江蘇省鹽城市東臺市第二聯盟2021-2022學年九年級上學期期中化學試題

2021-2022學年度九年級第一學期期中考試化學卷（總分：70分時間：60分鐘形式：閉卷）可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Ca-40I-127一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列屬于純凈物的是A.液氮 B.大理石 C.自來水 D.潔凈空氣【答案】A【解析】【詳解】A．液氮是液態(tài)的氮氣，只含有一種物質，屬于純凈物，故選項A符合題意；B．大理石是由碳酸鈣和其它雜質混合而成，屬于混合物，故選項B不符合題意；C．自來水中含有水和可溶性的物質，屬于混合物，故選項C不符合題意；D．潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等物質混合而成，屬于混合物，故選項D不符合題意。故選A。2.日常生活中發(fā)生的下列變化，不屬于化學變化的是（）A.蘋果釀果醋 B.西瓜榨果汁 C.鮮奶制酸奶 D.糯米釀甜酒【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。蘋果釀果醋有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B.西瓜榨果汁無新物質生成，屬于物理變化，此選項符合題意；C.鮮奶制酸奶有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；D.糯米釀甜酒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意。故選B?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。3.下列有關化學用語表示正確的是A.鈣元素：Ba B.氫氣分子：2H C.鎂離子：Mg2+ D.二氧化硅：Si2O【答案】C【解析】【詳解】A.鈣的元素符號是：Ca，選項A錯誤；B.一個氫分子是由兩個氫原子構成的，化學式中表示一個分子中某元素原子個數的數字應該寫在該元素符號的右下角，因此表示氫氣分子的化學式為：H2，選項B錯誤；C.離子帶的電荷標在元素符號右上方，數字在前，正負號在后，鎂離子的正確寫法是：Mg2+，選項C正確；D.一個二氧化硅分子是由一個硅原子和兩個氧原子構成的，因此二氧化硅的化學式是：SiO2，選項D錯誤。故選C。4.下列做法不能體現環(huán)境友好發(fā)展理念的是A.廢棄電池隨意丟棄 B.分類回收生活垃圾C.工廠污水達標排放 D.合理施用農藥化肥【答案】A【解析】【詳解】A.廢棄電池隨意丟棄，污染環(huán)境，符合題意；B.分類回收生活垃圾，利于資源回收再利用，不符合題意；C.工廠污水達標排放，利于水體保護，不符合題意；D.合理施用農藥化肥，利于環(huán)境土壤、水源等保護，不符合題意；故選A。5.下列歸類不正確的是選項歸類內容A黑色固體Fe3O4.MnO2.CB可直接加熱的儀器試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙C大氣污染物固體粉塵、SO2.CO2D緩慢氧化鐵絲生銹、農家肥的腐熟、呼吸作用A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.Fe3O4.MnO2.C均是常見的黑色固體，故選項說法正確；B.試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙均可以直接加熱，故選項說法正確；C.固體粉塵、SO2均屬于大氣污染物，CO2不是大氣污染物，故選項說法錯誤；D.鐵絲生銹、農家肥的腐熟、呼吸作用，均是物質與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項說法正確。故選C。6.興趣小組進行銅綠受熱分解的實驗探究，下列操作錯誤的是\o"中國教育出版網\"A.裝置甲：查氣密性 B.裝置乙：加入銅綠C.裝置丙：加熱銅綠 D.裝置丁：檢驗氣體【答案】D【解析】【詳解】A.裝置甲：查氣密性，手握住試管，滴管插入水中，有氣泡，氣密性良好，故A正確；B.裝置乙：加入銅綠，粉末狀固體裝入試管，試管基本持平，故B正確；C.裝置丙：加熱銅綠，試管口向下傾斜，酒精燈外焰加熱，故C正確；D.裝置?。簷z驗氣體，應從右端進入，故D錯誤。故選D。【點睛】嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。7.下列實驗方法正確的是A.用托盤天平稱取8.25gNaCl固體 B.用10mL量筒量取8.55mLNaCl溶液C.用MnO2固體加快雙氧水分解的速率 D.用燃著的木條區(qū)分N2和CO2【答案】C【解析】【詳解】A.托盤天平能夠精確到0.1g，不能用托盤天平稱取8.25gNaCl固體，該選項方法不正確；B.10mL量筒能夠精確到0.1mL，不用用10mL量筒量取8.55mLNaCl溶液，該選項方法不正確；C.二氧化錳可以做過氧化氫的催化劑，用MnO2固體加快雙氧水分解的速率，該選項方法正確；D.