初中八年級語文課件 大雁歸來 全國獲獎

7*大雁歸來大雁歸來利奧波德大地的觀察者和思考者學習目標

1.梳理內(nèi)容，觀雁解詩意2.品味語言，尋美賞詩情3.探究主題，品情明詩蘊大雁歸來搶答賽

大雁歸來的季節(jié)_____歸來后的活動地點多在______大雁特喜歡尋食_______

三月的大雁一觸到水就____

四月夜間大雁會在沼澤_____大雁常以_______________組成的雁隊飛行大雁飛行的路線是_____春季直線沼澤玉米粒叫集會六只或六的倍數(shù)

觀雁解詩意整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌

觀雁解詩意

大雁有著怎樣的個性，可以帶來一首“野性的詩歌”（請大家自讀相關(guān)段落，標記旁批)我從文中第___段中讀到大雁(行為),感受到大雁____(個性)。尋美賞詩情

作者更像一位詩人，用細致的觀察、生動的語言、真摯的感情譜寫了這首“帶著野性的詩歌”。尋美賞詩情

小組共賞4至9段，圈點勾畫精彩語句，有感情地讀一讀，品詠作者的愛雁詩情?？蓮恼Z言、寫法、情感角度品析。品情明詩蘊

我們剛到的客人我們的春雁我們的大雁我們的農(nóng)場我們的沼澤

利奧波德“大地的觀察者和思考者”“他，會在七月的凌晨三點半起床，像地主一樣巡視大地和他的“佃農(nóng)”，在四、五月的每一個晚上到樹林空地上觀賞鷸(yù)炫技的空中求偶舞蹈，“大地的觀察者和思考者”也會在雪融時追蹤一只自冬眠乍醒而大膽跑出洞穴去探險的臭鼬(yòu)；”“他會注意草原上普遍為人所忽視而自生自滅的所有野花的生日，更謹記著每年雁歸來的時刻，并年年替他農(nóng)場里的山雀上腳環(huán)；“大地的觀察者和思考者”而他過早地離開他所熱愛的土地是為了撲滅鄰居農(nóng)場的大火……”土地不光是土壤，它還包括氣候、水、動物和植物；人與土地是一個共同體，人只是這個共同體中的一員。為了獲得這個共同體的平衡和長遠發(fā)展，人類必須學會尊重共同體中的所有成員，以及這個共同體本身?！麏W波德《沙鄉(xiāng)年鑒》“大地的觀察者和思考者”土地倫理品情明詩蘊

這首充滿著自然與野性的詩歌，其實也蘊含著作者心中深深的呼喚;呼喚_____的歸來！大雁，詩意地在高空中飛翔；人類，詩意地福居在大地上；一切生物，依偎在大地母親溫暖的懷抱！大雁——歸來吧！他，會在七月的凌晨三點半起床，像地主一樣巡視大地和他的“佃農(nóng)”，在四、五月的每一個晚上到樹林空地上觀賞鷸(yù)炫技的空中求偶舞蹈，也會在雪融時追蹤一只自冬眠乍醒而大膽跑出洞穴去探險的臭鼬(yòu)；他會注意草原上普遍為人所忽視而自生自滅的所有野花的生日，也會在八月經(jīng)常隨興到沙洲上看河流作畫；更謹記著每年雁歸來的時刻，并年年替他農(nóng)場里的山雀上腳環(huán)；而他過早地離開他所熱愛的土地是為了撲滅鄰居農(nóng)場的大火……——《利奧波德和<沙鄉(xiāng)年鑒>》用自己喜歡的方式快速閱讀全文，做好下面幾件事：給各段標上序號；圈點出感受特別深刻的地方；看看“我”是用怎樣的心情迎接大雁歸來的；文章的哪一句話最能表達“我”對大雁歸來的感受？

快速閱讀，整體感知品讀語言，體會寫法

找出文中能表現(xiàn)大雁歸來是自由的、美好的，是一首“野性的詩歌”的句子或段落，品味