北師大版初中物理八年級全一冊（北京課標版）課件探究液體壓強 名師獲獎

二、探究液體壓強

1.如圖所示.a圖底部的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是_____________________，b圖側壁的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是__________________________.液體對容器的底部有壓強液體對容器的側壁有壓強課前熱身2、（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水的

來反映被測壓強大小的，這種研究方叫

。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置

（選填“漏氣”或“不漏氣”）．高度差重溫實驗轉換法不漏氣（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內水面已有高度差，通過

（選填序號）方法可以進行調節(jié)．①從U型管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內添加適量水；（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同種液體，同一深度處，液體內部向各個方向的壓強

。②相等（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的_____________．（5）本實驗采用了_______的研究方法，最后可得到影響液體內部壓強大小的因素是_____

和______。高度差變大控制變量法液體的深度液體的密度3.如圖所示，A、B、C、D不在同一水平面上，則它們的壓強關系正確的是()A.PA最大B.PD最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不對課前熱身B切記：深度是指液體內某一位置到上面自由液面豎直距離1.如圖所示，試管中裝有煤油，則底部A點煤油的壓強P＝_________Pa.(ρ油＝0.8×103kg/m3,g＝10N/kg)

2.水池里水深2m，離池底0.5m處水的壓強為____________Pa，壓強方向為___________.跟進2×1031.5×104各個方向4.如圖所示容器中盛滿水，那么容器壁AB所受水的壓強是()A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)課前熱身B例1、如圖所示，三容器的質量相同，底面積相同，把它們放在水平面上，容器內裝質量相等的同種液體時，則比較:【1】液體對容器底部的壓強P甲

P乙

P丙【2】液體對容器底部的壓力F甲

F乙

F丙【3】容器對水平面的壓力F/甲

F/乙

F/丙【4】容器對水平面的壓強P/甲

P/乙

P/丙典型例題解析例2、如圖所示，三容器的質量相同，底面積相同，把它們放在水平面上，容器內裝質量相等的不同種液體，且液面相平時，則比較:【1】液體對容器底部的壓強P甲

P乙

P丙【2】液體對容器底部的壓力F甲

F乙

F丙【3】容器對水平面的壓力F/甲

F/乙

F/丙【4】容器對水平面的壓強P/甲

P/乙

P/丙練習1、如圖所示，A、B、C、三個容器中都裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（）A．pA＞pB＞pC

B．pA＜pB＜pC

C．pA=pB=pC

D．無法確定A乘熱打鐵課時訓練2、如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將()A.增大B.減小C.不變D.無法確定B3、如圖所示，在兩支相同的試管內，裝有質量相等的不同液體，a管豎直放置，b管傾斜放置，此時兩管內液面處于同一水平位置，則管底受到液體的壓強關系是(

)A.壓強一樣大

B.a管底壓強大C.b管底壓強大

D.無法判斷B4.容積相同的甲、乙兩個圓柱形容器，都裝滿水，如圖所示放置，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲和F乙，壓強P甲和P乙的關系是()A.F甲＝F乙，P甲＝P乙B.F甲＞F乙，P甲＞P乙C.F甲＝F乙，P甲＜P乙D.F甲＜F乙，P甲＜P乙課時訓練C典型例題解析練習5、如圖5-2-8所示，質量和高度相同的甲、乙兩柱形容器，放在水平桌面上，倒入等量的水后，下列判斷正確的是(

)A.水對容器底部的壓力F甲＞F乙B.水對容器底部的壓強P甲＞P乙C.容器對桌面的壓強P′甲＞P′乙D.容器對桌面的壓力F′甲＜F′乙圖5-2-8B、C課時訓練6.如圖5-2-19所示，封閉的容器中裝滿水，靜置在水平面上如圖a所示，水對容器底部的壓力為F，壓強為P，容器對水平面的壓強是P′.現(xiàn)將容器倒置如圖b所示，則此時()A.F變小，P不變，P′變大B.F變大，P不變，P′變小C.F變小，P變大，P′不變D.F變小，P變小，P′變大圖5-2-19A如果密閉容器中的水沒有裝滿呢？7.平底茶壺的質量是400g，底面積是40cｍ２，內盛0.6kg的開水，放置在面積為1ｍ２的水平桌面中央。試求：⑴水對茶壺底部的壓力；⑵茶壺對桌面的壓強。

方法小結(1)液體由于受到重力作用而且有流動性，液體對盛放容器的底部和側壁都有壓強；在液體內部也有壓強，并且同種液體的同一深度各個方向的壓強都相等.(2)計算液體壓強的公式P＝ρ液gh，其中h是指深度，即跟空氣接觸的液面(即自由液面）到研究位置的豎直距離，公式僅適用于液體壓強.從公式可以看出決定液體壓強的因素是：液體密度和深度，只要液體的密度相同，深度相同，液體產(chǎn)生的壓強也就相同.（3）求解液體產(chǎn)生的壓力和壓強方法與求解固體產(chǎn)生的壓力和壓強的方向有區(qū)別.對于液體產(chǎn)生壓力和壓強，一般先求壓強P＝ρ液gh，后求壓力F＝P·S；對于固體產(chǎn)生的壓力和壓強，一般先求壓力F，后求壓強P＝F/S.只有當容器是柱形容器時，液體對容器底部壓力等于液體重力，可以先求壓力后求壓強.再見！10.甲、乙兩個杯子分別盛有兩種液體，放在水平桌面上，兩種液體的密度之比為ρ甲∶ρ乙＝1∶2，杯中液體的深度之比為h甲∶h乙＝2∶3，則這兩種液體對兩杯底的壓強之比P甲∶P乙＝_________.11.輪船在水深10m的河里航行.船底距河底6m，若船底破了一個4cm2的小洞，用塞子塞住洞口，水對塞子的壓力為多大?【答案】15.68N課前熱身1∶3典型例題解析【例3】杯內裝有水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷【例4】如圖5-2-9所示，放在水平桌面上容器內裝有質量為1kg的水，若水深h=18cm，容器底面積S=50cm2.不計容器的質量.D圖5-2-9典型例題解析求：(1)離容器底8cm處有一個A點，A點處受到水的壓強和方向；(2)水對容器底的壓力和壓強；(3)容器對桌面的壓力和壓強.解：(1)hA＝18cm-8cm＝10cm＝0.1mPA＝ρ水ghA＝1.0×103×9.8×0.1＝980(Pa)(2)水對容器底的壓強：

