動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中動畫與漫畫受眾交互培養(yǎng)研究

1、動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中動畫與漫畫受眾交互培養(yǎng)研究摘要：受眾對傳播媒介的影響是宏大的。以創(chuàng)意為起點通過動畫和漫畫傳播形成的動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)潛力宏大。漫畫和漫畫作為創(chuàng)意的兩種不同載體對受眾的培養(yǎng)具有交互性，這種受眾的交互性培養(yǎng)對動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開展產(chǎn)生了宏大影響。關(guān)鍵詞：受眾;創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);動畫;漫畫動漫產(chǎn)業(yè)作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一個重要分支在國家政策的扶持，社會言論的關(guān)注以及學(xué)術(shù)界的討論中變得炙手可熱，各種動漫比賽及展覽如雨后春筍般涌現(xiàn)，動漫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條正在逐步完善，因此托起這條產(chǎn)業(yè)鏈的漫畫受眾應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。1創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與agn創(chuàng)新是人類進(jìn)步的動力。因為創(chuàng)新，人類有了農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，保障了生活。因為創(chuàng)新，人類有了文字

2、和圖畫，傳承了文明?，F(xiàn)今社會高度興旺，人們已經(jīng)深入的認(rèn)識到了創(chuàng)新的魔力，經(jīng)過不懈地探究，“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已頻繁的出如今現(xiàn)代人的視野中。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)指那些從個人的創(chuàng)作力、技能和天分中獲取開展動力的企業(yè)，以及那些通過對知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)可創(chuàng)造潛在財富和就業(yè)時機的活動。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢在于消費本錢低，產(chǎn)出效益高，影響廣泛深遠(yuǎn)。由于創(chuàng)意是抽象的，因此在商業(yè)化的過程中就需要尋找載體。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一個重要分支，其產(chǎn)品之多之廣，如從商品平面廣告到大型影視作品無不對人類生活產(chǎn)生宏大影響。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的載體可概括為agn，分別代表動畫、漫畫、游戲、電影、小說。動畫和漫畫對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了宏大的影響。2動畫與漫畫狹

3、義的動畫是指“以繪畫形式作為人物造型和環(huán)境空間造型的主要手段，運用逐格拍攝的方法把繪制的人物動作逐格拍攝下來，通過連續(xù)放映形成活動的影像?，F(xiàn)今動畫的范圍已經(jīng)擴大，技術(shù)上的進(jìn)步使動畫的形式發(fā)生了翻天覆地的變化。漫畫指“用簡單而夸大的手法來描繪生活和實時的圖畫。早期漫畫有單張多張與連載之分，用于政治，教育，娛樂等多個方面。中國的“連環(huán)畫就是漫畫的一種，隨著鏡頭語言的參加，漫畫敘事力和表現(xiàn)力有了質(zhì)的飛躍，為商業(yè)開發(fā)的成功奠定了基矗人類語言的傳播史經(jīng)歷了口頭語言，符號語言和影視語言。漫畫和動畫都是人類傳播開展的高級產(chǎn)物，漫畫比文字的傳載更加直觀，且融入的大膽夸大的藝術(shù)表現(xiàn)力更容易被承受。動畫在漫畫的根

4、底上添加了聲音，彌補了漫畫在聲音上的缺憾，解決了聲畫關(guān)系，使圖像、文字和聲音得以互補。3動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)受眾及交互培養(yǎng)受眾是個特定的傳播學(xué)意義上的概念，它由原始的演講的聽眾、戲劇的觀眾一詞演化而來。在群眾傳播領(lǐng)域里，受眾指的是群眾傳播媒介信息的承受者，其中最主要的，是指三大新聞媒介即報紙的讀者、播送的聽眾和電視觀眾。動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功是以龐大的受眾群體為根底的。漫畫和動畫的不同決定兩者的受眾也有所區(qū)別。漫畫中鏡頭語言的運用、人物文字對白、象聲詞的使用和夸大靜態(tài)肢體動作的表達(dá)決定了其受眾有對畫面中鏡頭、人物和聲音會產(chǎn)生強烈的現(xiàn)實視聽化需求。使得漫畫受眾會向動畫受眾轉(zhuǎn)化。由于漫畫較動畫有許多優(yōu)勢，如動

