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2/2收集整理,僅供參考2023年蕪湖市屬學(xué)校部分高校畢業(yè)生招聘教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.假設(shè)法B.頭腦風(fēng)暴法C.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練D.談話法【答案】:B2.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】:D3.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.價(jià)值澄清模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:B4.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()。A.變式B.抽象C.比較D.概括【答案】:A5.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】:D6.教學(xué)測量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】:C7.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意注意B.隨意后注意C.無意注意D.不隨意注意【答案】:A8.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.遺傳因素B.學(xué)校因素C.家庭因素D.自我意識(shí)因素【答案】:B9.學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。A.課程目標(biāo)B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】:B10.在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.情感探索階段C.感情交流階段D.定向階段【答案】:C11.從完整的問題解決過程來看,發(fā)現(xiàn)問題是其()。A.重要環(huán)節(jié)B.基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C.首要環(huán)節(jié)D.關(guān)鍵環(huán)節(jié)【答案】:C12.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問題解決的()。A.認(rèn)知性B.目的性C.復(fù)雜性D.序列性【答案】:A13.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()。A.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B.以上各方均不負(fù)C.林某自己負(fù)責(zé)D.學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】:D14.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.生產(chǎn)力B.文化C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.科學(xué)技術(shù)【答案】:A15.在知識(shí)理解的過程中,教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子,使概念的()不斷變化,同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.整體特征B.無關(guān)特征C.關(guān)鍵特征D.局部特征【答案】:B16.A-B型人格類型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.桑代克B.布魯納C.榮格D.羅斯曼【答案】:D17.“喜壽”在古代指的是()歲。A.66B.99C.77D.88【答案】:C18.某市民發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)行政部門的個(gè)別工作人員沒有切實(shí)履行食品安全監(jiān)管職責(zé),于是打電話給該部門反映問題并提出建議。該市民行使監(jiān)督的方式是()。A.信訪舉報(bào)制度B.輿論監(jiān)督制度C.社會(huì)聽證制度D.社情民意反映制度【答案】:A19.下列各項(xiàng)人物與著作對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.張仲景——《傷寒雜病論》B.李時(shí)珍——《本草綱目》C.孫思邈——《千金方》D.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》【答案】:D20.“春秋三傳”除了《左傳》、《春秋公羊傳》還包括:()A.《春秋谷梁傳》B.《春秋外傳》C.《春秋》D.《戰(zhàn)國策》【答案】:A21.“挾泰山以超北海,語人曰吾不能,是誠不能也。為長者折枝,語人曰吾不能,是不為也,非不能也?!薄睹献印愤@段話啟示我們,語人事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性,二者的區(qū)別在于()。A.人的主觀努力程度B.現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件C.對(duì)人是否有利D.現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分【答案】:B22.根據(jù)公文制發(fā)機(jī)關(guān)的行文方向?qū)⒐膭澐譃樯闲形摹⑵叫形暮拖滦形?。向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的公文稱為()A.非公文B.下行文C.平行文D.上行文【答案】:C23.下列中國共產(chǎn)黨全國代表大會(huì)的重大成果成就,按時(shí)間先后排序正確的是:①提出我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾②為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利作出了戰(zhàn)略部署③系統(tǒng)、完整地提出了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)④明確了奪取中國特色社會(huì)主義新勝利必須牢牢把握的基本要求A.②①③④B.③①④②C.②④③①D.③②④①【答案】:D24.暴雨預(yù)警信號(hào)分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。下列說法錯(cuò)誤的是()。A.暴雨藍(lán)色預(yù)警信號(hào):12小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上,或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)B.暴雨橙色預(yù)警信號(hào):3小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上,或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)C.暴雨黃色預(yù)警信號(hào):6小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上,或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)D.暴雨紅色預(yù)警信號(hào):2小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)120毫米以上,或者已達(dá)120毫米以上且降雨可能持續(xù)【答案】:D25.在我國燦爛的歷史文化寶庫中,有許多言簡意賅的成語,凝結(jié)著深刻的生活智慧,下列對(duì)成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是()A.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)C.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理D.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的客觀性【答案】:B26.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻()。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而()般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.與日俱增B.如日中天C.歷久彌新D.大放異彩【答案】:A27.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國家和自己的勞動(dòng)等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:()A.必須重視詩歌在語文教育中的作用B.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素C.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行D.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的【答案】:A28.全國上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災(zāi)作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū),用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.萬眾一心B.源源不斷C.連綿不絕D.斷斷續(xù)續(xù)【答案】:B29.