宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.掌握人類知識(shí)B.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。C.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：C2.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.社會(huì)威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】：D3.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：C4.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎中C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D5.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教育機(jī)智C.教學(xué)風(fēng)格D.教學(xué)效能感【答案】：C6.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.知識(shí)性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：B7.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.教育信念C.教師威信D.責(zé)任感【答案】：C8.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.教學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.科學(xué)研究D.文化傳承【答案】：C9.我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)都有對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)稱，下列關(guān)于各省名稱或簡(jiǎn)稱的由來的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.有些省份名源自某些歷史淵源，如天津市簡(jiǎn)稱“津”，明永樂二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”，取“天子經(jīng)過的渡口”之意B.有些省份取自古國(guó)名或九州名，如山西省春秋時(shí)屬晉地，故簡(jiǎn)稱“晉”，河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?，故?jiǎn)稱“豫”C.有些省份名稱是由于其特定的文化含義，如福建省的名稱象征此地為福佑之地D.有些省份簡(jiǎn)稱是由于地理因素，如湖南省簡(jiǎn)稱“湘”，就是因?yàn)榫硟?nèi)有湘江流過；江西省簡(jiǎn)稱“贛”，是由于贛江貫穿全境【答案】：C10.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展，消費(fèi)者越來越多地采用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件等新式通信方式替代傳統(tǒng)的通信方式，傳統(tǒng)電信業(yè)務(wù)顯出頹勢(shì)，2013年一季度短信發(fā)送量同比下降了10.9％。這一變化過程表明了（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式B.消費(fèi)需求對(duì)生產(chǎn)具有反作用C.政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控D.競(jìng)爭(zhēng)促使企業(yè)縮小生產(chǎn)規(guī)?！敬鸢浮浚篈11.（）是中國(guó)歷史上的戰(zhàn)略要地和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)祥地，是湖南省乃至全國(guó)最重要的商品糧油基地、水產(chǎn)和養(yǎng)殖基地。A.太湖B.洞庭湖C.鄱陽湖D.洪澤湖【答案】：B12.要做到遵紀(jì)守法，對(duì)每個(gè)職工來說，必須做到（）。A.有法可依B.反對(duì)“管”“卡”“壓”C.反對(duì)自由主義D.努力學(xué)法、知法、守法、用法【答案】：D13.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部（）。A.淋巴液減少B.組織液減少C.組織液增加D.血漿量增加【答案】：C14.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，同行企業(yè)之間常常存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。各生產(chǎn)企業(yè)要想在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，獲得較多利益，就必須努力使企業(yè)生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間（）。A.高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.低于必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.高于必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間【答案】：C15.下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史常識(shí)的說法，正確的是（）。A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了“士”這一新的社會(huì)階層B.“春秋五霸”中，齊國(guó)的霸主是齊桓公重耳C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期又稱西周時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)得名《戰(zhàn)國(guó)策》，該書是一本編年體史書【答案】：A16.2014年6月某日，出租車司機(jī)萬某將自己的出租車?？吭诠卉囌菊袛埳?。期間，有多輛公交車經(jīng)停該車站，萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車，讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準(zhǔn)備進(jìn)站，司機(jī)李某見公交車站的停車位被萬某占用，只好減速，準(zhǔn)備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進(jìn)站，一擁而上，奔向該公交車。李某見狀，將車向前驅(qū)動(dòng)，打算將車停在出租車的左前側(cè)。已經(jīng)跑出一段距離的乘客見狀，又向回跑。乘客于某由于上車心切，沒有注意安全，在追車的過程中，被旁邊的乘客擠倒，摔倒在公交車右側(cè)后車輪下，被碾軋致死。在道路上發(fā)生交通事故，僅造成輕微財(cái)產(chǎn)損失，并且基本事實(shí)清楚的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)：（）。A.先打電話報(bào)警，由警察進(jìn)行處理B.先協(xié)商處理再撤離現(xiàn)場(chǎng)C.先打電話給保險(xiǎn)公司，報(bào)告修車事宜D.先撤離現(xiàn)場(chǎng)再進(jìn)行協(xié)商處理【答案】：D17.世界上最早種植棉花的國(guó)家是（）。A.埃及B.美國(guó)C.印度D.中國(guó)【答案】：C18.組織文化的核心是（）。A.法律意識(shí)B.道德感情C.組織概念D.價(jià)值觀【答案】：D19.按照密級(jí)劃分規(guī)則，含有一般的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受損害的文件屬于（）。A.秘密的公文B.內(nèi)部使用的公文C.機(jī)密的公文D.限國(guó)內(nèi)公開的公文【答案】：A20.生物分類的分類系統(tǒng)是階元系統(tǒng)，通常包括七個(gè)主要級(jí)別：界、門、綱、目、（）、屬、種。A.室B.科C.節(jié)D.階【答案】：B21.某化工廠工作人員趙某，工作時(shí)玩手機(jī)，不按規(guī)定操作，造成廠房失火，設(shè)備損壞，造成直接損失15萬，趙某的行為構(gòu)成（）。A.玩忽職守罪B.破壞公共設(shè)施罪C.重大責(zé)任事故罪D.縱火罪【答案】：C22.被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨制”的作品是（）。A.《羊脂球》B.《老人與?！稢.《百年孤獨(dú)》D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》【答案】：C23.下列不屬于中醫(yī)別稱的是:（）A.歧黃B.懸壺C.黃芪D.杏林【答案】：C24.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)B.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：B25.