濃縮的都是精華-壓縮題一網(wǎng)打盡

濃縮的都是精華——壓縮題一網(wǎng)打盡

考點(diǎn)考法考試內(nèi)容：

壓縮語(yǔ)段。壓縮語(yǔ)段主要考查提煉內(nèi)容、概括語(yǔ)意的能力?？荚囆问剑旱漕}探微【2013年高考山東卷】1．對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過(guò)30字。作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要【2013年高考遼寧卷】2．概括下面語(yǔ)段的主要信息，不超過(guò)50個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號(hào)召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動(dòng)”：拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)【2013年高考安徽卷】

３.“蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)深海載人潛水器?！膀札垺碧?hào)完全由我國(guó)工程技術(shù)人員自主設(shè)計(jì)，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國(guó)制造”，總裝也由我國(guó)獨(dú)立完成?！膀札垺碧?hào)技術(shù)題目是這樣要求的：某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號(hào)的專題展覽，展覽包括四個(gè)板塊。請(qǐng)根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡(jiǎn)明生動(dòng)，每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)8個(gè)字。

總標(biāo)題：_____________________________________“蛟龍”入海，世界矚目搶分攻略語(yǔ)段，從表達(dá)方式看，主要有記敘類、議論類、說(shuō)明類、描寫類等。首先要注意把握不同文體文段的主要信息。（3）說(shuō)明類：

①被說(shuō)明的事物；②被說(shuō)明事物的主要特征；③說(shuō)明的目的等。（4）描寫類：

①描寫的景物；②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。

將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下。

醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人提取關(guān)鍵詞，也是壓縮語(yǔ)段中一個(gè)很重要的題

提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。

據(jù)報(bào)道，我國(guó)國(guó)家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬(wàn)卷“敦煌遺書”就有5000余米長(zhǎng)卷需要修復(fù)，而國(guó)圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)

壓縮語(yǔ)段，還有一種題型，我們覺(jué)得有必要和同學(xué)們講一下。那就是下定義。下定義，就是用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)句提示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法。下定義是對(duì)本質(zhì)屬性的概括，一般來(lái)講，應(yīng)該淘汰以下六種信息：（1）重復(fù)、冗贅信息。（2）比較信息（3）成因、背景信息（4）描寫信息（5）作用、提取下列材料的要點(diǎn)，用一個(gè)單句給“數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)”下定義。把數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)這兩門相距甚遠(yuǎn)的學(xué)科緊密聯(lián)系起來(lái)的強(qiáng)有力的紐帶，是語(yǔ)言符號(hào)的遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化的快速運(yùn)算來(lái)處理非數(shù)值符號(hào)——語(yǔ)言。20世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展日新月異，使數(shù)學(xué)的領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語(yǔ)言學(xué)的領(lǐng)域也空前擴(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語(yǔ)言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。規(guī)避誤區(qū)從高考情況來(lái)看，壓縮語(yǔ)段是難度較大的題目，特別是提煉語(yǔ)意、提取關(guān)鍵詞、下定義等，考生畏懼考題，失分嚴(yán)重，從應(yīng)試角度來(lái)看，失