2024屆湖南省長沙麓山國際實驗學校物理八年級第二學期期末檢測試題含解析

2024屆湖南省長沙麓山國際實驗學校物理八年級第二學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小2．如圖所示,重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%。則在此過程中,下列說法正確的是A．繩子自由端移動的距離為2mB．物體與地面間的滑動摩擦力為32NC．拉力F的功率為4WD．有用功為40J3．踢足球時,足球離開腳后在空中飛行，下列說法正確的是A．腳踢足球使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力和腳的踢力C．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．在空中飛行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動4．如圖所示，一些同學有轉(zhuǎn)筆的習慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉(zhuǎn)圈．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用B．筆靜止在手指上時，受到平衡力作用C．只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因D．筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強5．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓6．如圖所示，甲、乙兩杯子完全相同，現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受液體的壓強較大D．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力7．如圖，某人沿水平方向推裝滿沙子的車，小車水平勻速運動，下列說法正確的是A．車的重力不做功B．人對車的推力大于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的作用力與車對人的作用力是一對平衡力8．如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動．運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N．動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）．則下列計算結(jié)果中正確的是A．人對地面的壓力為400NB．繩子自由端受到的拉力大小是100NC．人對地面的壓力為250ND．繩子自由端運動速度是0.06m/s9．用一支水銀溫度計測量放在25℃房間里的一盆熱水的溫度時，當溫度計的水銀上升經(jīng)過“28℃”這一刻度時，溫度計的讀數(shù)表示的是（）A．房間里的溫度 B．熱水的溫度C．溫度計中水銀的溫度 D．無法判斷10．如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是A．刀切芒果B．線切雞蛋C．用針繡花D．厚紙片墊提手處11．共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D．快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運動是由于人和車受到慣性作用12．利用如圖所示的裝置，工人用力F把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m．若不計繩重和摩擦，則這一過程中（）A．拉力F的大小為50N B．繩子自由端的速度為0.4m/sC．拉力F所做的功為600J D．拉力F的功率為10W二、填空題13．2017年5月，我國自主研制的C919大型客機在上海浦東首飛成功。當客機在空中下降過程中，其重力勢能______________；當客機著陸減速滑行過程中，客機的動能______________，客機輪胎表面由于摩檫，其內(nèi)能______________。（以上均選填“變大”、“不變”或“變小”）14．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知當t=5s時，物體受到的摩擦力為_______N。15．如圖所示，重為10N的物體G掛在杠桿的A端（杠桿重力不計），要使杠桿在圖示位置平衡，在B端至少要施加________N的力，力的方向是________．16．圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA_________pB．杯子對桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB，杯子對桌面的壓強關(guān)系為pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．三、實驗題17．（8分）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動。（2）左右兩端添加鉤碼后，此時杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。（4）某實驗小組進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。（5）另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂?！蹦阏J為這個結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。理由是_____。18．（8分）如圖所示，是小王利用刻度均勻的杠桿進行探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時杠桿左端下沉，這時應將平衡螺母向___（左/右）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；（2）如圖甲所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，則在B點處應掛____個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡；（3）如果小王又進行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時，F(xiàn)×OC____G×OD；（選填“大于”、“小于”或“等于”）（4）如圖丙是根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤，右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼，用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上。①下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟，最合理的順序是（只填序號）：________A．將天平放在水平臺面上時B．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記C．將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處D．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質(zhì)量E．將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中F．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記②調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的________側(cè)（填“左”或“右”）。19．（8分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，如圖所示：（1）實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時，___；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，如圖甲、乙、丙中應通過比較__________兩圖來進行；（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積大小無關(guān)，小華同學作出的這個結(jié)論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______。四、作圖題20．（8分）請在圖中，畫出靜止在斜面上物體的受力示意圖。（_____）21．（8分）圖中人站在勻速向上運動電梯上，畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.（_____）五、計算題22．（10分）空載輪船（包括機器設備和工作人員）質(zhì)量為1.5×103kg，停泊在港口碼頭，它受到水的浮力是多大？若輪船的滿載排水量為9.5×103kg，該輪船最多能裝載多少千克貨物？（g=10N/kg）23．（12分）如圖所示，小強沿著斜坡進行晨跑。已知小強重力為500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2，他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡。求：(1)小強克服重力做功的功率是多少？(2)小強晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對地面的壓強是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】試題分析：（1）當浮力等于重力時，物體漂浮或懸?。划敻×π∮谥亓r，物體下沉，據(jù)此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關(guān)系；（2）當液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，當液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據(jù)此判斷甲乙兩圖哪個是鹽水．解：A、因為雞蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯誤．故選C．2、B【解題分析】

由圖可知，n＝2，物體移動的距離：L＝vt＝0.2m/s×10s＝2m，繩子移動的距離：s＝nL＝2×2m＝4m，故A錯誤；滑輪組的機械效率η＝W有W總＝fLFs＝fLF×2L＝f2F，物體和地面間的摩擦力f＝2Fη＝2×20N×80%＝32N，故B正確；拉力做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J，拉力F的功率【題目點撥】滑輪組繩子拉力的計算，有用功和額外功，功率的計算3、C【解題分析】

