小班美術(shù)教案《老鼠》 (2)4篇

小班美術(shù)教案《老鼠》(2)小班美術(shù)教案《老鼠》(2)精選4篇（一）教學(xué)目標(biāo)：1.了解老鼠的外形特征和習(xí)性，培養(yǎng)觀察和描述的能力；2.學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和形狀畫出老鼠的形象；3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或黑板；2.老鼠圖片或繪本；3.色彩工具、畫紙。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入老鼠這個(gè)主題，讓學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)老鼠的了解和印象；2.出示圖片或繪本，讓學(xué)生觀察老鼠的外形特征和習(xí)性。二、學(xué)習(xí)老鼠的外形特征（10分鐘）1.展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察老鼠的外形特征，包括：尖尖的鼻子、圓圓的耳朵、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴等；2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和形狀畫出老鼠的形象?？梢宰寣W(xué)生用鉛筆或素描筆輕輕勾勒出老鼠的輪廓。三、學(xué)習(xí)繪畫老鼠的顏色和細(xì)節(jié)（15分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生觀察老鼠的顏色，包括：灰色、白色、黑色等；2.讓學(xué)生用彩色鉛筆或蠟筆給老鼠上色，并添加一些細(xì)節(jié)，如眼睛、鼻子、耳朵等。四、創(chuàng)作老鼠的繪畫作品（15分鐘）1.讓學(xué)生根據(jù)自己的想象創(chuàng)作一幅老鼠的繪畫作品；2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，可以讓老鼠做不同的動(dòng)作，穿上不同的衣服等；3.學(xué)生完成作品后，可以展示給同學(xué)們欣賞。五、總結(jié)與展示（5分鐘）1.讓學(xué)生展示自己創(chuàng)作的老鼠繪畫作品，并分享自己的創(chuàng)作靈感和想法；2.回顧課堂內(nèi)容，總結(jié)學(xué)習(xí)到的關(guān)于老鼠的知識(shí)和繪畫技巧。教學(xué)延伸：1.老鼠是一種有趣的動(dòng)物，可以引導(dǎo)學(xué)生在課后進(jìn)一步了解老鼠的生活習(xí)性和分類等；2.可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試用其他材料或繪畫技法創(chuàng)作老鼠形象，如水彩畫、粘貼畫等。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察學(xué)生在課堂上的參與程度和繪畫作品的完成情況；2.評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)老鼠外形特征和繪畫技巧的掌握程度；3.可以通過口頭回答問題、展示作品等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。小班美術(shù)教案《老鼠》(2)精選4篇（二）教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解蔬菜的種類和特點(diǎn)，培養(yǎng)其對(duì)蔬菜的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和繪畫能力。同學(xué)們可以分組討論，自選蔬菜進(jìn)行集體繪畫。教學(xué)重點(diǎn)：了解蔬菜的種類和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和繪畫能力。教學(xué)準(zhǔn)備：蔬菜的圖片或幻燈片、畫筆、紙張、顏料等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過展示蔬菜的圖片或幻燈片，讓學(xué)生觀察，并帶入本節(jié)課的主題“蔬菜”。2.學(xué)習(xí)蔬菜的種類和特點(diǎn)：教師介紹常見的蔬菜種類，如番茄、黃瓜、胡蘿卜等，并簡(jiǎn)單介紹它們的外形、顏色、功效等。學(xué)生可以積極提問，加深對(duì)蔬菜的了解。3.繪畫蔬菜：將學(xué)生分為小組，每個(gè)小組選擇一種蔬菜進(jìn)行繪畫。學(xué)生可以根據(jù)教師的介紹或自行搜索相關(guān)圖片，搜集素材，然后進(jìn)行繪畫。教師可以給予一些繪畫技巧和指導(dǎo)，如如何捕捉蔬菜的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)等。4.