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2022年英語教師工作總結范文大全

本學期是我入編后獨立完成整個教學任務的第一個學

期,于我來說,有著特別的意義。需要認真的總結,反思,

與自我完善?,F(xiàn)將三、四年級的英語教學工作總結如下:

一、教學工作的三個階段:學習新知階段單元復習階段

分類復習階段。

1、在學習新知階段,每一節(jié)課學習一個課時,每三節(jié)

課停一節(jié)課的新課,復習前三課的知識,或練習聽力,或處

理習題。每個單元學習結束后,停一兩天的新課,進行單元

復習和單元測試。期中考試前復習第一二單元的知識。期末

考試前進行單元復習和分類復習。

雖說這樣學習進度慢了不少,但及時的復習與總結有利

于學生的知識鞏固與吸收。在我們的英語教學中最大的弊端

就是語境的缺乏,學了不用,學了就忘,所以我們要遵循識

記的遺忘規(guī)律,及時的復習,調整教學進度。

2、在單元復習階段,以單元總結和單元測試為依托,

進行第一輪的復習。單四年級英語教學工作總結元總結的內

容是本單元的三會單詞和四會單詞,以及重點句型。老師先

出一份知識性的單元總結試卷,再按此模式以默寫單詞,結

合圖片填寫單詞,仿寫句子,情景對話等題型為學生出一套

練習題,讓學生識記知識的同時,鍛煉他們審題讀題,歸納

總結的能力,培養(yǎng)學生掌握好的學習方法。

3、在分類復習階段,我組織學生進行了以下的專項訓

練:根據(jù)圖片補全單詞,仿寫句子,連詞成句,易錯題總結

等。

為了糾正學生不良的書寫習慣,我按單元給學生打印了

帶有四線三格的聽寫紙,聽寫四會單詞和重點句型,并在判

作業(yè)的過程中反復糾正他們的大小寫,占格,單詞間距過大

或過小的錯誤。重點句型是用連詞成句的形式默寫的,用寫

的方式檢查學生課文的背誦情況,在下學期可以調整到學習

新知的階段。

易錯題總結也是非常有必要的,雖然我平時就強調學生

保存好自己的試卷,但很少有學生能夠翻開自己的錯題主動

復習的,所以教師就要幫學生進行“反芻”的工作,并逐漸

幫助他們建立錯題集的學習習慣。

因為教學進度慢的原因,四年級的最后這個階段的復

習,遠沒有三年級的做的細致,充分,再下學期的教學中要

根據(jù)課本內容做出調整。

二、教學工作中的靈感(可取之處)。

1、讓重點句型融入課堂用語。學以致用,雖然這個用

得有點機械死板,但每天的重復會增強學生對語言的感知

力,背誦更不成問題。不過需要注意的是,不要讓老師一直

做為發(fā)問的一方,而要多讓學生來問一問,把主動權交到他

們的手上,否則考試的時候一旦出到關于疑問詞的選擇,就

會有學生出錯了。

2、讓肢體語言豐富教學課堂。肢體語言不但可以幫助

學生理解教師的英語指令,也可以幫助學生復述課文,特別

是在三年級的課堂上課文短,我?guī)е鴮W生用一邊做著手勢一

邊背誦課文,看著孩子們一只只比劃的小手,一張張開心笑

臉,你會覺得這真是一個讓人享受的課堂。

3、讓簡筆畫來激發(fā)學習興趣。簡筆畫可以

2022年小學家庭教育工作總結范文大全

我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重

要內容,形成了學校組織協(xié)調、以家庭為基礎、以社會為依

托的三結合教育環(huán)境,增強了學校教育的合力。

現(xiàn)將我校本學期家庭教育工作總結如下:

一、注重常規(guī)管理,把家庭教育工作落到實處

1、領導重視,全員參與工作總結。家庭是孩子人生的

第一所學校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家

庭教育科學知識,提高全體學生家長的‘教育水平,是增強

家庭教育與學校教育同向同步,推動素質教育,培養(yǎng)一代新

人的重要環(huán)節(jié)。一直以來,我們把辦好家長學校歸入學校的

整體計劃,學年初制定好學校家庭教育工作計劃,并定期對

班主任進行家庭教育指導研究。

2、制度保障,機構健全。近年中,我校建立和完善了

一系列家長學校制度,保證了家長學校教學質量的穩(wěn)步提

升。

目前建立的家長學校的制度有:

1、《校務委員會制度》

2、《家長委員會制度》

3、《家長學校制度》。

為更好地發(fā)揮家長的作用,充分調動他們的積極性和主

動性,讓他們參與學校的管理和出謀獻策,學校成立家長委

員會,成員有各班級推薦產(chǎn)生,每學年初在原有家委會的基

礎上,根據(jù)學生出入情況適當調整家長名單,形成比較完整

固定的家長委員會,以保證家委會工作的持續(xù)性。學校定期

召開家委會會議,介紹學校、年級、班級近階段開展的工作

和學校收費情況通報,通過座談會、問卷調查等形式與家長

進行溝通,聽取意見建議。

3、形式靈活,注重實效根據(jù)我校生源情況,決定我校

的家長學校工作內容,要求標準,多種形式配合,才能做到

有的放矢,收到事半功倍效果,

二、注重家長培訓。

1、培訓內容與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在

業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把上課與家

長會結合起來,每次學?;蚰昙夐_家長會,總是先安排一點

時間講家教的專題課,如學生學習困難的預防與疏導辦法,

家庭美德與社會公德的基本要求和訓練,爭取家長聽得進、

記得牢,達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論

上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動

與班主任交流意見,加強對子女的教育。同時邀請克拉瑪依

市知名家庭教育專家康義敏老師為我校的家長們作專題家

庭教育講座。

2、個別指導與咨詢相結合。我校以除培訓外,還指導

班主任定期與"學習困難學生"、"行為規(guī)范偏差學生"的個別

學生家長溝通交流,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教

育現(xiàn)的"個性"問題。經(jīng)過學習,家長們改進了教育子女的方

法,在學校和家庭配合下,使這些學生在學習和行為規(guī)范上

有了逐步的改善。

4、細化目標,分層落實工作總結由于各個年級的學生

身心特點是不一樣的,因此我們在確立家長學校目標時,以

年級為單位,分層落實教育目標。

三、構建“學習型家庭”模式,全面提升家庭教育工作。

隨著家教指導工作的不斷深入,我們深切地感到零碎的

家教指導固然有一定的作用,但顯然缺乏科學性、針對性。

為此,在反復醞釀的基礎上,本學期學校提出了以科研提升

家教指導工作的理念,針對我校目前家庭的基本特點是:父

母的文化層次較低;父母長時間在外上班,早出晚歸,與孩

子接觸的時間很少,一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng),還有部分學

生家庭破裂,家長往往忽視孩子的思想品德、行為習慣教育。

以致于招生入學學生的基本學習習慣,諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、

課后背默等學習習慣均未養(yǎng)成。

我們主要通過以下幾方面增進家校聯(lián)系的方法,達到促

進進城務工人員對子女教育的指導對策:

1、指導家長為孩子建好“讀書角”,改善家庭的學習硬

件設施。

2、指導家長們與孩子共同讀書學習,為孩子的學習營

造良好的學習氛圍。

3、建立家校聯(lián)系制度,發(fā)揮家委會成員作用,工作總

結構筑家校聯(lián)系橋梁,關注特殊群體,共同加強對學生的管

理。

4、建立各年級家庭教育分層目標,通過各種途徑和方

法,改進家長的教育觀念和方法,提高家庭教育質量。

5、推選學校中的好家長,利用好家長的家教經(jīng)驗開展

推廣、普及活動,取得了較好地效果。

2022年小學家庭教育工作總結范文大全

本學期,我校在市、區(qū)家庭教育指導中心的指導下,學

校領導大力支持和各位班主任全力配合下,順利完成了本學

期的家庭教育工作,現(xiàn)總結如下:

一、家長委員會的參與、監(jiān)督,讓學校各項工作積極、

有序

1、去年我校實行校長負責制,績效改革后,學校的蒲

公英課程,確保了親子活動的有序和常態(tài)。學?!捌压⒄n

程”的構建,召開了由家長委員會成員參與的討論會,積極

征求家長們的意見和建議。最終定的內容是,以養(yǎng)成教育、

感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”;以團結為主

的“團結的蒲公英";以“節(jié)?日”等系列活動為主的“向

上的蒲公英”等,每一項內容,因為有了家長們的參與,使

我們的各項親子活動更加深入、有序,異彩紛呈。

1、感恩教育一一茁壯的蒲公英

濃情5月,感恩母親一一和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為

有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對

媽媽說的知心話認認真真地寫在了祝??ㄉ?。讓我們齊聲對

您說:“媽媽,母親節(jié)快樂。我愛你?!苯壨扰?,跳跳跳,站

報紙,泡泡糖,快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的

笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說:“用這樣的方式過母

親節(jié)是我收到的最好的禮物

2,民漢一家親一一團結的的蒲公英

3月21日是爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日X諾茹孜節(jié)各族小伙

伴們匯集一堂,一起做“諾茹孜保”,歡聲笑語中,促進了

團結。

中國結是特有的手工編織工藝品,凝結情致與智慧。爾

小朋友們帶來了一根根紅線,要和爸爸媽媽一起學習編中國

結。

3、共度節(jié)-日一一向上的蒲公英

“3.15消費者權益日”宣傳教育活動。學生每人做一份

“了解3.15”手抄報,帶給父母,宣傳相關的消費者權益知

識。發(fā)布,進行簽名活動,讓各班級代表在上簽上自己的名

字,以表示自己對直接合法權益保護的決心

4月5日清明節(jié)一一“緬懷革命先烈,爭當美德少年”

通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)學生對革命先烈的

緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言。

活動二:制作清明節(jié)小報,抒發(fā)感懷先烈之情。

5月15日是第23個“碘缺乏病日:第一級部以“關愛

健康成長必備”為主題,為孩子們進行了全方位的健康教育

6月9日的端午節(jié),孩子們將一張張彩紙材成條,折疊,

包成紙粽子,然后再給粽子捆上彩繩,一個個漂亮的小粽子

展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動,孩子們不僅鍛煉了動手能力,

同時對端午節(jié)有了更深的認識和理解,弘揚了傳統(tǒng)文化。

六一兒童節(jié),全校師生開展了游園活動。第四屆藝術節(jié)

匯演,也請來了家長一起分享孩子的快樂,見證孩子們的成

長。

4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和

安排下,克拉瑪依豫劇社指派了業(yè)余老師為我們“豫苑之花

社團”的孩子們進行指導。家長們是最忠實觀眾。

二、家長學校的工作扎實、有效

1、充分利用現(xiàn)代化手段,讓更多的家長受益。本學期,

市、區(qū)家庭教育指導中心,有計劃的推出針對不同年齡段學

生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長,這樣家

長們根據(jù)自己的需要,自主選擇,自行報名參加,很受家長

們的歡迎。

2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導,顯然已不能適應現(xiàn)在

的家長。為了更好地為家長服務。我們針對不同年級的特點,

每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學校網(wǎng)頁,班主任把網(wǎng)

址及時轉發(fā)家長群,供家長學習,查閱。

3、充分利用QQ、微信家長群,天天在線,及時、準確,

提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學校家長的實際,多

和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學習,共同成長。

4、組織全校家長培訓。4月21日我們請康義敏老師做

了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加

了講座??道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念:好的

關系勝過好的教育,家長要從我改變,從我做起。家長們清

楚地意識到,不僅要重視孩子的學習,更要重視孩子美好心

靈的塑造,教育孩子首先學會做人才是孩子成才的基礎。

三、科技以人為本一一是我們的特色

4月的科技日,第一級部邀請家長與孩子們一起開展了

“魔法水”;“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老

師的一聲哨響,家長們都努力的使出全身力氣用力拉親

子活動,整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。

家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進了家

庭和諧,又增進了親子關系。很受家長和孩子的喜歡。

四、配合上級部門安排的各項工作。

1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡高級培訓班的結業(yè),

發(fā)放學費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡培訓的的

報名審核工作。

2、配合上級保質保量,按時完成小學畢業(yè)生家長教育

轉型培訓工作。

3、及時填報“家長人才信息庫二

4、及時回復,上報上級安排的各項通知、活動等。

開展的各項活動。

五、繼續(xù)深入探索改革家長會

1、本學期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一

部分優(yōu)秀的學生家長與大家一起分享育子心得,既鼓勵了這

些家長的積極性,又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊,真實、

親切、易操作。

2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并

對學校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。

六、正視不足,勇于進取

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