5、畫消費需要整塊的時間和較高本錢硬件，漫畫的便攜性就會引導(dǎo)動畫受眾向漫畫受眾轉(zhuǎn)變。加之動畫和漫畫在視覺藝術(shù)表現(xiàn)形式有很大的共性，因此動畫受眾和漫畫受眾之間的互相轉(zhuǎn)化存在宏大的可能性。日本作為動畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大國，在受眾培養(yǎng)上有一套成熟的體系。日本漫畫產(chǎn)業(yè)高度興旺，幾乎所有動畫的形成都要經(jīng)歷漫畫周刊和漫畫單行本的長期市場考驗。市場對漫畫的評級制度時效性很強且使競爭殘酷。假設(shè)一漫畫產(chǎn)品在市場上連續(xù)數(shù)周人氣低迷，那么它就會被?？?，把位置讓給新的漫畫產(chǎn)品。這種優(yōu)勝劣汰的制度可以對受眾的偏好做出及時的調(diào)整。因此詳細(xì)到每一部漫畫產(chǎn)品，其命運決定于受眾的態(tài)度。漫畫產(chǎn)品只有在周刊和單行本上熬過一年左右的時間并且形

6、成很好的現(xiàn)實受眾根底的前提下，才有可能進(jìn)入由漫畫向動畫的轉(zhuǎn)變。因此，高度成熟且競爭劇烈的漫畫產(chǎn)業(yè)在大浪淘沙中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀動畫創(chuàng)意時時也為每一部動畫作品培養(yǎng)了數(shù)量可觀的潛在受眾。動漫在我國屬于新興的文化產(chǎn)業(yè)，其受眾同傳統(tǒng)傳播媒介受眾相比在年齡和職業(yè)上特點突出。年齡上，由于動畫和連環(huán)畫長期以來被定位兒童產(chǎn)品，使得現(xiàn)階段的中年人很少接觸動漫。隨著國外動漫帶來的影響逐漸擴大，使中國對動漫產(chǎn)業(yè)的核心受眾重新定位。處在兒童和青少年時期群體的好奇心強，承受新事物的速度快，因此年輕化是現(xiàn)今動漫受眾重要特點。職業(yè)上，動漫的穩(wěn)定受眾主要由學(xué)生和年輕白領(lǐng)構(gòu)成。學(xué)生和年輕白領(lǐng)的共同特點是群體性，群體中的每個個體之間交流充

7、分，優(yōu)秀的動漫作品作為娛樂工具極易在群體中掀起風(fēng)潮。這個受眾群體都在承受或者承受了系統(tǒng)的教育，會成長為社會的主流力量，商業(yè)潛力宏大。漫畫和動畫的受眾交互培養(yǎng)主要可以分為三類。在漫畫或動畫成功完成之后可以分為由漫畫受眾向動畫受眾轉(zhuǎn)化和由動畫受眾向漫畫受眾轉(zhuǎn)化。第三種是在漫畫和動畫都在制作過程中的互相轉(zhuǎn)化。動畫?多啦a夢?的成功是漫畫受眾向動畫受眾轉(zhuǎn)變的成功案例。自1969年漫畫?多啦a夢?連載問世以來，給全世界的孩子帶來了無限的樂趣。其在亞洲各個國家的不同譯本也被收入東京國際動畫博物館，成為世界經(jīng)典。在漫畫在孩子中形成了穩(wěn)定受眾根底之后，1979年首部動畫版?多啦a夢?問世，開展至今其漫畫產(chǎn)品的

