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文檔簡介

標點符號的使用

——問號“？”問號，拼音wènhào，即符號“?”。表示疑問的標點符號。指疑問;可疑的問題。問號是語氣語調(diào)的輔助符號工具，表示一句話完了之后的停頓、語氣。用于疑問句、設問句和反問句結(jié)尾。疑問句末尾的停頓，用問號。反問句的末尾，也用問號，問號一般情況下不出現(xiàn)在一行之首。有反問、設問等用法。用于句子的末尾，表示疑問語氣（包括反問、設問等疑問類型）例1：你怎么還不吃飯去呢？例2：難道這些普通的人不值得歌頌嗎？例3：這是一些什么人？偉大的人！用法一用于選擇問句中。例1：我們明天是去游泳呢，還是去打籃球呢？例2：我們今天第一節(jié)課是上語文呢，還是上數(shù)學呢？用法二可以重疊使用，表示強烈的疑問。例1：你怎么不早告訴我這件事？？？例2：難道你這樣做就對了嗎？？？用法三問號也可用于句內(nèi)，表示存疑或不詳例如：駱賓王（？—687），字觀光，婺州義烏（今屬浙江）人，唐代大臣、詩人、儒客大家。用法四問號使用注意事項選擇問句中，只在句末用一個問號，句中各項之間用逗號。但有時為了強調(diào)各選項的獨立性，也可以考慮在各項之后都用問號。例：我們明天是去打籃球呢，還是去打羽毛球？有的句子雖含有疑問詞（誰，什么，怎么樣等），但并非真正發(fā)問，而是表達一個陳述語氣，所以要用句號。例：1、老師們都不知道她去了哪里。到底是誰偷了我的鉛筆，大家都不清楚。課堂檢測練習：在橫線上填上正確的標點。1、老師和藹地問：“我講的明白嗎？”

2、我們可以隨意吐痰嗎？不可以。3、他到底是要低頭沉思呢？還是要呢掩面而泣

？或者是放聲大叫呢？我們都猜不到。4、我們是去田野放風箏，

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