展示和分享：每組學(xué)生完成后，可以互相展示自己的作品，并進(jìn)行分享和討論。學(xué)生可以分享自己對(duì)蔬菜的感受和想法，交流繪畫的體驗(yàn)和技巧。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和技能，并鼓勵(lì)學(xué)生將這些能力運(yùn)用到日常的繪畫和觀察中，培養(yǎng)興趣和提高技巧。拓展活動(dòng)：學(xué)生可以在家繼續(xù)繪畫其他蔬菜，并分享給同學(xué)們。學(xué)生還可以通過制作蔬菜手工作品等方式，拓展對(duì)蔬菜的認(rèn)知和創(chuàng)造力。小班美術(shù)教案《老鼠》(2)精選4篇（三）教案主題：蛋糕教學(xué)目標(biāo)：1.通過制作蛋糕的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和描述能力，學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)包括形狀、顏色和口感等在內(nèi)的感受。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作與分享精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)材料：1.彩紙、剪刀、膠水、馬克筆等美術(shù)工具。2.蛋糕的圖片或樣本（可提前準(zhǔn)備或自行制作）。3.提供蛋糕的材料和工具：紙杯、小刀、盤子、蠟燭、彩糖等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入通過展示蛋糕的圖片或樣本，引發(fā)學(xué)生對(duì)蛋糕的興趣。老師可以問學(xué)生：“你們最喜歡吃什么樣的蛋糕？”“蛋糕有什么特點(diǎn)？”等問題，激發(fā)學(xué)生的思考。2.制作蛋糕1)老師給學(xué)生發(fā)放彩紙和美術(shù)工具，并向?qū)W生介紹蛋糕的制作過程。2)學(xué)生選擇自己喜歡的蛋糕形狀，用剪刀剪出來。3)學(xué)生可以用馬克筆給蛋糕上色，粘貼彩糖等裝飾。4)學(xué)生用膠水將蛋糕按照自己的想法粘貼出來。5)學(xué)生制作完成后，可以將自己的蛋糕展示給其他同學(xué)，并互相評(píng)價(jià)。3.分享和交流學(xué)生將自己制作的蛋糕展示給全班同學(xué)，講述自己設(shè)計(jì)的理念，描述蛋糕的形狀、顏色和裝飾等。同學(xué)們可以一起品嘗蛋糕，分享自己的感受和想法。老師可以鼓勵(lì)學(xué)生用適當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行表達(dá)和講述，如形容詞、名詞等。4.小結(jié)通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生了解了蛋糕的制作過程，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。通過描述和分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)了學(xué)生的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。拓展活動(dòng)：1.學(xué)生可以自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕店的招牌，展示自己的創(chuàng)意和想象力。2.學(xué)生可以通過觀察和描述不同的蛋糕，學(xué)習(xí)更多形容詞和名詞，豐富自己的詞匯量。3.學(xué)生可以編寫一個(gè)關(guān)于蛋糕故事的小冊(cè)子，發(fā)揮自己的想象力，講述一個(gè)有趣的蛋糕故事。小班美術(shù)教案《老鼠》(2)精選4篇（四）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。2.讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)雨傘的外形和顏色。3.培養(yǎng)學(xué)生的色彩運(yùn)用能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.雨傘圖片或?qū)嵨?.彩色畫紙3.水彩筆或彩色鉛筆4.水杯和毛筆教學(xué)過程：引入活動(dòng)：1.準(zhǔn)備雨傘圖片或?qū)嵨镎故窘o學(xué)生，讓學(xué)生觀察和描述雨傘的形狀和顏色。示范教學(xué)：1.首先，向?qū)W生展示一張繪有雨傘的圖片，并與學(xué)生一起觀察和描述雨傘的外形和顏色。2.然后，向?qū)W生展示一些彩色畫紙，并讓學(xué)生選擇一種顏色來繪制雨傘。向?qū)W生示范如何繪制雨傘的形狀和細(xì)節(jié)。練習(xí)：1.讓學(xué)生用所選的顏色在畫紙上繪制雨傘的形狀和細(xì)節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆運(yùn)用適