污名化:一個(gè)群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個(gè)群體之上并加以維持的動(dòng)態(tài)過程,它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化,并由此掩蓋其他特征,成為在本質(zhì)意義上與群體特征對(duì)應(yīng)的指稱物,在這個(gè)過程中,處于強(qiáng)勢且不具污名的一方最常采用的一種策略,即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是()。A.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名,XX省的人一概不考慮”B.在舊上海,蘇北人被視為懶惰的群體,被排除在上海人通婚圈之外C.某市治安日益惡化,市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果D.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某,認(rèn)為他邋遢土氣,沒文化【答案】:D30.雖然做選擇與以某種方式對(duì)待快樂(),但選擇并不意味著要全然放棄快樂。在快樂問題上,亞里士多德顯然()多數(shù)人的意見,即“快樂是一種善”,抱著尊重的態(tài)度。A.相似、對(duì)于B.有關(guān)、對(duì)于C.相似、基于D.有關(guān)、基于【答案】:D31.每個(gè)人的德性都與公共生活緊密相關(guān)?,F(xiàn)代國家中的公民,是構(gòu)成社會(huì)的基本分子,離不開公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利己動(dòng)機(jī)的公益慈善。事實(shí)上,追問人的本性,每個(gè)社會(huì)成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會(huì)責(zé)任,不如說這會(huì)給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性,也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會(huì)精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想,是無視人之本性的陋見,不利于公共倫理和公共道德的形成,是阻礙現(xiàn)代公民意識(shí)生成的絆腳石。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.行善給人帶來喜悅和歡愉B.德性與公共生活緊密相關(guān)C.做善事是社會(huì)成員的權(quán)利D.不正確的慈善觀危害甚大【答案】:C32.“獲指標(biāo)逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時(shí)間內(nèi)參加搖號(hào)一定能搖到,那么就沒有理由對(duì)那些____的市民予以懲罰,這是一個(gè)基本的公平。更何況,大到國家政策尚且可能____,普通家庭因?yàn)榉N種原因而臨時(shí)改變購車計(jì)劃,憑什么就得挨罰呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.臨渴掘井變化多端B.居安思危變幻莫測C.防患未然反復(fù)無常D.未雨綢繆朝令夕改【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:ABCD34.不合理信念的特征有()。A.絕對(duì)化要求B.認(rèn)知偏差C.糟糕至極D.過分概括【答案】:ACD35.關(guān)于道德評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的說法是()。A.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià),但不能做自我道德評(píng)價(jià)B.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范C.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性D.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷,沒有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ACD36.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.情感責(zé)任B.教育理念C.藝術(shù)涵養(yǎng)D.人文知識(shí)【答案】:ABCD37.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.幫助學(xué)生自我了解B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC38.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.營造健康的班級(jí)心理環(huán)境C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:BCD39.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。B.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往C.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神D.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛心【答案】:ABCD40.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.認(rèn)知策略B.動(dòng)作技能C.智慧技能D.命題學(xué)習(xí)【答案】:ABC41.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:ABD42.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.開拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD43.法院開庭審理時(shí)一方當(dāng)事人未到庭,關(guān)于可能出現(xiàn)的法律后果,下列哪些選項(xiàng)是正確的()A.采取強(qiáng)制措施拘傳未到庭的當(dāng)事人到庭B.延期審理C.按原告撤訴處理D.缺席判決【答案】:ABCD44.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有()。A.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)進(jìn)行熱敷處理B.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳C.女性比男性更易患抑郁癥D.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取【答案】:BCD45.下面屬于公文必備的基本組成部分有()A.成文日期B.標(biāo)題C.主送機(jī)關(guān)D.發(fā)文種類【答案】:ABD46.漢賦,是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文,它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合,專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是()。A.張衡B.賈誼C.班固D.司馬相如【答案】:ACD47.我國走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),形成新的產(chǎn)業(yè)格局,其主要內(nèi)容有()。A.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展B.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)C.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐D.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)【答案】:ABC48.在具體的實(shí)踐過程中,針對(duì)不同的社區(qū)問題,社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論,比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式()。A.社區(qū)教育模式B.社區(qū)照顧模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)行動(dòng)模式【答案】:BC49.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時(shí),小欣請(qǐng)組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測其認(rèn)知變化,此外還請(qǐng)組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組需求評(píng)估C.小組效果評(píng)估D.小組過程評(píng)估【答案】:BD50.對(duì)見義勇為?人員可以給?予以下()表彰、獎(jiǎng)勵(lì):A.記功B.授予榮譽(yù)稱?號(hào)C.頒發(fā)獎(jiǎng)金D.通報(bào)嘉獎(jiǎng)【答案】:ABCD51.在調(diào)查消防違法案件中,對(duì)違法嫌疑人可以根據(jù)具體情況采取以下()方式傳喚。A.口頭傳喚B.使用傳喚證傳喚C.使用警械強(qiáng)制傳喚D.強(qiáng)制傳喚【答案】:ABCD52.用火勢蔓延痕跡判
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