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文檔簡介
中考語文名著閱讀朝花夕拾3篇經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng),讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。而讀流行文學(xué)的好處是能掌握社會發(fā)展的動態(tài),掌握社會發(fā)展的方向。下面是小編給大家?guī)淼闹锌颊Z文名著閱讀朝花夕拾,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
中考語文名著閱讀:朝花夕拾考點
1、作者:魯迅中國現(xiàn)代作家,文學(xué)家、思想家、革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,原名周樹人,字豫才,筆名魯迅。主要作品有小說集〈吶喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文詩集〈野草〉雜文集:〈熱風(fēng)〉〈華蓋集〉〈南腔北調(diào)集〉、〈三閑集〉、〈二心集〉〈而已集〉。
2、魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集。全書收錄了《狗·貓·鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。
相關(guān)
1、《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過的除外)的主要內(nèi)容:
示例:《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。
2、《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》,請再寫出另外一篇的篇名《》?!短僖跋壬?《阿長與〈山海經(jīng)〉》。
3、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。
中考語文名著閱讀《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,也是初中生必讀名著。它收錄了《狗·貓·鼠》《從百草園到三味書屋》等等十篇回憶性散文。
一、內(nèi)容精要
《朝花夕拾》的作品記述了作者童年生活和青年時求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。
《狗?貓?鼠》
第一篇作品《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表達了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
02
《阿長與山海經(jīng)》
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
03
《二十四孝圖》
《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
04
《五猖會》
《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
05
《無?!?/p>
《無?!访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗螅f明“無?!边@個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中,對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
06
《從百草園到三味書屋》
《從百草園到三味書屋》描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
07
《父親的病》
《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。
上述7篇作品,記述魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段,展現(xiàn)了當時的人情世態(tài)和社會風(fēng)貌,是了解少年魯迅的可貴篇章。后面的《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。
《朝花夕拾》中出現(xiàn)的五個主要人物,是作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛農(nóng))、父親和鄰居(衍太太)。
《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動的描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。
中考語文名著《朝花夕拾》重點知識梳理
作家作品
魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,又被人民稱為“民族魂”。
《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字,是魯迅唯一的一本散文集,是回憶性散文,共收入10篇散文,外加一篇《小引》,一篇《后記》,寫于1926年6月至11月間,《朝花夕拾》題目意義是“早晨的花晚上拾起”,意即:“從記憶中抄出來的意思”。原題是《舊事重提》
主要內(nèi)容
《朝花夕拾》全書十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集;是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字,是記敘文,是回憶性散文。
人物分析
《朝花夕拾》中出現(xiàn)的六個主要人物,是作者的保姆(長媽媽)、恩師(藤野先生)、朋友(范愛農(nóng))、父親和鄰居(衍太太)以及兒時的私塾老師(壽鏡吾)。
長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽身上,我們看到魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。(質(zhì)樸善良、愚昧迷信、勤勞)
藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授,因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度,因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當時的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。(嚴謹認真、平等待人、和藹可親)
范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協(xié),也無法像N先生一樣忘卻,所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。(妥協(xié)、懦弱)
父親——父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。(嚴厲、慈愛)