氮氣和二氧化碳都不能支持木條燃燒，不能用燃著的木條區(qū)分兩瓶N2和CO2，該選項方法不正確。故選C\o"中國教育出版網\"8.下列排序正確的是A.氯元素的化合價：\o"中國教育出版網\" B.氮元素質量分數：\o"中國教育出版網\"C.地殼中元素含量：\o"中國教育出版網\" D.空氣中物質含量：\o"中國教育出版網\"【答案】B【解析】【詳解】A.化合物中正負化合價代數和\o"中國教育出版網\"零，單質中元素化合價為零；ClO2中氧元素化合價為-2，則氯元素化合價為+4，同理Cl2.HClO中氯元素化合價分別為0、+1，錯誤；B.N2O、NO、HNO3中氮元素質量分數分別為：\o"中國教育出版網\"、\o"中國教育出版網\"、\o"中國教育出版網\"，正確；\o"中國教育出版網\"C.地殼中元素含量前五位是氧、硅、鋁、鐵、鈣，錯誤；D.空氣中物質體積含量氮氣約占78%、氧氣約占21%，二氧化碳約占0.03%，錯誤。故選B。9.下列對實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧 B.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳氣體C.鎂條在空氣中燃燒，產生大量黑色固體 D.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰【答案】D【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳氣體，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故選項說法錯誤；D.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選D。10.下列說法正確的是A.化學反應前后，催化劑的質量和性質都不變B.凡是含有氧元素的物質都是氧化物C.自然界的物質都是以化合物形式存在D.在化學反應中，分子可分，原子不可分【答案】D【解析】【詳解】A.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變，故錯誤；B.含有氧元素的物質不一定是氧化物，例如氯酸鉀也含有氧元素，但不是氧化物，故錯誤；C.自然界的物質大部分以化合物形式存在，故錯誤；D.在化學反應中，分子可分，原子不可分，故正確。故選D。11.高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種比氯氣、臭氧、高錳酸鉀更強的多功能水處理劑，被廣泛應用于各種凈水過程，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+6 D.+7【答案】C【解析】【詳解】根據化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數和為0，在高鐵酸鉀（K2FeO4）中，K的化合價為+1，O的化合價為-2，故，鐵元素的化合價為＋6，故選C12.已知氯氣(Cl2)與水反應，生成鹽酸和具有殺菌消毒作用的物質X：Cl2+H2O→HCl+X，下列說法正確的是A.氯氣由氯原子構成 B.反應前后氯元素的化合價不改變C.X中一定含有氧元素 D.氫元素的質量分數：HCl>H2O【答案】C【解析】【詳解】A.氯氣是由氯分子構成的，A錯誤；B.反應前氯元素是0價，反應后氯元素在氯化氫中，化合價為-1價，故氯元素的化合價在反應前后發(fā)生了改變，B錯誤；C.根據質量守恒定律，反應前有氧元素，反應后也一定有氧元素，而氯化氫中沒有，故X中一定有氧元素，C正確；D.HCl中氫元素的質量分數為：\o"中國教育出版網\"，H2O中氫元素的質量分數為：\o"中國教育出版網\"，故HCl<H2O，D錯誤；故選C。13.下圖所示實驗得出的結論不正確的是\o"中國教育出版網\"A.圖①說明氫氣密度比空氣小B.圖②證明空氣中氧氣體積分數約占空氣體積的五分之一C.圖③氣球明顯脹大，說明固體和水混合放熱或反應生成氣體D.圖④中產生的現象能說明分子是不斷運動的【答案】B【解析】【詳解】A.圖①說明氫氣泡上升，說明氫氣密度比空氣小，正確；B.圖②沒有說明是什么物質燃燒，不確定能證明空氣中氧氣含量，錯誤；C.圖③氣球明顯脹大，說明固體和水混合放熱或反應生成氣體，正確；D.圖④中A中酚酞溶液變紅色，B中酚酞不變色，說明分子是不斷運動的，正確；故選B。14.由C6H12O6和C2H8N2組成的混合物，其中氮元素的質量分數是28%，下列說法正確的是A.該混合物共有五種元素組成B.該混合物C6H12O6和C2H8N2的質量比為2：9C.該混合物中碳元素的質量分數為40%D.一個C6H12O6分子由6個碳元素、12個氫原子和6個氧原子構成【答案】C【解析】【詳解】A.該混合物共有碳、氫、氧、氮四種元素組成，錯誤；B.混合物中氮元素的質量分數是28%，氮元素均在C2H8N2中，則混合物中C2H8N2質量分數為\o"中國教育出版網\"，C6H12O6質量分數分數為1-60%=40%，故兩者質量比為40%：60%=2：3，錯誤；C.