物理實驗報告單及評分標準

初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理實驗報告單（一）學校：姓名：考號：座次號：一、實驗內(nèi)容：伏安法測電阻。二、實驗器材：學生電源（干電池或?qū)W生電源）、定值電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器及導線。三、實驗步驟：1、設(shè)計出實驗電路圖（畫在右邊的虛線框內(nèi)）。2、對電流表、電壓表進行校零。3、按設(shè)計的電路圖連接電路。（連接時開關(guān)應(yīng)打開）。4、移動滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路的電阻。5、閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，記錄電流表、電壓表的示數(shù)，并填入表內(nèi)。6、重復5的過程兩次，記錄電流表、電壓表的示數(shù)，并填入表內(nèi)。7、利用實驗原理導出實驗公式，并求出三次實驗的電阻值，同時求出平均值，即為待測電阻值。8、打開開關(guān)。四、實驗表格：實驗次數(shù)電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V電阻值/Ω平均值/Ω123五、1、該實驗的原理是：。2、該實驗要測量三次，求平均值，其目的是為了。六、實驗完畢，整理器材。西鄉(xiāng)縣2011年初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理試題及評分標準實驗一：伏安法測電阻考核目標及評分標準得分1、電路連接過程操作規(guī)范（開關(guān)是否打開）2分2、閉合開關(guān)之前，是否移動滑動變阻器接入電路最大。2分3、三次實驗數(shù)據(jù)的獲得的實驗過程操作規(guī)范，2分4、實驗報告的填寫正確、數(shù)據(jù)合理。3分5、有良好的實驗習慣，操作嚴謹有序。1分總分10分西鄉(xiāng)縣2011年初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理實驗報告單（二）學校：姓名：考號：座次號：一、實驗內(nèi)容：測量鹽水的密度二、實驗原理：。三、實驗器材：鹽水、燒杯、量筒、天平（砝碼盒）四、實驗步驟：1、調(diào)節(jié)天平、使天平平衡；2、用燒杯取適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的質(zhì)量（m1），并填入表內(nèi)；3、將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，記下量筒中的鹽水體積V，并填入表內(nèi)；4、用天平測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量（m2），計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=（用字母表示），并填入表內(nèi)；5、根據(jù)實驗原理計算出鹽水的密度；6、整理實驗器材。五、實驗表格：鹽水和燒杯的總質(zhì)量（m1/g）量筒中鹽水的體積（V/cm3）剩余鹽水及燒杯的總質(zhì)量（m2/g）鹽水的密度（g/m3）六、1、在調(diào)節(jié)天平時，若天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，則應(yīng)將向邊調(diào)節(jié)。2、在測量過程中，若天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，則應(yīng)或。西鄉(xiāng)縣2011年初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理試題及評分標準實驗二：測量鹽水的密度考核目標及評分標準得分1、天平的調(diào)節(jié)，操作規(guī)范正確2分2、用天平測量質(zhì)量的操作規(guī)范、正確2分3、量筒中鹽水體積的讀取方法正確、數(shù)據(jù)合理2分4、實驗報告填寫完整正確3分5、有良好的實驗習慣，取放儀器嚴謹有序1分總分：10分西鄉(xiāng)縣2011年初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理實驗報告單（三）學校：姓名：考號：座次號：一、實驗內(nèi)容：測量斜面的機械效率二、實驗器材：長板、滑塊（木質(zhì)）、刻度尺、彈簧測力計、細線三、實驗步驟：1、安裝好斜面，并用刻度尺分別測斜面的長（s）和高（h）,將結(jié)果記入實驗表格內(nèi)；2、用彈簧測力計測出滑塊的重力（G），并記入表格內(nèi)；3、用細線拴住滑塊，將滑塊從斜面的底端沿斜面勻速拉到斜面的底端，讀出彈簧測力計的示數(shù)（F），并記入表格內(nèi)；4、根據(jù)實驗原理計算出斜面的機械效率；5、整理實驗器材。四、實驗表格：滑塊的重力G/N斜面長S/m斜面的高h/m勻速拉動滑塊時的拉力F/N斜面的機械效率五、1、完成該實驗時，一定要使物體沿斜面勻速運動。2、計算出的斜面的機械效率一定1（填“大于”、“小于”或“等于”）。西鄉(xiāng)縣2011年初中畢業(yè)生理化生實驗操作考核物理試題及評分標準實驗三：測量斜面的機械效率考核目標及評分標準得分安裝斜面、測量斜面的長、高，操作合理、規(guī)范2分用彈簧測力計測量