衍太太——給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。
壽鏡吾——方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴而不厲、關(guān)愛學(xué)生,是魯迅先生頗為敬畏之人。
陳蓮河——紹興城的“名醫(yī)”,他道貌岸然,拿藥引作為詐騙手段,貪婪而又謹小慎微,時時變換花樣,置醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)于不顧,肆意敲詐,出乖露丑,騙術(shù)敗露后溜之大吉。
閱讀練習(xí)
1.魯迅原名,字,浙江人,是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級、、?!冻ㄏκ啊纷畛踉凇睹г飞习l(fā)表時,原題為《》,是魯迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蘊含著和的作品。
2.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時侯最喜歡在玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是(人物)。童年時的魯迅有兩個愛好,一是,二是。他的第一本專屬個人的圖書是《》;他曾經(jīng)渴慕、最終得到,并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《》,兩本書的來歷分別是和在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是、和。
3.《狗?貓?鼠》中,貓是的象征,“狗”是指魯迅一樣的的文人。
4.《二十四孝圖》中著重分析了、、等孝道故事,揭示了。
5.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看的急切興奮的心情,作者在文中重點敘述自己的變化,暗含著對的批判以及對兒童天性的與。
6.“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@句話出自《》一文。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突:“我”,父親卻要“我”,讓“我”感到痛苦,表現(xiàn)了父親對兒童心理的,含蓄地批判了的不合理。
7.在《無?!芬晃闹恤斞柑岬剑簾o常有黑白兩種,白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常,人們喜愛的是。無常是一種具有的鬼。
8.《從百草園到三味書屋》主要寫了和的生活兩部分。其中提到兒時的玩伴是。文章抨擊了當時的制度。
9.《父親的病》重點回憶了“我”與幾位“名醫(yī)”打交道的過程,蘊含著有力的諷刺,在文章中他比較了中西醫(yī)對待垂死的病人的不同態(tài)度,提示了所謂和的不合人性、不尊重生命的荒謬本質(zhì)。
10.“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《》一文。在文中提到作者離開故鄉(xiāng)后起初選擇了無須學(xué)費的南京,因為感到“不合適”和“”,他隨后又考入了礦路學(xué)堂。在這個學(xué)堂里,他最喜歡閱讀的一本書是《》,首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。
11.魯迅在《》一文中講述了在留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時一生中重要的經(jīng)歷——。
12.魯迅在日本留學(xué)時認識的一位朋友,當時彼此都沒有什么好感,但回國偶遇之后,交往甚密,這位朋友是。起初魯迅認為他是一個的人。
13.下列文章中沒有提及“長媽媽”這個人物形象的篇目是()
A.《五猖會》B.《狗?貓?鼠》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》
14.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是()
A.《風(fēng)箏》B.《無常》C.《父親的病》D.《藤野先生》
15.下列哪一個不是文中阿長的性格特點()
A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬虎D.樸實
16.“無?!边@個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是()
A.形象好看B.能勾攝惡人的魂魄C.活潑詼諧D.公正的裁判
17.《藤野先生》一文中作者棄醫(yī)從文的原因是()
A.學(xué)醫(yī)太難B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.受到日本同學(xué)歧視
18.下列說法正確的一項是()
A.魯迅寫《范愛農(nóng)》只為了回憶過去,紀念以及想念范愛農(nóng)。
B.范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時不主張發(fā)電報。
C.魯迅在記憶中覺得范愛農(nóng)很壞。
D.《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。
19.《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態(tài)的憎惡。()
20.《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。()
21.藤野先生是一個沒有民族偏見,為人誠懇公正,對學(xué)生誨人不倦、對研究一絲不茍、對學(xué)術(shù)有超越國界的博大胸懷的人。()
22.藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事,是對中國人的輕視。()
23.范愛農(nóng)是一個非常隨和的人,他從從日本留學(xué)回國后,一直受到重視和重用。()
24.根據(jù)以下提示寫出人物名稱:
(1)她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。()
(2)他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。()
(3)她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母。()
(4)黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。()
(5)這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。()
25.《朝花夕拾》的主題包含了哪些內(nèi)容?
26.請指出《五猖會》《無?!贰豆?、貓、鼠》及《從百草園到三味書屋》中的對比寫法。
27.“我”得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興?
28.為什么作者反感“老萊娛親”的故事?
29.《無常》中塑造的“無?!边@個形象為什么會受到民眾的喜愛?
30.回憶“無常”的時候,作者巧妙地融進了對現(xiàn)實的議論,說說這樣這樣寫有什么好處。
31.作者回憶藤野先生的目的是什么?
31.你最喜歡《朝花夕拾》中的哪篇散文?為什么?