該混合物中碳元素的質量分數為\o"中國教育出版網\"，正確；D.分子由原子構成，一個C6H12O6分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成，錯誤。故選C。15.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液\o"中國教育出版網\"B.加熱高錳酸鉀制取氧氣\o"中國教育出版網\"C.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣\o"中國教育出版網\"D.將水通電分解一段時間\o"中國教育出版網\"【答案】D【解析】【詳解】A.向一定量\o"中國教育出版網\"二氧化錳中加入過氧化氫溶液，在該反應中，二氧化錳是催化劑，化學反應前后，其質量和化學性質不變，故二氧化錳的質量不變，不符合題意；B.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱到一定溫度才開始分解，故一開始固體的質量不變，后剩余固體的質量逐漸減小，待完全反應后，不再變化，但是不會減少至零，不符合題意；C.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣，有催化劑的反應速率快，但是最后生成氧氣的質量相同，不符合題意；D.在電解水實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，符合題意。故選D。二、非選擇題（本題包括4小題，共40分）16.Ⅰ、用化學符號填空：（1）硅元素______；（2）密度最小的氣體______；（3）4個磷原子構成的分子______；（4）人體中含量最多的金屬元素______；（5）標出氧化鐵中氧元素的化合價______；（6）8個硝酸根離子______。Ⅱ、如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A.B.C.D四種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答。\o"中國教育出版網\"（7）鈰原子的核外電子數為______。（8）A.B.C.D四種粒子中易失去電子的是______（填字母）。（9）B.C屬于不同種元素的原因是______。（10）A.B.C.D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是______（填字母）?！敬鸢浮浚?）Si（2）H2（3）P4（4）Ca（5）\o"中國教育出版網\"（6）\o"中國教育出版網\"（7）58（8）C（9）質子數不同（10）ABD【解析】【小問1詳解】書寫元素符號注意“一大二小”；硅元素Si；【小問2詳解】密度最小的氣體為氫氣H2；【小問3詳解】表示一個分子中原子或原子團的個數數字要加在右下方，4個磷原子構成的分子P4；【小問4詳解】人體中含量最多的金屬元素為鈣元素Ca；【小問5詳解】化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后；氧化鐵中氧元素的化合價為-2，\o"中國教育出版網\"；【小問6詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；表示多個該離子，在其符號前加上相應的數字；8個硝酸根離子\o"中國教育出版網\"；【小問7詳解】元素周期表信息圖中，元素名稱的左上角的數字為元素的原子序數，右上角為元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下邊是元素的相對原子質量。原子中質子數=原子序數=核外電子數，故鈰原子的核外電子數為58；【小問8詳解】A.B.C.D四種粒子中易失去電子的是C，因為其最外層電子數為2，小于4；A原子核外只有一個電子層，最多填2個電子，屬于穩(wěn)定結構。【小問9詳解】同一元素質子數相同，B.C屬于不同種元素的原因是質子數不同?！拘?0詳解】穩(wěn)定結構是最外層電子填滿了的結構，A.B.C.D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是ABD。17.Ⅰ、水是重要的自然資源。（1）有關水的說法正確的是______。A．水是由氫元素和氧元素組成B．水分子是由氫原子和氧原子構成C．自然界的水都是純凈物D．保持水化學性質的最小粒子是水分子（2）如圖為自來水廠凈水過程示意圖：\o"中國教育出版網\"a．試劑X的名稱是______。b．自來水廠的凈水過程發(fā)生化學變化的一步操作是______，經過凈化操作后得到的水是硬水，鑒別硬水和軟水的方法用______，實驗室中將硬水轉化為軟水的方法是______。Ⅱ、我?；瘜W興趣小組通過電解水的方法來探究水的組成（如圖所示）\o"中國教育出版網\"（3）實驗前向水中加入少量氫氧化鈉的作用是______。（4）寫出電解水時發(fā)生反應的符號表達式______。（5）用如圖所示裝置進行電解水實驗測定水的組成，關閉活塞并接通電源，開始實驗一段時間后，A管液面處于10mL時，B管和中間漏斗內液面變化情況是______。