A．腳踢足球使足球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不能說明力是物體運動的原因，故A錯誤；B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力，沒有受到腳的踢力，故B錯誤；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D．在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬間的方向做勻速直線運動，不一定是沿水平方向，故D錯誤。4、B【解題分析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性；（4）在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大?。绢}目詳解】A、筆在手指中轉(zhuǎn)動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等，故D錯誤．故選B．5、B【解題分析】

當鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．6、C【解題分析】

A．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，甲杯中鹽水的密度大于雞蛋的密度，乙杯中鹽水的密度等于雞蛋的密度，所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故A錯誤。B．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，雞蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。則雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量在乙杯里排開液體的質(zhì)量。故B錯誤。C．兩個杯子完全相同，則底面積相同，兩杯中原來裝有體積相同的鹽水，因甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，根據(jù)可知，甲杯中鹽水質(zhì)量大，則甲杯中鹽水的重力大。有因兩杯中放入的雞蛋是同一個，則甲杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力大于乙杯中鹽水和雞蛋對杯底的壓力。根據(jù)可知，甲杯底部所受液體的壓強較大。故C正確。D．有B分析可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D錯誤。7、A【解題分析】

A．重力的方向總是豎直向下的，小車在豎直方向上沒有發(fā)生移動，因此車的重力不做功；B．因為小車水平勻速運動，所以水平方向上受力平衡，人對車的推力等于地面對車的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面對小車和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力。8、A【解題分析】

由圖知，n=2，所以拉力；所以人對地面的壓力；繩子自由端運動速度；【題目點撥】本題中有用功應該是克服摩擦力做功，即拉力F滿足．9、C【解題分析】

室溫為25℃，所以溫度計的玻璃泡放入熱水之前，示數(shù)為25℃，由于水的溫度高，玻璃泡中水銀的溫度低，所以水銀吸收熱量，體積膨脹，液柱上升，當溫度計的水銀柱液面經(jīng)過28℃這一刻度時，說明此時水銀的溫度是28℃。故ABD錯誤，C正確。10、D【解題分析】

ABC．都是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．D．提塑料袋時，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強．符合題意．11、B【解題分析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強的，故A錯誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時，質(zhì)量不變，速度和高度也都不變，所以動能不變，重力勢能不變，則機械能不變，故C錯誤；D．剎車后還會繼續(xù)向前運動是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說“受到慣性作用”，故D錯誤。12、C【解題分析】

A．如圖所示的滑輪是定滑輪，因為繩重及摩擦不計，因此拉力的大小為100N，A選項錯誤；B．因為滑輪為定滑輪，因此繩自由端移動的速度與物體上升的速度相等，為0.2m/s，B選項錯誤；C．拉力F所做的功為：，C選項正確；D．拉力的功率為：，D選項錯誤；二、填空題13、變小變小變大【解題分析】

[1]重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，客機下降時，質(zhì)量不變，高度減小，所以其重力勢能變小；[2]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，客機著陸后減速滑行過程中，質(zhì)量不變，速度變小，所以客機動能變??；[3]客機著陸后減速滑行過程中，客機輪胎受到地面的摩擦力，克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能變大，其表面的溫度會升高。14、2【解題分析】

由v?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運動的速度不變，做的是勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，由F?t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力為2N，則t＝5s時物體受到的摩擦力為2N.【題目點撥】由圖乙中v-t圖象讀出4s～6s的運動速度判斷出物體的運動狀態(tài)，根據(jù)F-t圖象讀出此段時間內(nèi)物體受到的推力，根據(jù)二力平衡條件求出t＝5s時受到的摩擦力．15、4豎直向下【解題分析】

過B做杠桿的垂線，沿此方向(豎直向下)用力動力臂最長為OB，最省力，OB:OA＝5:2，∵杠桿平衡，∴F×OB＝G×OA，∴F＝＝10N×＝4N．16、＞＝＜【解題分析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)液體壓強p=ρgh，倒立時，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即FA=FB；杯子對桌面的壓強，應用公式P=F/S，壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強變小．三、實驗題17、右右便于測量力臂的長度不能得出實驗結(jié)論因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【解題分析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便于測量力臂的長度；（4）該實驗小組只做了一次實驗，不能得出實驗結(jié)論，因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律；（5）得出“動力+動力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯誤的，因為數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加。18、右6大于ACBEFD左【解題分析】

第一空．杠桿靜止時杠桿左端下沉，為使杠桿在水平位置平衡，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．設一個鉤碼的重力為G，杠桿一小格的長度為L，則由杠桿平衡條件可得：即需要在B點處應掛6個同樣的鉤碼；第三空．由圖乙可知支點位置位于杠桿右側(cè)，因此杠桿在水平位置平衡時不能排除杠桿自重的影響，因此F×OC大于G×OD；第四空．A．將天平放在水平臺面上；

C．將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處（相當于游碼回零）；

B．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記（相當于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置）；

E．將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中（相當于左盤放物體）；

F．移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記（相當于增減砝碼或移動游碼使天平重新平衡）；

D．由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質(zhì)量；

第五空．調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡時，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記；把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時，則左盤下降，橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側(cè)。19、泡沫的凹陷程度（或形變程度）壓力越大壓力作用效果越明顯甲和丙不正確沒有控制壓力大小不變【解題分析】

(1)實驗中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受