閱讀練習(xí)答案
1.魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,是中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。《朝花夕拾》最初在《莽原》上發(fā)表時,原題為《舊事重提》,是魯迅先生1926年所作的回憶性散文集,共10篇,是一部蘊含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。
2.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是無常(人物)。童年時的魯迅有兩個愛好,一是收集圖書,二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖》;他曾經(jīng)渴慕、最終得到,并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是《山海經(jīng)》,兩本書的來歷分別是長輩饋贈和長媽媽送的。在魯迅一生中始終不能忘懷的三個人是阿長、藤野先生和范愛農(nóng)。
3.《狗?貓?鼠》中,貓是暴虐殘忍的象征“狗”是指魯迅一樣的激進愛國的文人。
4.《二十四孝圖》中著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。
5.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情,作者在文中重點敘述自己心情的變化,暗含著對封建教育的批判以及對兒童天性的壓制與摧殘。
6.“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@句話出自《五猖會》一文。本文記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突:“我”急于看戲,父親卻要“我”背書,讓“我”感到痛苦,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
7.在《無常》一文中魯迅提到:無常有黑白兩種,白無常又叫活無常,黑無常又叫死無常,人們喜愛的是白無常。無常是一種具有人情味的鬼。
8.《從百草園到三味書屋》主要寫了百草園和三味書屋的生活兩部分。其中提到兒時的玩伴是閏土。文章抨擊了當時的封建教育制度。
9.《父親的病》重點回憶了“我”與幾位“名醫(yī)”打交道的過程,蘊含著有力的諷刺,在文章中他比較了中西醫(yī)對待垂死的病人的不同態(tài)度,提示了所謂醫(yī)道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒謬本質(zhì)。
10.“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《瑣記》一文。在文中提到作者離開故鄉(xiāng)后起初選擇了無須學(xué)費的南京水師學(xué)堂,因為感到“不合適”和“烏煙瘴氣”,他隨后又考入了礦路學(xué)堂。在這個學(xué)堂里,他最喜歡閱讀的一本書是《天演論》,首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。
11.魯迅在《藤野先生》一文中講述了在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時一生中重要的經(jīng)歷——棄醫(yī)從文。
12.魯迅在日本留學(xué)時認識的一位朋友,當時彼此都沒有什么好感,但回國偶遇之后,交往甚密,這位朋友是范愛農(nóng)。起初魯迅認為他是一個非常冷漠,十分膽小,對師長無情,與人背道而馳的人。
13.下列文章中沒有提及“長媽媽”這個人物形象的篇目是(D)
A.《五猖會》B.《狗?貓?鼠》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》
14.下列文章不屬于《朝花夕拾》的是(A)
A.《風(fēng)箏》B.《無?!稢.《父親的病》D.《藤野先生》
15.下列哪一個不是文中阿長的性格特點(C)
A.迷信B.不拘小節(jié)C.馬虎D.樸實
16.“無?!边@個“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是(D)
A.形象好看B.能勾攝惡人的魂魄C.活潑詼諧D.公正的裁判
17.《藤野先生》一文中作者棄醫(yī)從文的原因是(C)
A.學(xué)醫(yī)太難B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.受到日本同學(xué)歧視
18.下列說法正確的一項是(D)
A.魯迅寫《范愛農(nóng)》只為了回憶過去,紀念以及想念范愛農(nóng)。
B.范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時不主張發(fā)電報。
C.魯迅在記憶中覺得范愛農(nóng)很壞。
D.《范愛農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。
19.《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對狗“盡情玩弄”弱者、對人又是一副媚態(tài)的憎惡。(×)
20.《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述了作者離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。(√)
21.藤野先生是一個沒有民族偏見,為人誠懇公正,對學(xué)生誨人不倦、對研究一絲不茍、對學(xué)術(shù)有超越國界的博大胸懷的人。(√)
22.藤野先生向魯迅詢問中國女人裹腳的事,是對中國人的輕視。(×)
23.范愛農(nóng)是一個非常隨和的人,他從從日本留學(xué)回國后,一直受到重視和重用。(×)
24.根據(jù)以下提示寫出人物名稱:
(1)她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。(長媽媽)
(2)他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。(壽鏡吾先生)
(3)她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母。(衍太太)
(4)黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。(藤野先生)
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