合理安排說(shuō)明的順序1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解說(shuō)明順序。2、合理安排順序進(jìn)行說(shuō)明提示：

（1）尋找立足點(diǎn)，準(zhǔn)確把握事物的空間方位。

（2）按照一定的路線進(jìn)行說(shuō)明。

（3）準(zhǔn)確適用方位詞。

（4）介紹路上的一些景觀什么是合理的說(shuō)明順序

是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序。在說(shuō)明文文中確立說(shuō)明順序很重要?；蛴脮r(shí)間順序，或用空間順序，或用邏輯順序，還可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順序?？臻g順序

即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來(lái)加以介紹，這種說(shuō)明順序有利于全面說(shuō)明事物各方面的特征。一般說(shuō)明某一靜態(tài)實(shí)體（如建筑物等），常用這種順序。

如課本中的《核舟記》就是按照船體――船頭――船尾――船背的空間順序來(lái)寫的；《故宮博物院》按照先總后分的順序，先概括說(shuō)明故宮建筑物的總體特征，然后再具體介紹太和門――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宮――御花園，而在介紹每一座建筑物的時(shí)候，則又按照先外后內(nèi)、先上后下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習(xí)慣，是最合理的順序。

邏輯順序

即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果,遞進(jìn),或概括到具體,或特點(diǎn)到用途,或由整體到局部一一介紹說(shuō)明。

如《蘇州園林》先綜合說(shuō)明蘇州園林的共同特征，再用主要說(shuō)明蘇州園林在四大方面的具體特征，接下來(lái)點(diǎn)明蘇州園林的細(xì)部特征，就是邏輯順序說(shuō)明的。把下面的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。

①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。

②在北坡，五花甸草原上，你可以看見(jiàn)新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

③在連天蔽日的杉木下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒(méi)其間。

④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原和森林帶。

⑤各種森林鳥(niǎo)類，鳴聲不斷。

實(shí)戰(zhàn)演練指點(diǎn)迷津：作者的“游蹤”是排序的依據(jù)：我們得出答案：

④②①③⑤

早飯后南下——北坡草原——南坡云杉林?！寄鞠聦?shí)戰(zhàn)演練①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖（公元960—967）為華蓋真人劉若拙建的道場(chǎng)。

②明萬(wàn)歷年間，太清宮近

乎荒廢。

③南京報(bào)恩寺的和尚憨山買下宮前的一塊空地，建了一座海印寺。

④后海印寺被毀，又建了太清宮。

⑤元太祖成吉思汗的國(guó)師邱長(zhǎng)春曾再此宮修道。

此題涉及的和時(shí)間有關(guān)的詞語(yǔ)有：

我們根據(jù)時(shí)間的先后可以排出正確的順序?yàn)椋骸八翁妗?、“明萬(wàn)歷年間”、“建了”、“又建了”、“元太祖”①⑤②③④給下面語(yǔ)段的空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是（

）

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。

讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，__________；

讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，________；

讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，____________；

讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，____________。

①把寂寞留給自己

②把芬芳獻(xiàn)給他人

③以苦心孕育未來(lái)

④以寬闊擁抱生活

A．②①④③B．④②③①

C．③②④①D．①④③②實(shí)戰(zhàn)演練指點(diǎn)迷津：

這里的葉、花、子、藕都有與之對(duì)應(yīng)的精神品質(zhì)：

葉——寬闊，

花——芬芳，

子——孕育未來(lái)，

藕——寂寞地呆在泥土里。

總結(jié)一篇說(shuō)明文采用何種說(shuō)明方法，一般應(yīng)考慮以下兩點(diǎn)：

①與說(shuō)明對(duì)象有關(guān)，如果介紹一座建筑物或者景點(diǎn)，我們一般采用的是空間順序，如果介紹事物的發(fā)展過(guò)程，我們主要采用時(shí)間順序，如果介紹事物的道理，一般采用的是邏輯順序，具體采用什么樣的說(shuō)明順序，要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象而定。②與說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)，說(shuō)明文都是介紹事物和事理的文章，怎樣寫好一篇說(shuō)明文，就要抓住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)寫，用合適的說(shuō)明順序有利于凸顯說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。

習(xí)作訓(xùn)練題［訓(xùn)練題一］假如要你向外地的游客介紹本地的一處名勝古跡或旅游景點(diǎn)，你準(zhǔn)備怎樣介紹呢？請(qǐng)確定兩種不同的說(shuō)明順序，列出兩份說(shuō)明文的寫作提綱。提示：1、首先要確定一個(gè)說(shuō)明對(duì)象。選擇一個(gè)你最熟悉的景點(diǎn)，有助于充實(shí)你的提綱。2、如果要重點(diǎn)介紹這一景點(diǎn)的建筑布局、方位和各部份的特征，你會(huì)選擇怎樣的說(shuō)明順序？如果要重點(diǎn)介紹這一景點(diǎn)的特