初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-望岳

望岳杜甫人教版八年級(jí)上冊(cè)◎杜甫（712年—770年），字子美，號(hào)少陵野老，后世稱(chēng)其杜拾遺、杜工部。在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”?！蛱拼鷤ゴ蟮默F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由盛及衰這一轉(zhuǎn)折過(guò)程中的種種社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)出廣闊的生活畫(huà)面,成為唐代社會(huì)的歷史，歷來(lái)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。作者簡(jiǎn)介：唐玄宗開(kāi)元二十三年（735），詩(shī)人杜甫到洛陽(yáng)參加貢舉考試，結(jié)果不幸落榜。于是在齊趙一帶四處漫游，題中的岳指的是東岳泰山。作者在看到泰山的威武雄壯，頓時(shí)覺(jué)得‘落第’的苦悶得到緩解。更是借此泰山之巍峨，明自己的凌云壯志。寫(xiě)作背景造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。岱宗夫如何？齊魯青未了。原文品讀望岳杜

甫巍峨的泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見(jiàn)那青青的峰頂。神奇自然匯聚了千種美景，山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥(niǎo)，飛入賞景眼圈。一定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿(mǎn)懷。文本翻譯：望岳東岳泰山，泰山為五岳之首，以其雄偉壯觀(guān)而聞名于世，為五大名山之一。古時(shí)是“天”的象征。遠(yuǎn)望近望細(xì)望極望西岳：華山；南岳：衡山；北岳：恒山；中岳：嵩山。

岱宗夫如何？齊魯青未了。遠(yuǎn)望挺拔雄偉橫跨齊魯夫：虛詞，表感嘆，驚奇，情感強(qiáng)烈如何：怎么樣，首句的中心詞青：泰山掩映的結(jié)果未了：綿綿不盡借齊魯兩地烘托泰山撥地而起，參天聳立的形象造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。近望

神奇秀麗，巍峨高大陰：山前向日的一面陽(yáng)：山后被日的一面虛寫(xiě)實(shí)寫(xiě)割：夸張，突出描寫(xiě)蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。細(xì)望云氣層出不窮，心胸為之蕩滌決眥：使勁的睜大眼睛，感到眼眶有似決裂歸鳥(niǎo)：已薄暮時(shí)分，側(cè)面描寫(xiě)對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)和贊美會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。極望眾山的小、泰山的高大望岳而生登頂之意愿對(duì)比不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概

詩(shī)篇描繪泰山高大雄偉磅礴的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，以及詩(shī)人企望攀登絕頂?shù)男那?，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登之雄心，抒發(fā)了詩(shī)人向往登上絕頂?shù)膲阎?，表現(xiàn)了一