(jīng)皆我注腳”為南宋時(shí)期陸九淵的觀點(diǎn)?!爸鲝埨昧?jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論”說(shuō)明儒家的思想受到?jīng)_擊,南宋時(shí)期儒家思想吸收佛道形成一種新的儒學(xué)——理學(xué)。故D正確;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想是完善時(shí)期,排除A;西漢董仲舒吸收法家等思想形成新儒學(xué)體系,排除B;唐朝時(shí)期不符合材料中“眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋”的信息,排除C。故選D。17、B【解析】

根據(jù)圖片宣傳語(yǔ)“吃飯不花錢”以及集體就餐可知,這是人民公社化初期,實(shí)行一大二公,時(shí)間是20世紀(jì)50年代末,B正確;20世紀(jì)50年代初正值國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,當(dāng)時(shí)不存在吃飯不花錢的現(xiàn)象,排除A;60年代中期,經(jīng)過(guò)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整,國(guó)家經(jīng)濟(jì)略有恢復(fù),農(nóng)村中不再實(shí)行大食堂、大鍋飯,排除C;70年代末農(nóng)村已經(jīng)改革,一家一戶生產(chǎn),自負(fù)盈虧,大鍋飯?jiān)缫讶∠?,排除D。18、C【解析】

根據(jù)材料“1976年……以前認(rèn)為可以通過(guò)花錢來(lái)解決衰退,可以通過(guò)降稅和政府消費(fèi)來(lái)增加就業(yè)……這個(gè)選擇已不存在”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)70年代年西方爆發(fā)世界新經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)陷入生產(chǎn)停滯和通貨膨脹并存的“滯脹”困境,經(jīng)濟(jì)滯脹導(dǎo)致凱恩斯主義失靈,故選C項(xiàng);“自由放任政策”是1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)前,西方普遍采取的經(jīng)濟(jì)政策,排除A項(xiàng);“取消對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)”,表述絕對(duì),凱恩斯主義失靈后國(guó)家減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),排除B項(xiàng);各國(guó)紛紛通過(guò)減少干預(yù)來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī),排除D項(xiàng)。19、C【解析】

作為儒學(xué)代表的荀子肯定了湯武革命是“修其道,行其義,興天下之同利,除天下之同害”,而作為法家代表的韓非子則認(rèn)為“湯武為人臣而弒其主,刑其尸”,這些不同的認(rèn)識(shí)表明歷史解釋受到主觀因素的影響,故C正確;荀子認(rèn)為湯武革命是反抗暴君的象征,故A不符合材料主旨;法家韓非子旨在維護(hù)專制統(tǒng)治,但不符合材料主旨,故B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出史料的不同,故D錯(cuò)誤。20、D【解析】

材料體現(xiàn)了孔子思想在西方近代思想中的體現(xiàn),表明了中西方學(xué)者對(duì)自由道德原則的認(rèn)可,故選D。但材料無(wú)法體現(xiàn)法國(guó)人對(duì)儒家思想的“崇拜”態(tài)度,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)啟蒙思想是古希臘人文精神在近代的發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)材料無(wú)體現(xiàn)。21、A【解析】

啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的是自由、平等、博愛(ài)等思想,材料中的作品以大海作為自由的象征說(shuō)明該作品受到啟蒙思想的影響,A正確;BD說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除;現(xiàn)代主義主要是反傳統(tǒng)、反理性,C排除。故選A。22、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。材料中“習(xí)慣法轉(zhuǎn)變?yōu)槌晌姆ā钡脑蚴橇_馬不斷對(duì)外擴(kuò)張的結(jié)果,為了維護(hù)共和國(guó)的需要,故本題選擇B??键c(diǎn):古代希臘羅馬政治文明·羅馬法·特點(diǎn)23、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受,說(shuō)明傳統(tǒng)觀念與習(xí)俗仍有強(qiáng)大的慣性,革命對(duì)社會(huì)的改造有限,因此C選項(xiàng)正確;僅依據(jù)百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受不能說(shuō)明政府法令流于形式,該表述以偏概全,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)了《時(shí)報(bào)》的內(nèi)容,不能據(jù)此得出當(dāng)時(shí)報(bào)紙夸大革命影響,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這只是百姓對(duì)陽(yáng)歷新年尚未接受,不屬于階級(jí)矛盾,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)主要位于今陜西大部,甘肅東南部,四川北部,河南西部等一帶,楚國(guó)主要是位于現(xiàn)在的湖南和湖北等地,故位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處的秦巴地區(qū),交戰(zhàn)國(guó)應(yīng)該是秦國(guó)和楚國(guó),A項(xiàng)符合題意;趙國(guó)主要是在河北,B項(xiàng)排除;齊國(guó)主要是在山東,C、D兩項(xiàng)排除。故選A。25、A【解析】