A.B管液面處于10mL，漏斗內液面上升 B.B管液面處于5mL，漏斗內液面下降C.B管液面處于20mL，漏斗內液面上升 D.B管液面處于20mL，漏斗內液面下降（6）A管與B管中產生氣體的質量比為______?！敬鸢浮浚?）ABD（2）①.活性炭②.投藥消毒③.肥皂水④.蒸餾（3）增強水的導電性（4）H2O\o"中國教育出版網\"H2+O2（5）C（6）8：1【解析】【小問1詳解】A．水是由氫元素和氧元素組成的，此選項正確；B．分子由原子構成，水分子是由氫原子和氧原子構成的，此選項正確；C．自然界的水中都含有一些雜質，是混合物，此選項錯誤；D．分子是保持物質化學性質的最小粒子，則保持水化學性質的最小粒子是水分子，此選項正確。故選ABD。【小問2詳解】a．活性炭具有吸附性，可除去異味和色素，所以試劑X的名稱是活性炭。b．自來水廠的凈水過程發(fā)生化學變化的一步操作是投藥消毒，經過凈化操作后得到的水是硬水，鑒別硬水和軟水用肥皂水，出現泡沫多的是軟水，出現泡沫少的是硬水，實驗室中將硬水轉化為軟水的方法是蒸餾，日常生活中將硬水轉化為軟水的方法是煮沸?！拘?詳解】純凈的水幾乎不導電，實驗前向水中加入少量氫氧化鈉的作用是增強水的導電性?！拘?詳解】電解水生成氫氣、氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為：H2O\o"中國教育出版網\"H2+O2【小問5詳解】電解水時，正氧負氫，氫二氧一。所以A管產生的是氧氣，B管產生的是氫氣。A管液面處于10mL時，說明生成10mL氧氣，則生成了20mL氫氣。反應一段時間后，兩邊下降，中間漏斗內液面會上升。故選C?！拘?詳解】A管與B管中產生氣體的體積比為1:2，質量比為：32：（2×2）=8:1。18.根據如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題。\o"中國教育出版網\"（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①______；②______。（2）高錳酸鉀加熱制O2的符號表達式為______，選用的發(fā)生裝置是______（選填字母），試管口塞棉花的原因______用D裝置收集氧氣，驗滿的操作是將______平放在集氣瓶口。（3）選用B裝置制取氧氣的符號表達式是______。如選用F裝置收集氧氣，氣體應從______（選填“a”或“b”）端通入。（4）加熱高錳酸鉀并用F裝置收集氧氣后，測得其純度明顯偏低，原因可能是______。A.收集前，集氣瓶中未裝滿水 B.高錳酸鉀中混入了二氧化錳C.收集后，集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（5）若用大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸（主要成分是氯化氫）制取二氧化碳，同時還生成氯化鈣和水，該反應符號表達式為______。其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）來代替B的優(yōu)點是______?！敬鸢浮浚?）①.錐形瓶②.集氣瓶（2）①.\o"中國教育出版網\"②.A③.防止加熱時，試管中粉末狀物質隨氣流進入導管④.帶火星的木條（3）①.\o"中國教育出版網\"②.a（4）AD（5）①.\o"中國教育出版網\"②.可以控制反應的發(fā)生和停止【解析】【分析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①為錐形瓶；儀器②為集氣瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的符號表達式為：\o"中國教育出版網\"；該反應屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置可選A；試管口塞棉花的原因是：防止加熱時，試管中粉末狀物質隨氣流進入導管；氧氣具有助燃性，用D裝置收集氧氣，驗滿的操作是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，說明已經集滿；【小問3詳解】B裝置適用于固液不加熱反應制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應的符號表達式為：\o"中國教育出版網\"；氧氣的密度比空氣大，用F裝置收集氧氣，應從a端進入；【小問4詳解】A.收集前，集氣瓶中未裝滿水，會使收集的氧氣中混有空氣，導致氧氣不純，符合題意；B.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，生成的氣體還是只有氧氣，不會使氧氣不純，不符合題意；C.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會導致氧氣不純，不符合題意；D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，會使收集的氧氣中混有空氣，導致氧氣不純，符