P＝ρ水gh水＝1.0×103×9.8×0.18＝1764(Pa)水對容器底的壓力：F＝P水·S容＝1764×50×10-4＝8.82(N)(3)容器對桌面的壓力F′＝G水+G容，由于容器質量忽略不計所以F′=G水=m水g=1×9.8=9.8(N)容器對桌面的壓強P′＝F/S容＝＝1960(Pa)典型例題解析【例5】如圖5-2-10所示是一根U型管，左管細，右管粗，但上下粗細均勻.內部有一定量水，當右管內放入一個薄形無摩擦的密閉活塞后，靜止時，兩管尺寸如圖所示，已知左管截面積是10cm2，右管截面積是40cm2.求：(1)活塞的質量；(2)右管最多還能在活塞上加多少力而不使水從左管溢出?圖5-2-10【答案】(1)0.2kg(2)9.8N課時訓練1.如圖5-2-11所示，某水壩高30m，水面到壩底的距離是23m，求距離壩底7m處A點水的壓強是___________Pa.2.如圖5-2-12所示容器中裝有水，有關尺寸如圖，則A點水的壓強PA＝_________Pa，B點水的壓強PB＝_________Pa，C點水的壓強PC＝___________Pa.圖5-2-11圖5-2-121.57×1057.84×1034.9×1035.88×103課時訓練3.如圖5-2-13所示，置于桌面上甲、乙兩容器重力相等，底面積相等，注入等質量同種液體，則液體對容器底部的壓強P甲____P乙，液體對容器底的壓力F甲____F乙；容器對桌面的壓強P′甲____P′乙，容器對桌面的壓力F′甲_____F′乙(填“＞”“＜”或“＝”).圖5-2-13＜＜＝＝課時訓練4.放在桌面上的一個瓶子，內部剩有飲料，瓶塞塞緊倒置過來時，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大，其原因是________；瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是_______________________.5.油庫里的儲油罐，直徑很大，高度不高，一個個都像“矮胖子”.直徑很大的目的是______________________________________高度不高的原因是__________________________________________.深度變大壓力不變，受壓面積變小壓力不變，增大受壓面積,從而減小壓強，液體密度不變，深度越小，液體壓強越小課時訓練6.如圖5-2-14所示，是兩個容積相等，高度相同，底面積不相等的容器(SA＞SB)，裝滿同種液體，對于兩容器底受到的壓強和壓力的比較，正確的是()A.PA＞PB，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB，F(xiàn)A＝FBC.PA＜PB，F(xiàn)A＝FBD.PA＝PB，F(xiàn)A＞FBD圖5-2-147.把一小木塊放入盛滿水的杯子中，木塊漂浮在水面上，這時杯底受到的壓力和壓強比未放木塊前相比()A.壓力增大，壓強增大B.壓力不變，壓強不變C.壓力減小，壓強減小D.壓力減小，壓強增大8.放在水平桌面上底面積相等，形狀不同的兩個玻璃容器A和B中盛滿水，且水面相平，如圖5-2-15所示，則水對兩容器底的壓強PA和PB，和水對兩容器底的壓力FA和FB的大小比較()A.PA＞PB，F(xiàn)A＞FBB.PA＝PB，F(xiàn)A＞FBC.PA＝PB，F(xiàn)A＝FBD.無法判斷比較課時訓練C圖5-2-15B9.如圖5-2-16所示，容器中裝有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面積S＝20cm2，則水對容器底的壓力和水對容器頂?shù)膲簭姼魇?g=10N/kg)()A.12N，4×103PaB.20N，4×103PaC.20N，1×104PaD.12N，6×104Pa課時訓練B圖5-2-16課時訓練11.在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖5-2-18中壓強計的U管兩邊的液面高度差減小的是()A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離B.將壓強計的金屬盒換成面積大一些的，但仍放在原深處C.將壓強計的金屬盒在原處轉動180°D.將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中圖5-2-18D課時訓練12.甲、乙兩圓柱形容器的底面直徑之比為1∶2，內裝有質量相同的同種液體，那么液體對容器底的壓強之比和壓力之比分別為()A.1∶4，4∶1B.1∶2，1∶1C.4∶1，1∶1D.1∶2，1∶213.甲、乙兩柱形容器分別注入質量均為m的水和酒精時，液體深度恰好相等，若在盛有酒精的乙容器中再注入m/4的酒精，此時甲、乙兩容器底受到的液體的壓強之比為()A.4∶1B.1∶1C.4∶5D.5∶4CB課時訓練15.下表是某同學做“研究液體的壓強”實驗的部分數(shù)據(jù)記錄.①實驗次數(shù)1、4、5說明：水的壓