依據(jù)題干中第一幅圖可知是孫中山成立南京臨時(shí)政府,這一政府是一個(gè)以資產(chǎn)階級(jí)革命派為主體的政府;圖二的信息說(shuō)明袁世凱在列強(qiáng)的支持下篡奪了革命果實(shí)圖謀復(fù)辟帝制;由圖一到圖二情形說(shuō)明辛亥革命的失敗,其主要原因是資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性導(dǎo)致,①②③說(shuō)法正確,符合題意。故選A;中華民國(guó)的成立沒(méi)有完成中國(guó)反帝反封建的任務(wù),沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì),故④錯(cuò)誤;排除B、C和D。故選A。26、A【解析】

明中后期不同地區(qū)生產(chǎn)不同貨物的區(qū)域分工,有利于促進(jìn)跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,故A選項(xiàng)正確;打破自給自足的經(jīng)濟(jì)體系是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒(méi)有涉及糧食安全的問(wèn)題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;明中后期不同地區(qū)生產(chǎn)不同的貨物,有利于促進(jìn)跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,而不是導(dǎo)致地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的主要原因,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。27、A【解析】

1860年,英法聯(lián)軍火燒圓明園,維杜卡1897——1920年居住在北京,他不可能現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道火燒圓明園,A符合題意,故選A;1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華,1912年中華民國(guó)成立,1919年五四運(yùn)動(dòng),BCD都發(fā)生在維杜卡在北京居住期間,都可成為維杜卡報(bào)道的素材,不符合題意,排除。28、D【解析】

考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·中美關(guān)系正常化和中日邦交正?;ぶ忻狸P(guān)系正?;!驹斀狻吭囶}分析:題目涉及到1972——1985年中美之間的貿(mào)易,A項(xiàng)1972年以前中國(guó)兩國(guó)沒(méi)有貿(mào)易往來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤;中美建交是在1979年因而B(niǎo)錯(cuò)誤;1980年中國(guó)剛改革開(kāi)放大量引進(jìn)美國(guó)資金是錯(cuò)誤的,排除C項(xiàng)。根據(jù)圖示內(nèi)容可知,1980年開(kāi)始,中美貿(mào)易額迅速增長(zhǎng),結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知應(yīng)該與1979年中美建立外交關(guān)系有關(guān),故正確的選項(xiàng)為D。29、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在資本主義工商業(yè)的改造過(guò)程中,黨和政府對(duì)其實(shí)行“贖買”政策。公私合營(yíng)后,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,資本家領(lǐng)取定息。所以蔡明緯夫婦的小吃部不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng),但可以分到部分利潤(rùn),故本題答案選C項(xiàng);AB錯(cuò)誤在“繼續(xù)經(jīng)營(yíng)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤在“不能分享店鋪的任何利潤(rùn)”。考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐·三大改造30、B【解析】

16世紀(jì)的歐洲正值文藝復(fù)興時(shí)期,《小癩子》不同的人物形象和狀態(tài)反映了人文精神,B正確;作品更接近現(xiàn)實(shí)主義,排除A;這一時(shí)期工業(yè)文明尚未興起,排除C;作品反映的是希望,而非幻滅,排除D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)制度:世官制(世卿世祿制)。原因:選官不以品行為依據(jù),只看出身(血緣);容易造成政治黑暗、混亂。(2)特點(diǎn):歷代沿用;不斷完善(逐漸規(guī)范);趨于公平(公正)。(3)作用:打擊門閥士族(豪強(qiáng)宗法勢(shì)力);擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ);促進(jìn)社會(huì)階層間的流動(dòng)。(4)依據(jù)血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識(shí)水平選拔?!窘馕觥?/p>

(1)第一小問(wèn)依據(jù)材料一中“以世(世系)舉賢”信息歸納回答;第二小問(wèn)依據(jù)材料一“先祖當(dāng)賢,后子孫必顯,以世(世系)舉賢,雖欲無(wú)亂,得乎哉”的信息說(shuō)明回答。(2)特點(diǎn)依據(jù)材料二中“歷代踵行,時(shí)加修正,,取人之道益公”的信息逐條歸納回答。(3)依據(jù)材料三中“一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷,促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)”的信息歸納回答。(4)依據(jù)材料從血緣關(guān)系世襲到依據(jù)學(xué)識(shí)水平選拔的角度說(shuō)明回答?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?2、(1)A:世卿世祿制(世襲制)B:察舉制(薦舉制)C:清D:文官體制(政治制度)(2)選官方式:世襲——推舉——考試(3)內(nèi)容:宋代完善了科舉制。在考試制度和規(guī)則作了較大的改革??荚嚪譃榻庠?、省試和殿試三級(jí),為防范考官考生徇私舞弊,創(chuàng)設(shè)“彌封”、“謄錄”等制度規(guī)則,以保證考試的公平公正。在考試內(nèi)容上不以詩(shī)賦的優(yōu)劣取士,增加策論考試以考核士子對(duì)儒家典籍的理解和對(duì)社會(huì)事務(wù)的分析能力。評(píng)價(jià):不僅為宋朝選拔了大量的文官人才,也對(duì)普及教育和傳播知識(shí)產(chǎn)生了積極影響。不過(guò)

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