8、影響已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于動畫，但是在由漫畫受眾轉(zhuǎn)化來的動畫受眾所帶的受眾根底已非常雄厚。以動漫產(chǎn)業(yè)鏈開展廣度和深度作為評定標(biāo)準(zhǔn)，?機動戰(zhàn)士高達(dá)?所獲得的成就是不容否認(rèn)的。高達(dá)系列產(chǎn)品是以1979富野由悠季的動畫版?機動戰(zhàn)士高達(dá)?為產(chǎn)業(yè)源頭，經(jīng)過幾十年的開展，僅漫畫作品就達(dá)40多部，還涉及劇場動畫、小說、游戲以及以模型為代表的衍生工具等多個領(lǐng)域并獲得商業(yè)上的宏大成功。究其本質(zhì)，高達(dá)系列的成功還是動畫受眾的衍生。優(yōu)秀的動畫作品的受眾不僅會向漫畫一個方向轉(zhuǎn)化，穩(wěn)定的動畫受眾會為優(yōu)秀創(chuàng)意源所派生的各種文化媒介培養(yǎng)出數(shù)量可觀的潛在受眾。?火影忍者?是當(dāng)下非常流行的日本動漫，動畫和漫畫齊頭并進(jìn)。其作者岸本齊史于

9、1999年在?少年jup?上連載了這部作品之后，動漫產(chǎn)業(yè)刮起來忍術(shù)颶風(fēng)，至今仍在繼續(xù)。目前為止單行本的數(shù)量已到達(dá)五十多本。由于漫畫的制作周期短，動畫的制作周期長，其動畫的播出進(jìn)度總是在漫畫之后五十集以上。在漫畫和動畫的制作過程中，?火影忍者?就很好的運用了這一特點。漫畫發(fā)表之后，其受眾會對新出的漫畫發(fā)表各種評論，在動畫相對漫畫滯后的這一段時間內(nèi)，動畫的制作者會將受眾的反應(yīng)信息進(jìn)展整合并在動畫制作過程中加以完善以更好的適應(yīng)受眾群體。?火影忍者?在歐美市場已排在日本動畫的第二位，僅次于?龍珠?，在日本國內(nèi)以漫畫汲取的經(jīng)歷造就出來的動畫產(chǎn)品在海外更加具有競爭力。動畫作品的成功加上動畫滯后于漫畫的產(chǎn)業(yè)

10、形式，自然會引起海外動畫受眾向其漫畫受眾開展，成功的完成漫畫和動畫對受眾的交互培養(yǎng)。從agn的全局角度上研究其各自受眾的培養(yǎng)，可以發(fā)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的受眾有很大的交集。agn中任何一個創(chuàng)意載體的穩(wěn)受眾都會向其他的載體受眾轉(zhuǎn)化或者帶動其他載體受眾的形成并產(chǎn)生交互培養(yǎng)效應(yīng)。如?仙劍奇?zhèn)b傳?的游戲玩家在游戲被改變?yōu)殡娨暟鏁r會非常關(guān)注。?誅仙?小說的讀者在選擇網(wǎng)絡(luò)游戲的時更加愿意去嘗試一下小說改編的同名游戲。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中不同載體對受眾的交互培養(yǎng)為產(chǎn)業(yè)的拓展提供了可能，成就了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢地位。4結(jié)語現(xiàn)今美國、日本和韓國對中國在動畫產(chǎn)業(yè)影響較大，在agn這些載體上這三個國家都有至少一個是開展相當(dāng)成熟的。美國的電影、日本的漫畫以及韓國的游戲，這些開展成熟的載體所培養(yǎng)的受眾是其動漫產(chǎn)業(yè)成功的重要因素。中國現(xiàn)階段動畫產(chǎn)業(yè)廣泛的借鑒各個國家成功的經(jīng)歷，并在將國外成功的產(chǎn)業(yè)開展形式與中國自身的特點相結(jié)合，探究著一條振興中國動漫的道路。然而就受眾根底來說，中國動漫產(chǎn)業(yè)缺乏一個高度興旺的文化載體所培養(yǎng)的穩(wěn)定受眾。因此在中國動漫產(chǎn)業(yè)開展過程中可以選擇由點形成線，由線涉及面的方法，培養(yǎng)一個可以產(chǎn)生帶到性的受眾群體，扎實根底，步步為營。相信在不久的將來，中國動