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評(píng)價(jià)B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】：C26.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意毀壞財(cái)物罪【答案】：A27.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.壓抑負(fù)性的情緒B.喝酒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C28.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指（）。A.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)B.小組安排C.群體訪談D.目標(biāo)設(shè)定【答案】：B29.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.服務(wù)社會(huì)B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.普及教育【答案】：C30.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D31.道德作為社會(huì)規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是人的主觀意志的產(chǎn)物B.人們對(duì)現(xiàn)實(shí)道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)C.是神的意志的體現(xiàn)D.社會(huì)對(duì)具體道德事件的特殊要求【答案】：B32.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】：A33.大學(xué)生最迫切的需要是（）。A.物質(zhì)需要B.友誼和愛情的需要C.精神需要D.學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的需要【答案】：D34.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.加減評(píng)分法B.社會(huì)評(píng)價(jià)法C.學(xué)生評(píng)價(jià)法D.自我評(píng)價(jià)法【答案】：D35.為替代"高等教育"這一概念,國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）A.成人教育和繼續(xù)教育B.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育C.中學(xué)后教育和成人教育D.大學(xué)教育和社區(qū)教育【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有（）A.選擇性B.投射性C.兩極性D.顯著性【答案】：ABCD37.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.認(rèn)知需要C.審美需要D.安全需要【答案】：ABC38.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.公正B.學(xué)習(xí)C.進(jìn)取D.包容E.仁慈【答案】：AE39.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.低碳環(huán)保B.掩埋垃圾C.綠色出行D.節(jié)能減排【答案】：ACD40.下列做法過于功利的有（）。A.無事就是本事B.搞定就是穩(wěn)定C.擺平就是水平D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD41.符合永恒主義課程理論的有（）。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”D.課程的核心在于改造社會(huì)E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ABCE42.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的邏輯性B.思維的敏捷性C.思維的廣度和深度D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD43.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心，它與集體主義根本對(duì)立B.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物C.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義D.個(gè)人主義與利己主義同義【答案】：AC44.大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.從眾B.模仿C.強(qiáng)化D.順應(yīng)【答案】：AB45.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括（）。A.優(yōu)化教師教學(xué)行為B.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)C.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展【答案】：ABCD46.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求B.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果C.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量D.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求【答案】：AD47.下面屬于上行文的有（）。A.指示B.批復(fù)C.報(bào)告D.請(qǐng)示【答案】：CD48.下列哪些公文需要清退（）A.被明令撤銷的公文B.具有重大錯(cuò)誤的文件C.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿D.涉密文件【答案】：ABCD49.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.貿(mào)易全球化B.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化C.金融全球化D.國(guó)際分工進(jìn)一步深化【答案】：ABCD50.2019年的政府工作報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享B.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)C.建立跨區(qū)域、部門的河湖長(zhǎng)（山長(zhǎng)）信息化支撐體系，打造信息共享機(jī)制D.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、無人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)【答案】：ABCD51.近年來，某國(guó)國(guó)民收入的年平均增長(zhǎng)率約為9%，而該國(guó)居民人均消費(fèi)增長(zhǎng)率只有6%左右。造成人均消費(fèi)增長(zhǎng)率低于國(guó)民收入增長(zhǎng)率的原因可能是（）。A.物價(jià)基本穩(wěn)定B.人口數(shù)量減少C.居民儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)較快D.積累增長(zhǎng)較快【答案】：CD52.我國(guó)的三大石窟是（）。A.大同云岡石窟B.炳靈寺石窟C.洛陽龍門石窟D.敦煌莫高窟【答案】：ACD53.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括（）。A.明確的規(guī)范性B.鮮明的職業(yè)性C.調(diào)節(jié)的有限性D.內(nèi)在的自律性【答案】：ABC54.濟(jì)南是歷史文化名城，自古人才薈萃。以下描寫濟(jì)南的歷史名句中，作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.杜甫——海右此亭古，濟(jì)南名士多B.劉鶚——家家泉水，戶戶垂楊C.趙孟頫——云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖D.李清照——茲山何峻秀，綠翠如芙蓉【答案】：ABC55.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值包含以下含義_____。A.衡量的是最終產(chǎn)品的價(jià)值B.是一定時(shí)期銷售的最終產(chǎn)品的價(jià)值C.是市場(chǎng)價(jià)值的概念D.是一定時(shí)期生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值【答案】：ACD56.下列有關(guān)意識(shí)的表述，正確的是（）。A.意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物B.意識(shí)的內(nèi)容是主觀的C.意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律D.意識(shí)的形式具有客觀性【答案】：A