教學(xué)設(shè)計(jì)：腳內(nèi)側(cè)傳球

腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)教案執(zhí)教人：信陽(yáng)市第九中學(xué)左世海學(xué)習(xí)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)傳球（地滾球）學(xué)習(xí)水平：四（七年級(jí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)能了解和初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要點(diǎn)及在比賽中的作用通過(guò)多種形式的練習(xí)初步獲得正確的動(dòng)作體驗(yàn)積極參與游戲活動(dòng)與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提高身體運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和良好的比賽心態(tài)教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法難點(diǎn)：傳球時(shí)力度和方向的把握課的順序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度一課堂常規(guī)1.師生問(wèn)好2.宣布課的內(nèi)容、要求3.安排見(jiàn)習(xí)生整隊(duì)集合、查人數(shù)明確課的內(nèi)容、要求隊(duì)形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○○○△要求：快、靜、齊3二熱身活動(dòng)跳躍練習(xí)球操球性練習(xí)教師指導(dǎo)學(xué)生積極做練習(xí)2.教師領(lǐng)做球操1.學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下做跳躍練習(xí)和球操2.積極有節(jié)奏的做球性練習(xí)隊(duì)形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○△要求：動(dòng)作舒展、到位、有節(jié)奏10小三掌握技能階段學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球傳固定球練習(xí)兩人迎面?zhèn)鹘忧蚓毩?xí)示范腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)結(jié)構(gòu)：直線助跑——支撐腳在球側(cè)方15cm——踢球腿擺動(dòng)（腳尖稍翹，屈膝、外展，以腳內(nèi)側(cè)對(duì)出球方向——擊球——隨前2.教師巡回指導(dǎo)3.糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作：腳尖沒(méi)翹起，膝關(guān)節(jié)伸直，上體傾斜腳掌內(nèi)翻，強(qiáng)調(diào)支撐腳的位置與腳尖對(duì)準(zhǔn)出球方向4.積極評(píng)價(jià)學(xué)生的展示，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)并與學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)。徒手模仿練習(xí)學(xué)生兩人一組距離2米上步踢固定球練習(xí)距離6—8m傳固定球練習(xí)（注意力度）根據(jù)學(xué)生掌握情況變?yōu)閭饕苿?dòng)球練習(xí)（注意球的速度和擊球的力度）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下做輔助練習(xí)了解練習(xí)方法學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果隊(duì)形：☆☆☆☆↑↓↓↑↓↑↓↑☆☆☆☆○○○○↑↓↓↑↓↑↓↑○○○○要求：1.助跑平穩(wěn)2.體會(huì)支撐腳的站位（準(zhǔn)確）和踢球腿的擺動(dòng)（流暢）3.掌握腳內(nèi)側(cè)觸球部位4.自然跟進(jìn)不能缺5.注意傳球力度和傳球時(shí)同伴之間應(yīng)有呼應(yīng)15中四體驗(yàn)樂(lè)趣，提高技能階段：腳內(nèi)側(cè)射門(mén)比賽游戲：雙人抱腰下等跳1.組織學(xué)生分成兩組進(jìn)行比賽2.講解比賽要求3.當(dāng)裁判要公正認(rèn)真聽(tīng)比賽要求積極參與比賽游戲時(shí)根據(jù)高矮個(gè)自由組合，盡力前跳隊(duì)形：○○○○→←☆☆☆☆←☆☆☆☆○○○○→要求：積極參與，遵守比賽規(guī)則12中五穩(wěn)定情緒，積極評(píng)價(jià)階段放松游戲，跨下傳球小結(jié)，布置課下練習(xí)下課1.講解游戲方法，組織學(xué)生游戲2.小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況3.師生再見(jiàn)練習(xí)要求：一組成一列縱隊(duì)。身體放松，雙手胯下后伸，球不落地傳給下一位體驗(yàn)樂(lè)趣放松心情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神參與自評(píng)、互評(píng)向老師道別，歸還器材隊(duì)形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△○○○○○○○○○○○○○○要求：迅速、整齊5小場(chǎng)地器材場(chǎng)地一塊，足球41個(gè)，小拱門(mén)4個(gè)，標(biāo)致盤(pán)40個(gè)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率120±5次/min，練習(xí)密度35％—45％課后反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能完成預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，符合課前課堂設(shè)計(jì)和學(xué)生實(shí)際情況。學(xué)生參與活動(dòng)的積極性很高，興趣濃厚。由于本節(jié)課是學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)